Raconter, décrire, expliquer, argumenter sont les objectifs de lecture et d'écriture du programme de 4e. Ce nouveau manuel propose les outils de la langue nécessaires pour répondre à ces objectifs. * Il est conçu comme une grammaire de référence au service des textes et de l'expression. * Il favorise la découverte active des notions grammaticales par l'observation et le questionnement des textes d'auteurs classiques et d'auteurs de littérature pour la jeunesse. * Il montre comment la grammaire, le vocabulaire et l'orthographe permettent de construire un texte cohérent à l'écrit comme à l'oral. Ce manuel peut être utilisé dans le cadre de séquences pédagogiques, avec un manuel de textes ou à l'appui d'œuvres complètes.
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Couverture souple. Condition: bon. RO20246267: 1998. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 271 pages illustrées en couleurs. Coiffes et coins frottés. Tampons et annotations sur le 1er contreplat et page de garde en regard. Trace d'etiquette sur le 1er plat. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français. Seller Inventory # RO20246267
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