Un manuel clés en main, pour une mise en oeuvre simple en classe. - Une séance de travail qui débute toujours par l'observation collective d'un document pour faire réfléchir les élèves à la problématique. - Un questionnement différencié pour travailler l'analyse et la compréhension des documents et pour tenir compte du niveau des élèves. - Des pages de méthodologie pour acquérir des savoir-faire. - Des ponts avec les autres disciplines : enseignement moral et civique, français, histoire des arts... Le manuel - Il s'organise en 3 parties : " Le temps " , " L'espace " et " La matière, le vivant et les objets " . - Chaque partie s'ouvre sur des pages " Méthodologie" qui permettent d'acquérir les savoir-faire spécifiques à la discipline. - Chaque partie est composée de 4 ou 5 séquences qui correspondent aux thèmes du programme. - Chaque séquence comporte une double page d'ouverture, 3 à 5 séances de travail, une page pour " Faire le point " , et une page " Vers le... " pour travailler l'interdisciplinarité.
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Maître de conférences en histoire, Walter Badier est Directeur adjoint
de l’Inspé Centre-Val de Loire, où il enseigne depuis 2010 l’histoire et la
géographie. En outre, il est secrétaire général et membre du comité de
rédaction de la revue Parlement[s]. Revue d’histoire politique, depuis 2007.
Il est également auteur de la collection Citadelle et de l’ouvrage de
pédagogie Enseigner l’histoire à l’école primaire (collection Profession
Enseignant).
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Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Seller Inventory # M02016271698-B
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M02016271698-G
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Seller Inventory # M02016271698-V
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Condition: Bueno. : Este libro de texto, titulado 'Questionner le monde CE2', es una herramienta educativa diseñada para estudiantes de segundo grado. Forma parte de la colección Citadelle y aborda temas como el tiempo, el espacio, la materia, los seres vivos y los objetos. El manual ofrece un enfoque práctico para el aprendizaje en el aula, fomentando la reflexión y el análisis a través de la observación de documentos y el cuestionamiento diferenciado. Además, incluye páginas de metodología para desarrollar habilidades específicas y establece conexiones con otras disciplinas como la ética, el civismo, el francés y la historia del arte. EAN: 9782016271698 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Questionner le monde CE2 Autor: Walter Badier| Cédric Aymérial| Christophe Saïsse| Jack Guichard| Françoise Guichard| Fanny Jambu| Marie-Christine Decourchelle| Maryse Lemaire| Elodie Prou Editorial: Hachette Education Idioma: fr Páginas: 176 Formato: tapa dura. Seller Inventory # Happ-2025-08-12-9c2e13c2
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Condition: very good. Spécimen enseignant. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné. Seller Inventory # 9782016271698_742MS_ZO79
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. Seller Inventory # 42878263/2