La démarche PROG au cycle 2 vise la réussite de tous les élèves dans la construction des fondements de la connaissance du système écrit par une articulation claire et constante des apprentissages conjoints du sens et du code. Cet ouvrage rappelle les principes qui sous-tendent la démarche PROG et propose des activités d'apprentissage de la production et de la compréhension du langage écrit, de découverte de la nature et du système de récrit, ainsi que des outils d'observation et d'évaluation des élèves. Ainsi, le maître induit, encourage, accompagne ces apprentissages langagiers grâce à des dispositifs, des situations et des outils expérimentés en classe permettant la différenciation, absolue nécessité si l'on veut faire progresser tous les élèves.
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Condition: Muy bueno. : Este libro, desarrollado por el equipo de investigación del INRP, presenta el enfoque PROG para el ciclo 2 de educación primaria. Su objetivo principal es garantizar el éxito de todos los alumnos en el aprendizaje de la escritura, estableciendo una continuidad pedagógica desde el ciclo 1.La obra se centra en vincular el sentido y el código en la producción y comprensión de textos, permitiendo a los estudiantes descubrir el sistema de escritura de manera progresiva. Ofrece a los docentes herramientas prácticas, situaciones experimentadas en clase y métodos de evaluación para facilitar la diferenciación pedagógica en el aula. EAN: 9782011709202 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Sens et code au cycle 2: Apprentissages progressifs de l'écrit Autor: Gilbert Ducancel| I.N.R.P. (Institut National de la Recherche Pédagogique) Editorial: Hachette Éducation Idioma: fr Páginas: 303 Formato: tapa blanda. Seller Inventory # Happ-2026-07-02-c05eb750