Democracy and Education (Classic Reprint): An Introduction to the Philosophy of Education - Softcover

John Dewey

Softcover

ISBN 10: 144004497X ISBN 13: 9781440044977

Publisher: Forgotten Books, 2018

Synopsis

Education is the life-long work of renewing our society.

This opening section argues that living beings stay alive by turning surroundings into their own uses, and that education is the social process that keeps life going across generations. It frames education as a fundamental bridge between individual growth and collective continuity, shaping how fresh minds are initiated into shared beliefs, skills, and practices.

The book outlines how education arises from the needs of life itself, grows through social environments, and guides human development. It positions schooling as a special environment that connects personal development with the broader goals of community and culture, emphasizing the ongoing role of inquiry, experience, and thoughtful reflection in learning.

• Explains why education is essential to both individual life and social continuity
• Describes how environments and community shape what and how we learn
• Introduces the idea that growth comes from active engagement with the world
• Touches on how science, experience, and method influence education

Ideal for readers seeking a foundational view of how education connects personal growth with the life of society.

About this title

About the Author

En 1881 se trasladó a Baltimore y se matriculó en la Universidad Johns Hopkins. Le influyó especialmente el ambiente hegeliano de la universidad. La huella de Hegel se refleja en tres rasgos que le influyeron poderosamente: el gusto por la esquematización lógica, el interés por las cuestiones sociales y psicológicas, y la atribución de una raíz común a lo objetivo y a lo subjetivo, al hombre y a la naturaleza. En 1884 obtuvo el doctorado por una tesis sobre Kant. También fue influenciado por ideas evolucionistas derivadas de Darwin. Se casó con una antigua alumna llamada Alice Chipman, la cual contribuyó más que nadie a interesar a Dewey en los temas educativos y colaboró estrechamente con él. En 1894 se trasladó a la Universidad de Chicago, en donde fraguó su definitivo interés por la educación. En 1900 asume la enseñanza del curso de Pedagogía en la Universidad de Nueva York, que estrenaba su Escuela de Pedagogía; el año 1904 renunció a su puesto como profesor. Su último destino como docente sería la Universidad de Columbia. Con 87 años se casó por segunda vez y adoptó a dos niños. Fue un hombre de acción, que aspiraba a la unificación de pensamiento y acción, de teoría y práctica. Defendió la igualdad de la mujer, incluyendo el derecho al voto. Fue cofundador, en 1929, de la Liga para una acción política independiente, fomentó el sindicalismo docente, alentó la ayuda a los intelectuales exiliados de los regímenes totalitarios. Dewey tuvo una gran influencia en el desarrollo del progresismo pedagógico, desempeñando un papel protagonista que abarca desde finales del XIX hasta la Primera Guerra Mundial. Fue el pedagogo más original, renombrado e influyente de los Estados Unidos y uno de los educadores más perspicaces y geniales de la época contemporánea, influyendo en el curso de tres generaciones. El padre de la psicología progresista murió el 1 de junio de 1952 con 92 años de edad.

Edition details

• Publisher: Forgotten Books
• Publication date: 2018
• Language: English
• ISBN 10: 144004497X
• ISBN 13: 9781440044977
• Binding: Paperback
• Number of pages: 452