Published by Reclam Philipp Jun., 2018
ISBN 10: 3150154979 ISBN 13: 9783150154977
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Published by Fischer Taschenbuch Verlag GmbH
ISBN 10: 3596806836 ISBN 13: 9783596806836
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Published by Kiligry
ISBN 10: 3963230185 ISBN 13: 9783963230189
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Published by KAVNLON
ISBN 10: 3733507274 ISBN 13: 9783733507275
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Published by derQuerleser.de, 2019
ISBN 10: 2808021356 ISBN 13: 9782808021357
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Published by Argon Verlag Gmbh, 2007
ISBN 10: 3866103638 ISBN 13: 9783866103634
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Published by Fischer Taschenbuch Vlg.
ISBN 10: 3596852285 ISBN 13: 9783596852284
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Published by Argon Sauerländer Audio, 2009
ISBN 10: 3866108303 ISBN 13: 9783866108301
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ISBN 10: 3828992773 ISBN 13: 9783828992771
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Published by FISCHER KJB, 2017
ISBN 10: 3596856914 ISBN 13: 9783596856916
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Published by Epubli, 2013
ISBN 10: 3844251685 ISBN 13: 9783844251685
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die vorliegende Arbeitsblattsammlung zum Buch 'Der Junge im gestreiften Pyjama' von John Boyne entstand im Rahmen eines größeren und facherübergreifenden Projektes 'meiner' Klasse, einer Förderschulklasse der Martin-Luther-King-Schule Aachen. Zum Themenkreis Holocaust/Shoa und Nationalsozialismus gibt es bekanntermaßen zahlreiche Unterrichtsmaterialien. Allerdings zeigt mir meine eigene Unterrichtserfahrung, dass ich den überwiegenden Teil der Materialien, Kopiervorlagen oder Bücher nicht unbearbeitet im Untericht der Förderschule (Bildungsgang Hauptschule, NRW) einsetzen kann und verfüge mittlerweile, wie viele Kolleginnen und Kollegen auch, über ein großes Repertoire an selbsterstellten Arbeitsblattsammlungen zu verschiedensten Themenbereichen. Insbesondere für die vorliegende AB-Sammlung zum Buch 'Der Junge im gestreiften Pyjama' und zu den historischen Comics 'Die Entdeckung' und 'Die Suche' bekam und bekomme ich regelmäßig Anfragen von Kolleginnen und Kollegen. Anhand der 42 Arbeitsblätter können sich Schülerinnen und Schüler sowohl den Inhalt des Buches als auch wesentliche historische Inhalte selbstständig erarbeiten. Alle Arbeitsblätter können ebenso zur vielfältigen Unterrrichtsgestaltung eingesetzt werden, denn viele Arbeitsaufträge können interessante Unterrichtsgespräche über historische Inhalte und Inhalte des Buches anstoßen. Die Schülerinnen und Schüler sollen u. a. zur Meinungsäußerung, inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem Buch, Entwickeln von historischen Fragestellungen und dem Äußern eigener Gedanken zu konkreten Fragestellungen/Inhalten des Buches angeregt werden. Die Arbeitsblattsammlung kann meines Erachtens sowohl im Deutsch- als auch Geschichtsunterricht eingesetzt werden.
Published by FISCHER Taschenbuch, 2012
ISBN 10: 3596511305 ISBN 13: 9783596511303
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Published by CreateSpace Independent Publishing Platform, 2016
ISBN 10: 1523303328 ISBN 13: 9781523303328
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Published by Piper Verlag GmbH, 2022
ISBN 10: 349207197X ISBN 13: 9783492071970
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Published by Fischer Taschenbuch Vlg.
ISBN 10: 3596854253 ISBN 13: 9783596854257
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Published by Piper Verlag Gmbh Mär 2022, 2022
ISBN 10: 3492318800 ISBN 13: 9783492318808
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - »Ein brillant geschriebener Roman, der einem in seiner Gnadenlosigkeit den Atem stocken lässt.« WDR2Maurice Swift ist Schriftsteller. Er kann brillant erzählen, doch ihm fehlen die Geschichten. In Westberlin trifft er auf sein Idol, Erich Ackermann, der gerade mit einem großen Literaturpreis ausgezeichnet wurde. Ackermann verfällt dem Charme des jungen Mannes, der sich für alles, was er sagt, interessiert. Er nimmt ihn mit auf Lesereise durch Europa und erzählt ihm sein Geheimnis. Es ist diese Geschichte, für die Maurice endlich als Autor gefeiert wird. Und die Ackermanns Karriere beendet. Doch Maurice ist schon auf der Suche nach dem nächsten Stoff .Vom Autor des vielfach ausgezeichneten Romans »Der Junge im gestreiften Pyjama«.
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Published by Piper Verlag Gmbh Mai 2024, 2024
ISBN 10: 3492320619 ISBN 13: 9783492320610
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Vom Leben mit der Schuld und dem Ende der ZeitzeugenschaftGretel Fernsby lebt seit Jahrzehnten in ihrer Londoner Wohnung. Sie führt ein ruhiges Leben, trotz ihrer dunklen Vergangenheit. Über ihre Flucht aus Deutschland vor über siebzig Jahren spricht sie nicht. Vor allem aber verliert sie kein Wort über ihren Vater, der Kommandant in einem Konzentrationslager war. Als eine junge Familie in die Wohnung unter ihr zieht, weckt der neunjährige Henry Erinnerungen, die sie lieber vergessen würde. Eines Nachts wird sie Zeugin eines Streits zwischen Henrys Mutter und dem jähzornigen Vater. Ein Streit, der Gretels hart erkämpfte, zurückgezogene Existenz bedroht. Sie bekommt die Chance, ihre Schuld zu sühnen und den Jungen zu retten. Doch dazu muss sie offenbaren, was sie ein Leben lang verschwiegen hat .»Der Roman, in dem mosaiksteinhaft ein Leben bilanziert wird, wandelt sich am Ende noch rasant zum Krimi.« rbb Kultur, Der Morgen.
Published by Frankfurt a.M., Frankfurt a.M., Fischer Schatzinsel, ., 2007
Seller: Antiquariat Atlas, Hamburg, Germany
Pappband, Schutzumschlag, 8°, 266 S.; -Kanten leicht berieben, Eintrag auf dem Vorsatz, gutes Exemplar. isbn 9783596852284.
Published by Frankfurt a. M., S. Fischer 2007., 2007
Seller: Antiquariat Markus Wolter, Emmendingen bei Freiburg, Germany
266(1) S. OPp. u. OU. 6. Auflage der deutschen Erstausgabe. Hardcover. Besitzernamen auf Vorsatz, sonst gutes Exemplar.
Published by Hase und Igel Verlag GmbH, 2014
ISBN 10: 3867607524 ISBN 13: 9783867607520
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Published by Bod Third Party Titles 2016-11-02, 2016
ISBN 10: 3668329273 ISBN 13: 9783668329270
Seller: Blackwell's, London, United Kingdom
paperback. Condition: New. Language: GER.
Published by Krapp&Gutknecht Verlag, 2010
ISBN 10: 3941206176 ISBN 13: 9783941206175
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Published by GRIN Verlag, 2019
ISBN 10: 366891639X ISBN 13: 9783668916395
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Erarbeitung des Konflikts der Erwachsenen in Brunos Familie. Dabei wird besonders das Alleinstellungsmerkmal der Großmutter in John Boynes 'Roman Der Junge im gestreiften Pyjama' betrachtet. Nachdem sich die SuS durch die Formulierung der Gedanken des Großvaters dem Unterrichtsgegenstand angenähert haben und in Orientierung an den Bearbeitungsschwerpunkten ein erstes Textverständnis erlangt haben, vertiefen sie dieses, indem sie ein Standbild bauen. Durch die anschließende Präsentation der Ergebnisse reflektieren sie nicht nur ihre Produkte, sondern erweitern durch die Auseinandersetzung mit den Versionen ihrer MitschülerInnen gegebenenfalls ihr Textverständnis.
Published by Krapp & Gutknecht,, 2013
Seller: Buchhandlung Neues Leben, Salzburg, S, Austria
First Edition
Paperback. Condition: Gut. 1. Auflage. 80 S., mit Illustrationen von Gabriele Strauß Insgesamt guter, sauberer und ordentlicher Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
Published by RM Buch und Medien Vertrieb GmbH, 2008
Seller: biblion2, Obersulm, Germany
Condition: very good. Gebunden. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Schutzumschlag. Gebräuntes Exemplar. 268 Seiten. Lizenzausgabe. Gutes Exemplar.
Published by Schoeningh Verlag Im, 2011
ISBN 10: 3140225105 ISBN 13: 9783140225106
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Published by Grin Verlag, 2021
ISBN 10: 3346519996 ISBN 13: 9783346519993
Seller: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condition: New.
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Published by GRIN Verlag, 2018
ISBN 10: 3668793646 ISBN 13: 9783668793644
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Nicht jedes Buch ist für jeden Adressaten jeden Alters gleich gut geeignet. Das allein zeigt sich in den Altersempfehlungen, die für Kinder- und Jugendliteratur angegeben sind. Dass sich die Präsentation und Art des Schreibens an die möglichen Leser richtet, zeugt von Anpassungen der Autoren und Herausgeber an die unterschiedlichen Leserschaften.John Boynes 'Der Junge im gestreiften Pyjama' wird als Buch für Kinder bzw. Jugendliche ab zwölf Jahren empfohlen. Die Entscheidung für diese Altersempfehlung wurde innerhalb des Fischer-Verlages in Gesprächen zwischen Lektorat und Marketing getroffen, und geschah demzufolge ohne Hinzuziehung externer Berater oder Pädagogen. Im Falle von John Boynes Fabel wurden nach Aussage der Programmleiterin folgende Argumente für die Einstufung gefunden: das Thema Holocaust wird in vielen Schulen schon in der 6./7.Klasse behandelt; obwohl der Protagonist erst neun Jahre alt ist und somit die übliche Rechnung 'Alter des Protagonisten - zwei Jahre = Lesealter' entfällt, schätzen sie das Thema und die Erzählweise für Leser ab zwölf Jahren als verständlich ein. Altersangaben für Bücher von Verlagen stellen jedoch nur eine Empfehlung dar, diese fungieren dann als Richtungsangabe für Buchhandel und Käufer. Die Entscheidung, ob das Buch aber tatsächlich für einen konkreten zwölfjährigen Leser geeignet ist, lässt sich verständlicherweise nicht abnehmen.In dieser Arbeit soll nun herausgearbeitet werden, inwiefern das Buch 'Der Junge im gestreiften Pyjama' von John Boyne für Kinder bzw. Jugendliche attraktiv, verständlich und vor allem kind- bzw. jugendgemäß ist. Weiterhin soll der Frage nachgegangen werden, für welche Altersstufe diese so genannte Fabel sowohl thematisch, inhaltlich als auch sprachlich angemessen ist. Es wird nicht alleine genügen, dies anhand einer Textprüfung zu entscheiden, deshalb soll im zweiten Teil der Arbeit die vermeintliche Lesergruppe näher beleuchtet werden. Dass neben dem Text auch die Lesergruppe speziell untersucht werden muss, unterstützt folgendes Zitat: 'Wir müssen das Kind kennen, ehe wir vom Kinderbuch sprechen und nicht umgekehrt'.
Published by GRIN Verlag Aug 2021, 2021
ISBN 10: 3346447170 ISBN 13: 9783346447173
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Akademische Arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ist es tatsächlich so, dass Filme einen positiven Beitrag für das Lernverhalten in Bezug auf das Geschichtsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler haben Die folgende Hausarbeit wird sich unter anderem mit jener Thematik beschäftigen. Da in dem Geschichtsunterricht an deutschen Schulen die Thematik des Holocaust und des Nationalsozialismus heutzutage einen hohen Stellenwert einnimmt und weil es nahezu kein anderes geschichtliches Themengebiet gibt, welches so oft verfilmt wurde wie der Nationalsozialismus und der Holocaust, wird die vorhin aufgeführte Fragestellung besonders unter jenem Aspekt betrachtet. Das Ganze wird am Beispiel des Films 'Der Junge im gestreiften Pyjama' verdeutlicht. Somit ergibt sich die folgende These für die vorliegende Hausarbeit: Die Chancen von Filmen über den Holocaust am Beispiel von 'Der Junge im gestreiften Pyjama'. Der Ablauf der Arbeit wird sich wie folgt gestalten: Zunächst wird ein Überblick über die Medien im Geschichtsunterricht geschaffen, um sich der Vielfalt der möglichen Lehrmethoden und Medien bewusst zu werden, um im späteren Verlauf die Chancen des Medium Films besser nachvollziehen zu können. Daraufhin werden die Filmgattungen im Geschichtsunterricht thematisiert, um die jeweiligen möglichen Gattungen, welche im Geschichtsunterricht genutzt werden können, kennenzulernen. Im weiteren Verlauf wird dann ein besonderer Blick auf die Holocaustfilme gelegt. Hierbei wird zunächst dargelegt, was Holocaustfilme sind und welchen allgemeinen Nutzen solche Filme haben. Daraufhin wird ein Bezug auf den beispielhaft ausgesuchten Film 'Der Junge im gestreiften Pyjama' genommen. Hierbei werden einige grundlegende Informationen aufgeführt, woraufhin der Inhalt in groben Zügen wiedergegeben wird, damit es dem Leser bzw. der Leserin beim weiteren Verlauf der Arbeit leichter fällt, dem Geschriebenem zu folgen. Im nächsten Abschnitt soll erarbeitet werden, welche Chancen Holocaustfilme, mit besonderer Berücksichtigung des Films 'Der Junge im gestreiften Pyjama', für den Geschichtsunterricht haben. Hierbei sollen die jeweiligen Chancen an den Beispielszenen des Films verdeutlicht werden. Auch wenn sich die Hausarbeit im Kern auf die Chancen solcher Filme bezieht, ist es wichtig, sich auch über die Herausforderungen dessen bewusst zu machen. Aus diesem Grund sollen daraufhin auch die Herausforderungen des Einsatzes von Filmen im Gesichtsunterricht in groben Zügen verdeutlicht werden. 20 pp. Deutsch.