Published by Stock, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: Ammareal, Morangis, France
Softcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Traces de pliures sur la couverture. Traces d'usure sur la couverture. Edition 2008. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Traces of creases on the cover. Signs of wear on the cover. Edition 2008. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Published by Stock, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: Ammareal, Morangis, France
Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2008. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2008. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Published by Editions Pluriel, 2008
Seller: Librairie Et Cætera (et caetera) - Sophie Rosière, Belin-Béliet, France
Couverture souple. Livre en français. Format de poche. Broché. 265 pages. Pédagogie. Livre.
Published by Stock, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: Ammareal, Morangis, France
Softcover. Condition: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 2008. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Soiling on the side. Edition 2008. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Published by Fayard/Pluriel, 2010
ISBN 10: 2818500044 ISBN 13: 9782818500040
Seller: Ammareal, Morangis, France
Softcover. Condition: Comme neuf. Ancien livre de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, As new. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Published by [Paris] : Stock, cop Collection: Les essais, 2008
Seller: Librairie Lalibela, Ckelles, PARIS, France
First Edition
Couverture souple. Condition: USED_FINE. Edition originale. In-8° , broché , 264 pages.
Published by Fayard/Pluriel, 2010
ISBN 10: 2818500044 ISBN 13: 9782818500040
Seller: Ammareal, Morangis, France
Softcover. Condition: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Published by STOCK, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Published by STOCK, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by STOCK, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by PLURIEL, 2010
ISBN 10: 2818500044 ISBN 13: 9782818500040
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Stock, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: RECYCLIVRE, Paris, France
Condition: USED_FINE. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Published by Stock, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: RECYCLIVRE, Paris, France
Condition: USED_NEARFINE. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Published by Pluriel, 2010
ISBN 10: 2818500044 ISBN 13: 9782818500040
Seller: RECYCLIVRE, Paris, France
Condition: USED_NEARFINE. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Condition: UNSPECIFIED. Stock, Les essais, 2008, 265 pp., broché, pli de lecture sur le dos, état correct.
Published by STOCK, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: LeLivreVert, Eysines, France
Condition: very good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
Published by Stock, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: librairie philippe arnaiz, Isle sur la sorgue, France
First Edition
Bon Etat intérieur propre. 14x21x3cm. 2008. Broché. 270 pages. Bon état.
Published by STOCK, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: LeLivreVert, Eysines, France
Condition: very good. Envoi rapide et soigné.
Published by Stock, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Paperback. Condition: NEUF. Jamais l'accord sur les objectifs et les valeurs de l'éducation n'a été aussi large : tout le monde se retrouve dans l'idéal d'une éducation vraiment démocratique. Mais jamais l'incertitude n'a été aussi grande quant aux moyens à employer pour y parvenir. Les divisions font rage chez les professionnels de l'éducation. Les uns souhaitent le retour à des pratiques qui, disent-ils, ont fait leurs preuves ; les autres s'efforcent d'adapter les discours et les pratiques à une réalité sociale nouvelle et confuse. L'effort des trois auteurs est ici de repenser radicalement le lien entre démocratie et éducation, en s'interrogeant cette fois sur les conditions de l'enseignement. Car nous nous accordons tous pour dire que l'école doit transmettre des savoirs, mais nous ne savons plus quelle signification ce mot a aujourd'hui. Qu'est-ce qu'un savoir dans un monde qui égalise toutes les convictions ? Qu'est-ce que l'autorité dans un monde qui énonce l'égalité des individus ? Qu'est-ce que la transmission dans un monde marqué par l'instantanéité et la coupure des générations ? Tant que l'on n'aura pas posé ces questions, et qu'on ne leur aura pas trouvé d'éléments de réponse, on continuera à ne pas savoir ce qu'enseigner veut dire. - Nombre de page(s) : 1 vol. (264 p.) - Poids : 366g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Les essais.
Published by STOCK, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condition: New. Book is in NEW condition. 0.79.
Published by STOCK, 2008
ISBN 10: 2234061792 ISBN 13: 9782234061798
Seller: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Condition: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 0.79.