Published by Mildenberger Verlag Gmbh Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3619119023 ISBN 13: 9783619119028
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
sonst. Bücher. Condition: Neu. Neuware - Mit vielen Tipps und Tricks führt das Lehrerheft zu einem sicheren Umgang mit dem PC. Die Kapitel sind ausführlich bebildert und in einer verständlichen Sprache gehalten. Das ermöglicht selbst ungeübten Computer-Anfängern den Einsatz des PC-Führerscheins im Unterricht. Im Lehrerheft finden sich zudem die Lösungen der Aufgaben, Unterrichtshinweise und die zwei Zertifikate.Technische Voraussetzung für den Einsatz des PC-Führerscheins für Klasse 3/4 ist ein Internetanschluss. Für das Heft für Klasse 1/2 wird er empfohlen, ist aber für den überwiegenden Teil nicht unbedingte Voraussetzung.
Published by Mildenberger Verlag Gmbh Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3619342318 ISBN 13: 9783619342310
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Der Titel ist zugelassen. LehrplanPLUS ZN 43/16-GS.Nur für Lehrerinnen und Lehrer, die an Schulen in Bayern unterrichten.Das ABC der Tiere 3 - Sprachbuch Ausgabe Bayern erfüllt die Anforderung des LehrplanPLUS Bayern.
Published by Mildenberger Verlag Gmbh Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3619442908 ISBN 13: 9783619442904
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Buch. Condition: Neu. Neuware - Zusammen mit dem Sprachbuch 4 ist das Lesebuch 4 einer der Eckpfeiler des ABC der Tiere-Lehrwerks Klasse 4. Gemeinsame Kapitelüberschriften machen den Zusammenhang zwischen Leseerziehung und Spracharbeit deutlich.Die zwölf Themenfelder spiegeln die individuell oft sehr unterschiedlichen Lebenswelten der Kinder wider und reflektieren ihre Auswirkungen auf das Zusammenleben in der Schule.Der farbige Silbentrenner findet wie in Klasse 3 nur auf den Wortkarten Verwendung.Die Weiterentwicklung der Kompetenzen 'Verstehendes Lesen' und 'Verfassen eigener Texte' ist das zentrale Anliegen des Unterrichtswerkes der Klasse 4.Es treten verstärkt Sachtexte auf. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Informationen aus Texten zu gewinnen.Im Anschluss an jedes Kapitel werden auf zwei Seiten Erschließungsfragen zu den Texten angeboten und Bausteine zur Methodik der Textarbeit eingeführt.