Published by Olms, Georg, 1997
ISBN 10: 3487105055 ISBN 13: 9783487105055
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Paperback. Condition: Gut. 196 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Soft Cover. Condition: new.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
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VS-Verlag, 2006, broschiert, guter bis sehr guter Zustand, h4.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
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Condition: New.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
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Published by VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2006-12, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
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PF. Condition: New.
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Dez 2006, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ethnografische und biografische Forschungsmethoden haben in den letzten Jahren im Kontext sozialpädagogischer Arbeit an Bedeutung gewonnen. Neben dem eher 'klassischen' Methodenrepertoire wurden innovative und unkonventionelle methodische Zugänge in der Forschungspraxis operationalisiert. Ergebnisse ethnografischer und biografischer Studien zu pädagogischen Handlungsfeldern und hier insbesondere zur Sozialen Arbeit werden in diesem Sammelband konzentriert vorgestellt. 264 pp. Deutsch.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531165976 ISBN 13: 9783531165974
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531165976 ISBN 13: 9783531165974
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Soft Cover. Condition: new.
Published by VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2009-11, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
PF. Condition: New.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531165976 ISBN 13: 9783531165974
Seller: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Germany
sehr guter Zustand, aktuellste 2. Auflage - VS-Verlag, h4.
Published by Vs Verlag, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 274 pages. German language. 9.40x6.60x0.63 inches. In Stock.
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ethnografische und biografische Forschungsmethoden haben in den letzten Jahren im Kontext sozialpädagogischer Arbeit an Bedeutung gewonnen. Neben dem eher 'klassischen' Methodenrepertoire wurden innovative und unkonventionelle methodische Zugänge in der Forschungspraxis operationalisiert. Ergebnisse ethnografischer und biografischer Studien zu pädagogischen Handlungsfeldern und hier insbesondere zur Sozialen Arbeit werden in diesem Sammelband konzentriert vorgestellt.
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Nov 2009, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens bewegt sich in mehrfacher Hinsicht 'auf unsicherem Terrain': Zum einen beinhaltet ethnographische Forschung generell ein produktives Verunsicherungspotential beim Eintritt in ein neues Feld. Zum anderen kann Ethnographie im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens nur auf relativ wenige Feldforschungserfahrungen hinweisen - wenn auch mit unterschiedlicher Ausprägung in beiden Forschungsfeldern. Der Band versteht sich als Beitrag zur Markierung und Diskussion methodischer Erfahrungen und Probleme der ethnographischen Methode in der Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen und als Hilfestellung bei der Konzeptualisierung und Realisierung von ethnographischen Forschungsprojekten. 276 pp. Deutsch.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531165976 ISBN 13: 9783531165974
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens bewegt sich in mehrfacher Hinsicht 'auf unsicherem Terrain': Zum einen beinhaltet ethnographische Forschung generell ein produktives Verunsicherungspotential beim Eintritt in ein neues Feld. Zum anderen kann Ethnographie im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens nur auf relativ wenige Feldforschungserfahrungen hinweisen - wenn auch mit unterschiedlicher Ausprägung in beiden Forschungsfeldern. Der Band versteht sich als Beitrag zur Markierung und Diskussion methodischer Erfahrungen und Probleme der ethnographischen Methode in der Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen und als Hilfestellung bei der Konzeptualisierung und Realisierung von ethnographischen Forschungsprojekten.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531165976 ISBN 13: 9783531165974
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 328 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ethnografie + Soziale Arbeit = neue Konzepte + MethodenDr. Peter Cloos ist im Fachbereich fuer Sozialwesen der Universitaet Kassel taetig. Prof. Dr. Werner Thole lehrt am Fachbereich fuer Sozialwesen der Universitaet Kassel.Ethnografische und bio.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531154478 ISBN 13: 9783531154473
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Prof. Dr. Friederike Heinzel ist Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt Grundschulpaedagogik an der Universitaet Kassel.Prof. Dr. Werner Thole ist Hochschullehrer mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und ausserschulische Bildung an der Universitaet K.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 387966434X ISBN 13: 9783879664344
Seller: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany
Softcover. Condition: gut. 2006. Ausbildungsniveau und Qualifikationsprofil der Erzieherinnen bewegen die Fachwelt seit über 30 Jahren und haben erhebliche Reformanstrengungen ausgelöst. Mit dem Bologna-Prozess ist seit 1999 eine neue Reformphase in Gang gekommen, die auch die Ausbildungslandschaft für Erzieherinnen und Erzieher heftig bewegt. Es gibt zwar einen breiten Konsens, dass deren Qualifikationsprofil verbessert werden muss; um die unterschiedlichen Konzepte und Ausbildungsgänge von Fachschulen, Fachhochschulen und Universitäten wird aber je nach Perspektive und Interessenlage gestritten. Diese unterschiedlichen Einschätzungen und Positionen spiegeln sich in den Beiträgen dieser Publikation wider, in der sowohl Befürworter einer akademischen Ausbildung als auch Vertreter einer Ausbildung auf Fachschulniveau zu Wort kommen. Über den Autor: Angelika Diller ist wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut, München. Prof. Dr. Thomas Rauschenbach ist Direktor des Deutschen Jugendinstituts, München und Halle. Inhaltsverzeichnis von "Reform oder Ende der Erzieherinnenausbildung?": Mit Beiträgen von Thomas Rauschenbach, Werner Thole, Peter Cloos, Jost Bauer, Edgar Kösler, Christoph Steinebach, Klaus-Peter Horn, Maria-Eleonora Karsten, Pamela Oberhuemer, Ursula Carle, Ilse Wehrmann, Manfred Müller-Neuendorf, Rudolf Nottebaum, Ursula Rabe-Kleberg, Karin Beher, Roger Prott Bachelor Master Bologna-Prozess Erzieherausbildung Fachhochschule Fachschule Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie Ausbildungsniveau Bachelor Master Bologna-Prozess Erzieherausbildung Fachhochschule Fachschule ISBN-10 3-87966-434-X / 387966434X ISBN-13 978-3-87966-434-4 / 9783879664344 In deutscher Sprache. 248 pages. 20,6 x 14,8 x 1,6 cm.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531142402 ISBN 13: 9783531142401
Seller: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany
Softcover. Condition: gut. 2005. Wo steht die Soziale Arbeit mit ihrem Leitbild der sozialen Gerechtigkeit in der heutigen Zeit? Welche Möglichkeiten bleiben der Sozialen Arbeit, wenn Umstrukturierung eine weitere Benachteiligung der Benachteiligten bedeutet und Soziale Arbeit von der öffentlichen Hand als 'zu teuer' beurteilt wird? Das Buch gibt Antworten. Autor: Prof. Dr. Werner Thole lehrt am Fachbereich für Sozialwesen der Universität Kassel. Peter Cloos ist im Fachbereich für Sozialwesen der Universität Kassel tätig. Prof. Dr. Friedrich Ortmann lehrt am Fachbereich Sozialwesen der Universität Kassel. Volkhardt Strutwolf ist Jugendamtsleiter am Jugendamt der Stadt Kassel. Inhalt: Mit Beiträgen von: Werner Thole / Peter Cloos / Friedrich Ortmann / Volkhardt Strutwolf - Rolf-Dieter Postlep - Micha Brumlik - Christoph Butterwegge - Hans-Uwe Otto / Fabian Kessl - Eva-Maria Stange - Silvia Staub-Bernasconi - Birgit Rommelspacher - Holger Ziegler - Helga Cremer Schäfer - Margret Brückner / Hans Thiersch - Wolfgang Hinte - Skevos Papaioannou - Wolf Rainer Wendt - Hans-Günther Homfeldt - Karen Lyons - Peter Hermann - Eckhard Hansen Zusatzinfo INKL. CD-ROM Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Bundeskongress Gleichheit und Gerechtigkeit Perspektiven Sozialer Arbeit Sozialarbeit Soziale Arbeit Soziale Gerechtigkeit Sozialpolitik ISBN-10 3-531-14240-2 / 3531142402 ISBN-13 978-3-531-14240-1 / 9783531142401 Soziale Arbeit im öffentlichen Raum: Soziale Gerechtigkeit in der Gestaltung des Sozialen von Werner Thole, Peter Cloos, Friedrich Ortmann und Volkhardt Strutwolf In deutscher Sprache. 270 pages. 20,8 x 14,8 x 1,6 cm.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531150138 ISBN 13: 9783531150130
Seller: Mispah books, Redhill, SURRE, United Kingdom
Paperback. Condition: Like New. Like New. book.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531165976 ISBN 13: 9783531165974
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Prof. Dr. Peter Cloos ist Hochschullehrer am Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universitaet Hildesheim.Dr. Stefan Koengeter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universitaet Hildeshei.