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Published by Springer Fachmedien Wiesbaden 2013-02-16, Berlin, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: Blackwell's, London, United Kingdom
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paperback. Condition: New. Language: GER.
Published by Springer Spektrum, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: Brook Bookstore, Milano, MI, Italy
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Condition: new.
Published by Spektrum Akademischer Verlag Gmbh, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 2013 edition. 186 pages. German language. 6.22x4.96x0.31 inches. In Stock.
Published by Springer, Berlin, Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Spektrum Feb 2013, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Ausgehend von Problemanalysen zur doppelten Diskontinuität der Lehramtsausbildung sind in den letzten Jahren an vielen Standorten Konzepte entwickelt worden für sinnstiftende Anfangsveranstaltungen und die Aufbereitung der fachlichen Inhalte für späteres didaktisches Handeln zwischen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Ausbildungselementen. Der Sammelband gibt einen Überblick zu unterschiedlichen Konzepten und ihrer Umsetzung in Lehrveranstaltungen, um didaktische und methodische Ansätze ('good practice') möglichst konkret vorzustellen und dahinter stehende Prinzipien zu reflektieren und zu konsolidieren. 186 pp. Deutsch.
Published by Springer, Berlin, Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Spektrum Feb 2013, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Ausgehend von Problemanalysen zur doppelten Diskontinuität der Lehramtsausbildung sind in den letzten Jahren an vielen Standorten Konzepte entwickelt worden für sinnstiftende Anfangsveranstaltungen und die Aufbereitung der fachlichen Inhalte für späteres didaktisches Handeln zwischen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Ausbildungselementen. Der Sammelband gibt einen Überblick zu unterschiedlichen Konzepten und ihrer Umsetzung in Lehrveranstaltungen, um didaktische und methodische Ansätze ('good practice') möglichst konkret vorzustellen und dahinter stehende Prinzipien zu reflektieren und zu konsolidieren. 186 pp. Deutsch.
Published by Springer, Berlin, Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Spektrum Feb 2013, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Ausgehend von Problemanalysen zur doppelten Diskontinuität der Lehramtsausbildung sind in den letzten Jahren an vielen Standorten Konzepte entwickelt worden für sinnstiftende Anfangsveranstaltungen und die Aufbereitung der fachlichen Inhalte für späteres didaktisches Handeln zwischen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Ausbildungselementen. Der Sammelband gibt einen Überblick zu unterschiedlichen Konzepten und ihrer Umsetzung in Lehrveranstaltungen, um didaktische und methodische Ansätze ('good practice') möglichst konkret vorzustellen und dahinter stehende Prinzipien zu reflektieren und zu konsolidieren.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: CitiRetail, Stevenage, United Kingdom
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Paperback. Condition: new. Paperback. Ausgehend von Problemanalysen zur doppelten Diskontinuitaet der Lehramtsausbildung sind in den letzten Jahren an vielen Standorten Konzepte entwickelt worden fuer sinnstiftende Anfangsveranstaltungen und die Aufbereitung der fachlichen Inhalte fuer spaeteres didaktisches Handeln zwischen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Ausbildungselementen. Der Sammelband gibt einen UEberblick zu unterschiedlichen Konzepten und ihrer Umsetzung in Lehrveranstaltungen, um didaktische und methodische Ansaetze ("good practice") moeglichst konkret vorzustellen und dahinter stehende Prinzipien zu reflektieren und zu konsolidieren. Ausgehend von Problemanalysen zur doppelten Diskontinuitaet der Lehramtsausbildung sind in den letzten Jahren an vielen Standorten Konzepte entwickelt worden fuer sinnstiftende Anfangsveranstaltungen und die Aufbereitung der fachlichen Inhalte fuer spaeteres didaktisches Handeln zwischen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Ausbildungselementen. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
ISBN 10: 3658013591ISBN 13: 9783658013592
Seller: moluna, Greven, Germany
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Condition: New. Aktuelles Thema Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik , erster Band einer neuen ReiheDas Buch bietet Beitraege zur Ueberwindung der Huerden zwischen Schule und Universitaet Das Buch ist Ideengeber fuer Personen, die selbst gerne an Ihr.