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288pages. in8. Broché.
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- PublisherRETZ
- Publication date2006
- ISBN 10 2725623685
- ISBN 13 9782725623689
- BindingPaperback
- Number of pages288
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lire des récits longs ; cyle 3, collège" [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
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Book Description Soft Cover. Condition: new. Seller Inventory # 9782725623689
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Lire des récits longs
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Lire des récits longs
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Éd. Retz
(2006)
ISBN 10: 2725623685
ISBN 13: 9782725623689
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Paperback
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Book Description Paperback. Condition: NEUF. Comment faire lire tous les l ves des oeuvres int grales en classe, selon les prescriptions des nouveaux programmes de l' cole et du coll ge ? Des r ponses pratiques exp riment es et innovantes. Lire un livre en entier repr sente, pour de nombreux l ves, une t che ardue et d courageante, alors que la lecture devrait et pourrait tre une r elle source de plaisir. Or, les programmes pour l' cole l mentaire, ainsi que pour le coll ge, incitent tr s fortement la lecture d'oeuvres int grales, juste titre. Cet ouvrage, qui est le fruit d'un travail en quipe, propose donc une d marche prouv e permettant aux l ves de lire en classe de mani re autonome, une oeuvre litt raire en entier, quels que soient leurs difficult s initiales ou leurs rythmes de lecture. Sur des exemples de romans, courts ou longs, et d'albums de litt rature pour la jeunesse, il illustre d'abord les trois composantes de la d marche : itin raires diff renci s de lecture ;aides la compr hension de passages-cl s du livre ; activit s favorisant la compr hension g n rale du livre, mettant en valeur ses qualit s principales ou son int r t majeur, et permettant l' l ve d'aller plus loin dans sa lecture. Ce dispositif est ensuite pr sent en d tail, en partant de nombreux romans pour la jeunesse, sous forme d'itin raires de lecture photocopier. Les activit s ont toutes t labor es et exp riment es avec des enseignants dont beaucoup exercent dans des tablissements en REP (R seaux d' ducation Prioritaire). - Nombre de page(s) : 1 vol. (288 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'éducation Comment faire. Seller Inventory # N9782725623689
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