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Published by Editions L'Harmattan, 2005
ISBN 10: 2747578364ISBN 13: 9782747578363
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Book
Condition: Neuf.
Published by Editions L'Harmattan, 2005
ISBN 10: 2747578364ISBN 13: 9782747578363
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condition: New. Book is in NEW condition. 0.75.
Published by Editions L'harmattan Jun 2020, 2020
ISBN 10: 2747578364ISBN 13: 9782747578363
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Par la famille ou par l'école, le bilinguisme est une réalité quotidienne pour un nombre croissant d'enfants. Cet ouvrage fait état des différentes voies d'accès au bilinguisme: celle du 'naître bilingue' ou celle du 'devenir bilingue' par l'école. L'institution scolaire, de la maternelle à l'université, propose de nouvelles voies pour qu'il soit possible de parler, comprendre, s'exprimer et vivre en deux langues. Ainsi, le projet de ce livre est de répondre à cette question: 'Sans être né bilingue, comment le devenir '. 252 pp. Französisch.
Published by Editions L'Harmattan, 2005
ISBN 10: 2747578364ISBN 13: 9782747578363
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. 254 pages. French language. 8.35x5.28x0.87 inches. In Stock.
Published by Editions L'harmattan, 2005
ISBN 10: 2747578364ISBN 13: 9782747578363
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Par la famille ou par l'école, le bilinguisme est une réalité quotidienne pour un nombre croissant d'enfants. Cet ouvrage fait état des différentes voies d'accès au bilinguisme: celle du 'naître bilingue' ou celle du 'devenir bilingue' par l'école. L'institution scolaire, de la maternelle à l'université, propose de nouvelles voies pour qu'il soit possible de parler, comprendre, s'exprimer et vivre en deux langues. Ainsi, le projet de ce livre est de répondre à cette question: 'Sans être né bilingue, comment le devenir '.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631667752ISBN 13: 9783631667750
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condition: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. 0.88.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631667752ISBN 13: 9783631667750
Seller: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
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Condition: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages. 0.88.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631667752ISBN 13: 9783631667750
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condition: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear. 0.88.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631667752ISBN 13: 9783631667750
Seller: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
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Condition: Fair. Buy with confidence! Book is in acceptable condition with wear to the pages, binding, and some marks within 0.88.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631667752ISBN 13: 9783631667750
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condition: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 0.88.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631667752ISBN 13: 9783631667750
Seller: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
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Condition: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition 0.88.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631667752ISBN 13: 9783631667750
Seller: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
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Condition: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 0.88.
Published by HARMATTAN, 2005
ISBN 10: 2747578364ISBN 13: 9782747578363
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
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Paperback. Condition: NEUF. Par la famille ou par l'école, le bilinguisme est une réalité quotidienne pour un nombre croissant d'enfants. Cet ouvrage fait état des différentes voies d'accès au bilinguisme: celle du "naître bilingue" ou celle du "devenir bilingue" par l'école. L'institution scolaire, de la maternelle à l'université, propose de nouvelles voies pour qu'il soit possible de parler, comprendre, s'exprimer et vivre en deux langues. Ainsi, le projet de ce livre est de répondre à cette question: "Sans être né bilingue, comment le devenir ?". - Nombre de page(s) : 251 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Espaces discursifs.
Published by Saarbrücken, 1995
Seller: Antiquariat Mang, Saarbrücken, Germany
broschiert, 0. hektografierte Blätter, broschiert, Bibliotheksexemplar mit entfernter Rückennummer und Stempel innen, handschriftliche Widmung der Verfasserin, gut erhalten, Porto innerhalb Deutschlands 5,50 da über 1 Kg, 1,200 kg.
Published by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Dez 2010, 2010
ISBN 10: 3034303998ISBN 13: 9783034303996
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In diesem Sammelband werden neue und innovative Ansätze im Bereich der Sprachenausbildung und des Sprachenlernens vorgestellt. Dreizehn Autoren aus neun Ländern schildern die Entwicklung von Modellen für die schulische Zwei- und Mehrsprachigkeit in deutschsprachigen Grenzregionen. Sie untersuchen unter anderem die Beziehung von schulischer und frühkindlicher Mehrsprachigkeit und zeigen verschiedene Unterrichts- und Vermittlungsmethoden. Dabei werden sämtliche Altersstufen und verschiedene Sprachkombinationen berücksichtigt. Eine reichhaltige Linksammlung zu jedem Beitrag sowie eine Zusammenfassung in der jeweils anderen Sprache ergänzen den Band. 227 pp. Deutsch.
Published by Peter Lang, 2010
ISBN 10: 3034303998ISBN 13: 9783034303996
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Sammelband werden neue und innovative Ansätze im Bereich der Sprachenausbildung und des Sprachenlernens vorgestellt. Dreizehn Autoren aus neun Ländern schildern die Entwicklung von Modellen für die schulische Zwei- und Mehrsprachigkeit in deutschsprachigen Grenzregionen. Sie untersuchen unter anderem die Beziehung von schulischer und frühkindlicher Mehrsprachigkeit und zeigen verschiedene Unterrichts- und Vermittlungsmethoden. Dabei werden sämtliche Altersstufen und verschiedene Sprachkombinationen berücksichtigt. Eine reichhaltige Linksammlung zu jedem Beitrag sowie eine Zusammenfassung in der jeweils anderen Sprache ergänzen den Band.
Published by Editions L'Harmattan, 2005
ISBN 10: 2747578364ISBN 13: 9782747578363
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Used - Good.