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Förderung des Leseverständnisses in Benachteiligtenklassen der beruflichen Bildung: Studien zur Implementation und Wirksamkeit von Reciprocal Teaching - Softcover

 
9783844014815: Förderung des Leseverständnisses in Benachteiligtenklassen der beruflichen Bildung: Studien zur Implementation und Wirksamkeit von Reciprocal Teaching
Softcover
ISBN 10: 3844014810 ISBN 13: 9783844014815
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  • ISBN 10 3844014810
  • ISBN 13 9783844014815
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9783844014815: Förderung des Leseverständnisses in Benachteiligtenklassen der beruflichen Bildung: Studien zur Implementation und Wirksamkeit von Reciprocal Teaching
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Tobias Gschwendtner
Published by Shaker Verlag (2012)
ISBN 10: 3844014810 ISBN 13: 9783844014815
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(Obersulm, Germany)
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Book Description Condition: Good. Taschenbuch. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. 290 Seiten. Vorsatzrückseite minimal verfärbt. Seller Inventory # 5520082 sb

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