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Book Description Condition: new. Seller Inventory # 32de1232eafa0999f352a60ca41f48c1
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 1st edition. 229 pages. French language. 8.19x5.91x0.55 inches. In Stock. Seller Inventory # __3039116479
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Seller Inventory # CW-9783039116478
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Que signifie la laïcité pour l'éducation publique Qu'est-ce que les ' affaires de foulard islamique ' nous ont appris sur les difficultés inédites auxquelles la laïcité est confrontée Comment aborder les problèmes de la ' culture commune ', de l'' enseignement des faits religieux ' et de la prise en compte du ' multiculturalisme ' à l'école De quelle façon l'école laïque est-elle concernée par les inégalités sociales Ces questions se posent à toute société laïque dans la définition de son projet éducatif. Ce livre les examine d'un point de vue philosophique donnant une place centrale à la discussion rationnelle tout en s'appuyant sur l'héritage de l'histoire. L'argumentation qu'il développe est mise au service d'une thèse d'ensemble : le terme de laïcité désigne bien sûr la neutralité de l'Etat qui garantit la liberté de conscience. Mais il désigne aussi la recherche des valeurs qui permettent de rassembler ceux que leurs libertés autorisent à se séparer des autres : qu'avons-nous besoin de reconnaître en commun pour ' faire société ' L'ambition de ce livre est de montrer comment la quête d'une articulation de l'individuel et du commun est mise en oeuvre à l'école aujourd'hui, à quelles difficultés inédites elle est confrontée et quelles solutions peuvent être proposées. 238 pp. Französisch. Seller Inventory # 9783039116478
Book Description Paperback. Condition: new. Paperback. Que signifie la laicite pour l'education publique ? Qu'est-ce que les affaires de foulard islamique nous ont appris sur les difficultes inedites auxquelles la laicite est confrontee ? Comment aborder les problemes de la culture commune , de l' enseignement des faits religieux et de la prise en compte du multiculturalisme a l'ecole ? De quelle facon l'ecole laique est-elle concernee par les inegalites sociales ? Ces questions se posent a toute societe laique dans la definition de son projet educatif. Ce livre les examine d'un point de vue philosophique donnant une place centrale a la discussion rationnelle tout en s'appuyant sur l'heritage de l'histoire. L'argumentation qu'il developpe est mise au service d'une these d'ensemble: le terme de laicite designe bien sur la neutralite de l'Etat qui garantit la liberte de conscience. Mais il designe aussi la recherche des valeurs qui permettent de rassembler ceux que leurs libertes autorisent a se separer des autres: qu'avons-nous besoin de reconnaitre en commun pour faire societe ? L'ambition de ce livre est de montrer comment la quete d'une articulation de l'individuel et du commun est mise en oeuvre a l'ecole aujourd'hui, a quelles difficultes inedites elle est confrontee et quelles solutions peuvent etre proposees. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Seller Inventory # 9783039116478
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Que signifie la laïcité pour l'éducation publique Qu'est-ce que les ' affaires de foulard islamique ' nous ont appris sur les difficultés inédites auxquelles la laïcité est confrontée Comment aborder les problèmes de la ' culture commune ', de l'' enseignement des faits religieux ' et de la prise en compte du ' multiculturalisme ' à l'école De quelle façon l'école laïque est-elle concernée par les inégalités sociales Ces questions se posent à toute société laïque dans la définition de son projet éducatif. Ce livre les examine d'un point de vue philosophique donnant une place centrale à la discussion rationnelle tout en s'appuyant sur l'héritage de l'histoire. L'argumentation qu'il développe est mise au service d'une thèse d'ensemble : le terme de laïcité désigne bien sûr la neutralité de l'Etat qui garantit la liberté de conscience. Mais il désigne aussi la recherche des valeurs qui permettent de rassembler ceux que leurs libertés autorisent à se séparer des autres : qu'avons-nous besoin de reconnaître en commun pour ' faire société ' L'ambition de ce livre est de montrer comment la quête d'une articulation de l'individuel et du commun est mise en oeuvre à l'école aujourd'hui, à quelles difficultés inédites elle est confrontée et quelles solutions peuvent être proposées. Seller Inventory # 9783039116478
Book Description Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Que signifie la la?cit? pour l\ ?ducation publique ? Qu\ est-ce que les \ affaires de foulard islamique \ nous ont appris sur les difficult?s in?dites auxquelles la la?cit? est confront?e ? Comment aborder les probl?mes de la \ culture commune \ , de l\ . Seller Inventory # 119517055