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Published by Campus f. Christus, 1999
ISBN 10: 3884043013ISBN 13: 9783884043011
Seller: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Gut. 224 Seiten außen mit Gebrauchsspuren, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! BT4358 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 259.
Published by Münster : Aschendorff, 2003
ISBN 10: 3402047306ISBN 13: 9783402047309
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Book
Broschiert. Condition: Gut. 120 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 210.
Published by Deutscher Studienverlag, Weinheim, 1994
ISBN 10: 3892714762ISBN 13: 9783892714767
Seller: Antiquariat Puderbach, Dresden, Germany
Book
Broschur 21x15 cm, Einband leicht abgegriffen.224 S. Gewicht in Gramm: 330.
Publication Date: 1994
Seller: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germany
Book
Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. df 3000 h621 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Published by Münster, New York, Waxmann., 2003
ISBN 10: 3830912544ISBN 13: 9783830912545
Seller: Antiquariat Haufe & Lutz, Karlsruhe, BW, Germany
Book
8°. 322 S. OKart. Sehr gutes Exemplar. Sprache: deutsch.
Published by Lang Verlag;, 1977
ISBN 10: 3261023759ISBN 13: 9783261023759
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Book
Broschiert. Condition: Gut. II, 187 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.
Published by Deutscher Studien Verlag /KNO, 1994
ISBN 10: 3892714762ISBN 13: 9783892714767
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Book
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 225 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
Published by Transcript, Transcript Verlag Okt 2009, 2009
ISBN 10: 3837611981ISBN 13: 9783837611984
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Moderne westliche Gesellschaften versprechen Teilhabe an Bildung, Wohlstand und Politik. Sind die Herausforderungen einer zunehmenden ethnischen und religiösen Pluralität der Bevölkerungen mit herkömmlichen Mustern staatlichen Handelns zu lösen Wie stellen sich die Bildungssysteme Kanadas, Frankreichs und Deutschlands der Integrationsaufgabe Ghodsi Hejazi verortet ihre Analyse der gegenwärtigen Realität und Chancen der interkulturellen Pädagogik in einem breiten sozialtheoretischen und -historischen Kontext. Die kritische Studie stellt dabei nicht nur die zugrunde liegenden tradierten Nationalitätskonzepte vor, sondern zeigt zugleich die Ambivalenz der unterschiedlichen Begriffe von Zivilgesellschaft auf.
Published by Facultas, 1993
ISBN 10: 3851140192ISBN 13: 9783851140194
Seller: getbooks GmbH, Bad Camberg, HE, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Gut. Mit speziellem Bibliothekseinband (Original-Kartonumschlag innen mit zusätzlichem Karton verstärkt und außen foliert) /Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1133152.01 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Published by Transcript , Biup, Mdwpress
ISBN 10: 3837611981ISBN 13: 9783837611984
Seller: Che & Chandler Versandbuchhandlung, Fürstenberg OT Blumenow, Germany
Book
Broschiert. Condition: Gebraucht. Neu Besorgungstitel, mit längerer Auslieferungszeit von 3 Tagen; Neuware; Rechnung mit MwSt.; new item -Moderne westliche Gesellschaften versprechen Teilhabe an Bildung, Wohlstand und Politik. Sind die Herausforderungen einer zunehmenden ethnischen und religiösen Pluralität der Bevölkerungen mit herkömmlichen Mustern staatlichen Handelns zu lösen Wie stellen sich die Bildungssysteme Kanadas, Frankreichs und Deutschlands der Integrationsaufgabe Ghodsi Hejazi verortet ihre Analyse der gegenwärtigen Realität und Chancen der interkulturellen Pädagogik in einem breiten sozialtheoretischen und -historischen Kontext. Die kritische Studie stellt dabei nicht nur die zugrunde liegenden tradierten Nationalitätskonzepte vor, sondern zeigt zugleich die Ambivalenz der unterschiedlichen Begriffe von Zivilgesellschaft auf. 371 pp. Deutsch.
Published by Waxmann, 2003
ISBN 10: 3830912544ISBN 13: 9783830912545
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Book
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Frontcover und Backcover leicht angestoßen, Buchkanten/-ecken leicht angestoßen, einige Seiten leicht geknickt und leicht markiert | Seiten: 322 | Sprache: Deutsch.