grin verlag nov 2012 (815 results)

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 2, Universität Wien (Institut für Politikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Buch 'Der Neue Imperialismus', im englischen Original 'The New Imperialism', wurde von Professor David Harvery geschrieben und erschien ursprünglich im Jahr 2003 im Oxford Press Verlag. Bevor ich näher auf den Inhalt eingehe, möchte ich noch ein paar theoretische Voraussetzungen bzw. Vorannahmen präsentieren. Zuallererst wäre zu sagen, dass Harvey Marxist ist und dementsprechend kritisch gegenüber dem Kapitalismus steht. Weiters vertritt er die Annahme, dass es sich bei der Expansion des Kapitalismus auf den globalen Level um eine neue Form von Imperialismus handelt, die von den USA fleißig vorangetrieben wird, z.B. durch geografische Umschuldung. Auf dieser Denkweise basiert und baut dieses Buch auch auf. Stilistisch ist das Buch zunächst wie ein Abriss aus der Geschichte der USA aufgebaut, welcher dann in einen philosophischen Monolog übergeht. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,5, Universität St. Gallen, Veranstaltung: Psychische Gesundheit im Arbeitsalltag, Sprache: Deutsch, Abstract: 'The candle that burns twice as bright burns half as long.' (Scott, 1982). Dieses Zitat trifftperfekt auf das Burn-Out-Syndrom zu, welche seit den 80er Jahren ein wichtiges Thema inder Wirtschaft ist. Burn-Out, also ausgebrannt sein, ist eine körperliche, emotionale und geistigeErschöpfung aufgrund beruflicher Überlastung.Im Laufe der letzten 10 Jahre ist psychischen Erkrankungen, auch aus wirtschaftlicher Sichtimmer größere Beachtung geschenkt worden. Ein Grund hierfür sind die enormen Kostendie diese durch Produktivitätsverlust verursachen. In der folgenden Arbeit wird daher untersuchtwelche Präventionen und konkreten Maßnahmen zur Reduktion von Krankheitstagenumgesetzt werden.Zu Beginn der Arbeit werden die Begriffe Absentismus und Präsentismus definiert und Gründefür diese Verhaltensweisen genannt. Anschließend wird der wirtschaftliche Produktivitätsverlustaufgezeigt und präventive Maßnahmen vorgestellt Diese wiederum werden in einerReflexion kritisch beurteilt. Am Ende der Arbeit folgt ein Fazit in dem alle wichtigen Punktenoch einmal zusammen gefasst und vom Autor kommentiert werden. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Trabajo Universitario del año 2011 en eltema Filología Clásica - Estudios griegos - Literatura, Nota: 10, , Materia: Máster, Idioma: Español, Resumen: 'Quéreas y Calírroe' es la más antigua de las novelas griegas que conservamosíntegras. Los críticos sitúan su composición aproximadamente en el s. I d.C. entre losfragmentos en papiro de la novela de 'Nino y Semíramis', datada aproximadamente en el100 a.C., y las Efesíacas de Jenofonte de Éfeso del s. II d.C. La novela es el más tardíode los géneros literarios que nacieron en Grecia aunque cuenta con fuertes influenciasde géneros anteriores como la historiografía, la épica y el drama. Es un producto de laépoca helenística cuyos rasgos se aprecian en todas las obras conservadas.Precisamente uno de los rasgos más característicos de esta época es larevalorización de la figura femenina. En comparación con las mujeres que aparecían enlos géneros literarios anteriores, las protagonistas de las novelas no son grandesheroínas ni personajes de la mitología sino mujeres corrientes que, en un momento dadoy por circunstancias muy concretas, se convierten en protagonistas para volver a sucotidianidad y anonimato una vez que la aventura en cuestión que les ha tocado vivirllega a su fin.En el presente trabajo vamos a centrarnos en el personaje de Calírroe, laprotagonista femenina de la novela de Caritón de Afrodisias, abordándolo desde todoslos ángulos posibles para así obtener una caracterización lo más completa del personajeque nos permita sacar las conclusiones pertinentes. Para el análisis tendremos en cuentatoda aquella información que el narrador omnisciente nos proporciona sobre elpersonaje. La novela cuenta, además, con muchas partes en estilo directo, ya seandiálogos o monólogos, por tanto, analizaremos también lo que la protagonista dice sobresí misma (deseos, anhelos, frustraciones, quejas, etc) y sobre otros y, al revés, lo queotros personajes refieren sobre ella.Nos parece de suma importancia destacar además cómo es su relación con losotros personajes principales, Quéreas y Dionisio, sus dos maridos. Teniendo en cuentaesto, nos parece oportuno distribuir el trabajo en dos grandes secciones. Por un lado, ladescripción en profundidad del personaje de Calírroe. Por otro, la explicación de surelación con los dos personajes masculinos principales. [.] 20 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Modernen Film. Es soll die Fragestellung untersucht werden, inwieweit reale soziale Erscheinungen im Film wiederaufgegriffen und transportiert werden. Ich beziehe mich dabei auf die Filme 'Die Straße' von Karl Grune, 'Die freudlose Gasse' von Wilhelm Pabst und 'Die goldene Stadt' von Veit Harlan. Ich werde mich vor allem mit sozialen Phänomenen auseinandersetzen, die sich draußen in der Masse ereignen. In Abgrenzung zum dörflichen Leben, in dem Sozialkontakte nach geleisteter Landarbeit im häuslichen, familiären Kontext stattfinden, gehe ich davon aus, dass die Stadt gezwungenermaßen dazu einlädt, Sozialkontakte außerhäuslich zu begehen. Allein durch die quantitative Explosion der Stadtbevölkerung steigt die Anzahl der Begegnungen, sie wird aber auch vermehrt zu einem flüchtigen Kontakt, der aufgrund der Kurzlebigkeit nicht immer richtig eingeschätzt werden kann. So ist die Großstadt für eine Reihe sozialer Verunsicherungen kennzeichnend, die ich im nachfolgenden ansprechen werde. Im zweiten Kapitel beschäftige ich mich mit der Zerstreuung und Verführung der Großstadt, die nicht allein Phänomen der Moderne ist. Die Idee der sündigen Stadt ist in der Geschichte der Menschheit zentral verankert, wenn man z.B. an mythologische oder biblische Themen (das Sünden-Babel) denkt. Dabei lehne ich mich an die Ausführungen Sigfried Kracauers an, der die Genusssucht und deren oberflächlichen Schein beschreibt. Das dritte Kapitel widmet sich dem Flaneur, einer neuen Erscheinung auf der Straße. Man könnte ihn als einen Passanten mit einem emanzipierten Blick bezeichnen, der sich die Freiheit und die Zeit nehmen kann, die Stadt und ihre Menschen zu betrachten. Dies ist ein männliches Phänomen, das für Frauen nicht zugänglich ist, es sei denn als Männer verkleidet. Im vierten Kapitel geht es um Freiheit und Anonymität. Darin beziehe ich mich auf Georg Simmel, der sich mit der Blasiertheit der Stadtmenschen und der einhergehenden Abstumpfung der Sinne auseinandersetzt. Das letzte Kapitel ist der Dämonisierung der Stadt gewidmet, die eine vermehrte Gefahrenquelle, besonders für die Frau darstellt. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Trabajo Universitario del año 2011 en eltema Romanística - Idiomas de América Latina, literatura, cultura general, Nota: 10, , Materia: Máster - Literatura latina, Idioma: Español, Resumen: En el presente trabajo vamos a centrarnos en el análisis de dos narracionesinsertas en la novela 'El asno de oro' de Lucio Apuleyo: el relato de Telifrón y lahistoria de Cárite. Se trata de valorar la habilidad del autor como narrador. Para el relatode Telifrón nos fijaremos en cómo se inserta en el relato principal e identificaremos lascaracterísticas del relato breve que presenta. En lo que respecta a la historia de Cáriteanalizaremos el método narrativo y reconstruiremos la trama y la fábula. Por último, locontrastaremos con el relato de Telifrón. 16 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2011 in the subject Business economics - Investment and Finance, grade: 1,7, Shanghai University, language: English, abstract: Many people want to invest their money with the aim to gain a profit. Some let their capital administrate by mutual fund managers. Others try to invest their money by their own. Is it more effective to engage a professional fund manager or to do it by your own This question will be analyzed and answered in the following chapters. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Trabajo Universitario del año 2011 en eltema Literatura contemporánea - Literatura comparada, Nota: 9, , Materia: Máster - Transmisión de textos griegos y latinos, Idioma: Español, Resumen: La historia de la transmisión de los textos griegos es un fenómeno complejo a lavez que apasionante. En la actualidad contamos con una buena muestra de lo queel genio griego fue produciendo a lo largo de un vasto período de tiempo, desdela Antigüedad hasta nuestros días. Sin embargo, no conservamos nada más queuna pequeña parte de lo que debió ser aquella producción. Aunque algunos textosnos han llegado directamente de manos de su autor, normalmente, la transmisiónde la cultura griega ha estado sujeta desde el principio a procesos selectivos quedependían, entre otras cosas, del canon estético de las distintas épocas, de loscambios en el soporte material escriturario así como cambios en los tipos deescritura empleados. A pesar de todo, lo que conservamos nos ha llegado graciasa la labor de personas que, generación tras generación, se fueron preocupando decopiar una y otra vez unas obras que consideraron dignas de ser conocidas ytransmitidas a las generaciones futuras.En el presente trabajo vamos a centrarnos en cómo se ha producido latransmisión de los textos griegos en las diferentes etapas históricas que suelenconsiderarse tradicionalmente: la Antigüedad o época prealejandrina, la épocahelenística, la época romana, la época bizantina, el renacimiento bizantino, elrenacimiento italiano y, por fin, la imprenta cuya invención aseguró para siemprela transmisión y copia a gran escala de los textos. 16 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Trabajo Universitario del año 2011 en eltema Filología clásica - Filología latina - Latín medieval y Neolatín , Nota: 9, , Materia: Máster, Idioma: Español, Resumen: El presente trabajo pretende, mediante el análisis comparativo de cuatroediciones críticas de un mismo texto (De Bello Gallico de César en este caso),establecer básicamente cuáles han sido los criterios fundamentales para la conformaciónde cada una de ellas. Las cuatro ediciones en cuestión son las de R. Du Pontet (1901),A. Klotz (1927), L. A. Constans (1972) y W. Hering (1987) que aparecen citadas en labibliografía.Para la elaboración del trabajo hemos tenido en cuenta los datos que los cuatroeditores ofrecen en los prefacios de cada edición y analizado el aparato crítico y laselección de variantes que presenta cada una en lo que se refiere a los diez primerospárrafos del libro I del Bellum Gallicum.En primer lugar, hemos comparado las distintas referencias que cada editor haceen el prefacio de su edición sobre crítica textual para, a continuación, centrarnos en loscriterios formales de elaboración de cada una de las ediciones. En segundo lugar, hemosanalizado la selección de variantes que lleva a cabo cada editor centrándonosprincipalmente en diez lugares con divergencia de lecturas en el aparato crítico,intentando explicar los criterios de selección que establece cada editor. Por último,hemos valorado cada una de las ediciones en función de lo visto anteriormente. 16 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Bevölkerungsgeographie, Stadt- u. Raumplanung, Note: 2,3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Entstehung und Entwicklung der Stadt imMittelalter. Primär möchten wir jedoch auf die typisch charakteristische Merkmale einermittelalterlichen Stadt eingehen um so dem Leser das alltägliche Leben dieser Zeit näherzu bringen.Das 11. Und 12. Jahrhundert prägt hinsichtlich des Städtebaus unser heutiges Lebenenorm. Denn in dieser Zeit wurde die Grundlage für eine idealtypische Stadt, wie wir sieheute kennen, geschaffen.Wie schon erwähnt, möchten wir zu Beginn dieser Arbeit auf die Entstehung undEntwicklung der Stadt im Mittelalter als auch auf die neue Lebensweise der einfachenBürger eingehen in dem wir den Begriff 'Stadtluft macht frei' kurz erläutern.Anschließend möchten wir einige Merkmale einer mittelalterlichen Stadt, wie dasRathaus, die Kirchbauten, den Marktplatz, das Bürgerhaus usw. näher erläutern.Abschließend endet diese Darstellung mit einem kurzen Fazit. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2005 in the subject English Language and Literature Studies - Literature, grade: 1,0, University of Dortmund (Anglistisches Institut), language: English, abstract: [.] Though children's books not infrequently take on the subject of children suffering under their own weaknesses, the major difference between the world in these books and the real world is that in the latter they cannot define the rules, nor can they rule. In a fictional world, however, they can become heroes and masters of their own fate, or even, anything and anyone. Here children can become free in an existential sense of the word. In order to reach this freedom the child must cope with a number of different and quite difficult and dangerous tasks. But what sort of world is it actually An aforementioned ersatz world, a parallel world or just a copy of the real world they are desperately striving to escape from In any case, this fictitious worlds do not only include the 'things in it' but quite frequently (comp. above mentioned Harry Potter, Huck Finn etc.), focus strongly on their protagonists, a fictional child that is in many ways like any other child save in one thing: he or she is capable of 'doing things' the others cannot, thus being enabled to change the status quo of things (or of the world). This status quo, i.e. conflicts children generally encounter, is depicted in ironic, quite often exaggerated ways that the child heroes have to face and overcome. Of course, in order to accomplish this, it takes an extraordinary child and it is no coincidence that many a 'successful' children's book either carries its protagonist(s)'s name in the title or is actually named after them. As is Roald Dahl's Matilda.As for the world Matilda lives in, it contains many elements of different genres (such as fairy tales etc.) that I will pay my closer attention to, hoping to yield some information on what these worlds include and what makes them so attractive to children and approach to the fantasies and the fantasy world of children. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2011 in the subject Business economics - Marketing, Corporate Communication, CRM, Market Research, Social Media, grade: 2,0, Shanghai University, language: English, abstract: Wal-Mart entered the Chinese market and opened its first Supercenter and Sam's Club in Shenzhen in 1996. Currently, Wal-Mart operates a number of store formats in China including Supercenters, Sam's Clubs, and Neighborhood Markets. Right now Wal-Mart has 190 units in 101 cities, and created over 50,000 job opportunities across China. This gives a first impression on the rapidly expansion of Wal-Mart in China.In this assignment the Chinese market as well as Wal-Mart's marketing strategy referring to the Chinese market are analyzed. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Exzerpt aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Im meiner geplanten Masterarbeit zu dem Thema 'Mobbing in der Grundschule - Bestandsaufnahme und Analyse ausgewählter Präventions- und Interventionskonzepte' werden ausgewählte präventive und interventive Mobbingkonzepte im deutschsprachigen Raum dargestellt und untersucht. Es handelt sich hierbei um eine Literaturarbeit, das heißt, es handelt sich um eine theoretisch angelegte Studie. Innerhalb der Arbeit wird die Literatur dahingehend untersucht, welche aktuellen Präventions- und Interventionskonzepte es für Mobbing in der Grund-schule gibt. Das Ziel der Masterarbeit besteht schließlich darin, Grundschullehrern mithilfe eines selbst entwickelten Kriterienrasters ein Auswahlinstrument an Präventions- und Interventionskonzepten gegen Mobbing in der Grundschule zur Verfügung zu stellen, das ihnen ermöglicht, das richtige Programm entsprechend der eigenen Bedürfnisse und Ressourcen auswählen zu können. 36 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: 'Rhetorische Elementarregel: Nimm die Zähne auseinander.' - 'Wichtig: Der Oberbauch soll sich beim Einatmen weiten. So wird die Stimme gestützt.' - 'Sei nicht verbissen, entspanne den Unterkiefer.' - 'Langweile deine Zuhörer nicht.' - 'Auf eine gute Mischung von Ruhe und Bewegung kommt es an.' - 'Anfängerfehler: Den Zuhörern über längere Zeit den Rücken zukehren.' - 'Äh ist das meistgebrauchte Wort der deutschen Sprache.' - 'Lehrsatz: Ein Leersatz ist legitim.' - 'Ich vermeide Fremdwörter und bemühe mich um kurze Sätze.' - 'Suaviter in modo, fortiter in re. Verbindlich in der Form, hart in der Sache.'Dr. Hartmut Nowacki gibt nach über 20 Jahren praktischer Arbeit als Rhetoriktrainer, Vortragsredner, Rezitator und Lehrbeauftragter an Hochschulen eine Blütenlese von Aphorismen, Anekdoten und Lesefunden für alle, die sich für wirkungsvolles Sprechen interessieren:'Herrenabend. Hier darf auch der reden, der nicht reden kann.' - 'Die Langeweile der Predigten führt zum Kirchenschlaf. Der protestantische Theologe Helmut Thielecke hat eine sinnvolle Begründung dafür gefunden: 'Wer schläft, sündigt nicht!' - 'Honecker verstand es meisterhaft, das unwichtigste Wort des Satzes zu betonen.' - 'Lispeln ist die neueste Mode im Fernsehen.' - 'Wäre Hitler nur Verbrecher, Idiot und Teppichbeißer gewesen, wäre niemand auf ihn hereingefallen.' - 'Was muss Kohl gelitten haben, wenn er sich außerhalb der Pfalz sprachlich verständigen musste!' 108 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 14 Punkte , , Sprache: Deutsch, Abstract: Insgesamt wird diese Arbeit die Frage betrachten, welche Bedeutung Suchtpräventionsstellen heutzutage zuteil wird und wie ihre Arbeit aussieht. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Veranstaltung: Unterrichtsmethoden - Anregungen aus der Reformpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit möchte ich mich in groben Zügen mit der Person und der Pädagogik Hugo Gaudigs befassen. Zunächst soll der Begriff Arbeitsschule näher erläutert bzw. ein kurzer Vergleich mit Kerschensteiner gezogen werden. Danach beschäftige ich mich mit den Erziehungszielen von Gaudig, mit den Erklärungen der Begriffe 'freie geistige Tätigkeit', 'Selbsttätigkeit', 'Methode des Schülers', 'Schülerfrage', 'Lehrerfrage', 'Stufen des Arbeitsvorgangs', analysiere Unterrichtssituationen aus den Schriften Gaudigs u.a.m. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - 1848, Kaiserreich, Imperialismus, Note: 15 Notenpunkte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis1. Einleitung2. Definitionen2.1 Nationalismus - eine Ideologie2.2 Was kennzeichnet eine Feudalgesellschaft 3. Frankreich - Geburtsland des modernen Nationalismus4. Ursachen der Entstehung des Nationalismus4.1 Die Modernisierungstheorie4.2 Das Bürgertum als Trägerschicht des Nationalismus4.3 Wiener Kongress und Restaurationsphase - Aufstieg des deutschen Bürgertums4.4 Entstehung des deutschen Nationalismus4.5 Sozialer Wandel als Voraussetzung nationaler Bewegungen5. Fazit6. Quellenverzeichnis7. LiteraturverzeichnisAus der Einleitung:'Der Begriff Nationalismus ist einer der inhaltlich vieldeutigsten, die es im politischen und wissenschaftlichen Sprachgebrauch gibt.'1 Die Schwierigkeit den Begriff zu definieren zeigt sich zudem darin, dass sich die Historiker und Sozialwissenschaftler nicht einig sind, seit wann man von Nationalismus sprechen kann. Die große Mehrheit sieht jedoch die 'Zeit des revolutionären Umbruchs in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts'2 als Entstehungszeitraum an.Bisher wurden vor allem die verschiedenen Erscheinungsformen des Nationalismus untersucht. Wann, wie und warum der Nationalismus entstanden ist und welcher Entstehungsbedingungen es dafür bedurfte, rückte erst in neuerer Zeit ins Zentrum des Forschungsinteresses3. Mit dem 'annus mirabilis '4 1983 begann ein Umdenken in der Nationalismusforschung. Das historische Phänomen der Nation wird seitdem als menschliches Konstrukt betrachtet.Auffallend ist die zeitliche Parallelität des Entstehens nationaler Bewegungen mit der 'Modernisierung des gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und sozialen Lebens'5 gegen Ende des 18. Jahrhunderts, weshalb die Forschung von einem Zusammenhang zwischen Nationalismus und sozialem Wandel ausgeht.1 Winkler, Heinrich August, Der Nationalismus und seine Funktionen. In: Winkler, Heinrich August (Hrsg.), Nationalismus, Königstein/Ts. 1985, S. 5.Vgl. dazu auch Alter, Peter, Nationalismus, Frankfurt am Main 1985, S. 10.2 Ebd., S. 5.3 Vgl. Alter, Peter, Nationalismus, Frankfurt am Main 1985, S. 81.4 Wehler, Hans-Ulrich, Nationalismus. Geschichte, Formen, Folgen, 3. Aufl., München 2007, S. 8. Wehler bezieht seine Aussage, das Jahr 1983 sei das 'annus mirabilis', auf das Erscheinen dreier Bücher zur neuen Nationalismusforschung und den Ideen des neuen Konstruktivismus, verfasst von Ernest Gellner, Benedict Anderson und Eric Hobsbawm.5 Alter, Peter, Nationalismus, Frankfurt am Main 1985, S. 82. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,3, Universität Hamburg (Musikwissenschaftliches Institut), Veranstaltung: Beethovens Kammermusik für Streicher, Sprache: Deutsch, Abstract: Die dem Grafen Andreas Rasumowsky gewidmeten Streichquarttete op. 59 stellen eine relevante Station im Beethovens Schaffen dar, welche seine Stilentwicklung und die dementsprechende endgültige Distanzierung von seinen Vorbildern Haydn und Mozart erkennen lässt. Ähnliche Interpretationsansätze über den 'neuen Weg' Beethovens sind in der Fachliteratur anzutreffen und werden anhand immanenter kompositionstechnischer Merkmale und historisch-biographischer Gegebenheiten untermauert. Andererseits ist die Lage des Streichquartetts und überhaupt der Kammermusik zu berücksichtigen, welche sich zur Zeit Beethovens in einer Übergangsphase von intimer Hof-Unterhaltungsmusik zu einer offenen bürgerlichen Musik befindet. In diesem Kontext ist ebenfalls die durch wirtschaftliche und politische Umstände blühende kulturelle Umwelt in Wien von Bedeutung: 'auch die sich verändernde Musikkultur Wiens wird Beethovens kompositorische Neuorientierung begünstigt haben'.Zieht man 'die Hypostasierung des Streichquartetts als anspruchsvollster Gattung der Kammermusik' sowie die späte Komposition von Streichquartetten seitens Beethoven in Betrachtung, ist davon auszugehen, dass er diese Gattung als primär zur optimalen Verwirklichung seiner musikalischen Aspirationen angehsehen hat, obwohl die Klaviersonaten den Quartettkompositionen als 'Experimentfeld für »den neuen Weg«' vorausgehen. Die zu ihrer Zeit nicht verstandenen, gar abgelehnten späten Quartette als Abschlusspunkt einer konsequenten Umsetzung seines Personalstils bezeugen die Relevanz dieser Gattung in Beethovens Anschauung und die erforderliche musikalische Innovation, die gezielt ab den Rasumowsky-Quartetten in der Gattung herbeigeführt wird. Der vorliegende Aufsatz stellt in diesem Sinne einen Versuch dar, musikalische Innovation anhand des Quartetts op. 59 Nr.3 zu skizzieren und dem darauf bezüglichen ästhetischen Leitbild Beethovens Rechnung zu tragen. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Referat / Aufsatz (Schule) aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 15 Punkte (1,0), , Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltliche Zusammenfassung der einzelnen Kapitel und Personenbeschreibungen in Franz Kafkas Werk 'Der Prozess'. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Pre-University Paper from the year 2011 in the subject Didactics - English - Applied Geography, grade: 1,6, , language: English, abstract: Über die Entstehung der ersten Nationalparks in den USA bis hin zur ersten Gründung in Deutschland. Beispielhaft drei ausgewählte Parks in Deutschland, den USA und aus Großbritannien. 24 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des eLearning spielen Plattformen eine zentrale Rolle. Sie sind es, die dietechnischen Anforderungen des eLearning praktisch umsetzen müssen und zwar fürunterschiedliche Ziele und Zwecke, die jeweils abhängig sind von der jeweiligen konkretenAnforderung. Hierbei variieren die Anforderungen je nach aktueller Ist-Situation. Auf derSuche nach der einer 'Lösung' ist daher zunächst eine umfassende Bestandsaufnahme desindividuellen Ist-Zustandes vonnöten und abzuwägen, welche der bestehenden Lösungen amehesten den eigenen Anforderungen entsprechen. Zum gegenwärtigen Zeitpunkt gibt eszahlreiche fertige Lösungen, die sich den webbasierenden Plattformen verschrieben haben.Die 'richtige' auszuwählen und -soweit möglich- an die eigenen Anforderungen anzupassen,setzt u.a. umfangreiche Kenntnisse in den Bereichen Kommunikation, Didaktik,Administration und Technik der einzusetzenden Lösung voraus. Jedoch bleibt die Auswahlder in Frage kommenden Plattform von entscheidender Bedeutung. So bemerkt Brunner:'Noch gibt es keine Lernplattform die in zufriedenstellender Weise die Funktionen vereint,die für Hochschulkurse als notwendig erachtet werden. [.] Viele Anbieter [haben] diespezifischen Anforderungen von Hochschulen noch nicht begriffen und versuchen, die in derPrivatwirtschaft erfolgreichen Produkteportfolios und Marketingkonzepte unverändert aufdiese anzuwenden.'Aus diesem Zitat geht hervor, dass insbesondere Institutionen, d.h. Universitäten undFachhochschulen im Rahmen einer eLeraning-Umgebung miteinander vernetzt werden. Imkonkreten Fall der Lernplattform Blackboard Learning Management System (s. 4. ff.)kommen weitere Klienten wie Regierungseinrichtungen, aber auch führende kommerzielleUnternehmen als Lizenznehmer in Frage.Zwecks Evaluation von Lernplattformen wurde seitens des österreichischenBildungsministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur eine Studie in Auftrag gegeben,einen weltweiten Überblick über Evaluation, Auswahl und Praxis von Lernplattformen(Learning Management Systemen) zu verschaffen, deren Ergebnisse im folgenden behandeltwerden sollen.Im Anschluss daran soll die webbasierende Plattform 'Blackboard' LM vorgestellt werden. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Fachhochschule Salzburg (Soziale Arbeit), Sprache: Deutsch, Abstract: 'Das Vaterland dankt seinen Helden!' - Inschriften wie diese finden sich auf unzähligen Kriegerdenkmälern des zweiten Weltkrieges in Stadt und Land Salzburg. Den omnipräsenten Soldatendenkmälern steht jedoch kein einziges (Trümmer-)Frauendenkmal gegenüber.Die androzentrische Denkmallandschaft Salzburgs ist ein bezeichnendes Beispiel dafür, dass Räume mehr sind als geografische Orte: Sie sind Lebenswelten, Spiegel gesellschaftlicher Strukturen und Indikatoren für soziale Verhältnisse:'Räume können für gesellschaftliche Gruppen unterschiedlich relevant werden. Sie können unterschiedlich erfahren werden. Sie können Zugangschancen und Ausschlüsse steuern. Sie können zu Auseinandersetzungen im Kampf um Anerkennung werden. Somit werden über Raumkonstitutionen meist auch Macht- und Herrschaftsverhältnisse ausgehandelt' (Löw/Sturm 2005, S. 45).Besonders markant stellen sich Hierarchien in Bezug auf das geschlechterspezifische Gesellschaftsverhältnis dar. Während die weibliche Genusgruppe dem privaten Raum zugewiesen wird, wird der öffentliche Raum traditionell der männlichen zugeschrieben, wobei diese sphärische Trennung mit einer Abwertung der weiblich zugeschriebenen Raumbedürfnissen einhergeht (vgl. ebd.).Die Annahme, die Gestaltung des öffentlichen Raumes sei Aufgabe feministischer Sozialer Arbeit, liegt also nahe, weshalb die zu bearbeitende Forschungsfrage folgendermaßen lautet: 'Inwiefern ist der Soziale Raum relevant für die feministische Soziale Arbeit ' Sozialraum wird hierbei nicht als rein physischer, sondern - obigem Zitat gemäß- als belebter, bzw. erlebter Raum verstanden.Zur Bearbeitung des Themas werden zunächst die generellen Merkmale und theoretischen Grundlagen feministischer Sozialer Arbeit erläutert, wobei auch auf die unterschiedlichen Ansätze feministischer Theorie eingegangen wird.Danach wird die Sozialräumliche Soziale Arbeit definiert und verschiedene Verständnisse des zentralen Begriffes 'Sozialraumorientierung' werden aufgezeigt.Daraufhin werden letztlich die Kernelemente feministischer Sozialraumorientierung beschrieben.Den Abschluss der Arbeit bilden recht unkonventionelle Handlungsperspektiven für die Soziale Arbeit, so etwa das Einstricken männlichkeitsverherrlichender Denkmäler mittels Guerilla-knitting.Denk.mal! 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literaturgeschichte, Epochen, Note: 15 Punkte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sturm- und Drang-Zeit ist eine nach dem Schauspiel 'Sturm und Drang' (1776, ursprünglicher Titel 'Wirrwarr', von Chr. Kaufmann umbenannt) von F.M. Klinger bezeichnete geistige Strömung in Deutschland, die von der Mitte der 60er bis zur Mitte der 80er Jahre des 18. Jahrhunderts zu datieren ist. Der Sturm und Drang ist eine Bewegung junger Schriftsteller, die sich in Frankfurt, Straßburg sowie in Schwaben sammelten. Der Beginn der Epoche wurde mit dem Erscheinen der Herderschen Fragmente 1767 markiert. Der Sturm und Drang endet mit dem Wandel Goethes und Schillers zu Klassikern, ausgelöst durch Goethes Bildungsreise in Italien und Schillers Kant-Studien. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Projektarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 2,0, Technische Universität Dresden (Soziologie), Sprache: Deutsch, Abstract: In den meisten Lehrbüchern der Methoden der empirischen Sozialforschung lässt sich ein Kapitel über die verschiedenen Befragungsmodi finden. Dabei wird im Allgemeinen unterschieden zwischen telefonischen, persönlichen (face-2-face), schriftlichen und web-basierten Befragungen.Es ist offensichtlich, dass keiner der Modi eindeutig als der Beste deklariert werden kann. Zum einen ist die Wahl des Modus abhängig vom Ziel der Umfrage, zum anderen von den zur Verfügung stehen Mittel wie Zeit und Geld. Es wird jedoch schwer fallen, mit geringem Budget eine hohe Ausschöpfungsquote zu erreichen, wenn man nur einen einzigen Modus verwenden möchte.Daher wird die Option des Mixed-Mode-Designs immer interessanter für die heutige Sozialforschung. Ziel dabei ist es, die Stärken verschiedener Modi zu kombinieren, um letztlich ein bestmögliches Ergebnis zu erzielen. Allerdings darf nicht vernachlässigt werden, dass eine solche Kombination verschiedener Methoden auch Nachteile mit sich bringen kann. Es stellt sich die Frage, inwiefern die verschieden gewonnenen Daten überhaupt noch miteinander vergleichbar sind. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Skandinavistik, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Nordische Abteilung), Veranstaltung: Dramenanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Manfred Pfister hat mit seiner Studie 'Das Drama. Theorie und Analyse' ein Buch vorgelegt, das mittlerweile seit vielen Jahren als Standardwerk der Dramentheorie gilt. Pfister hat es sich darin zur Aufgabe gemacht, die enorm große Bandbreite dramatischer Texte einzufangen und systematisch zu beschreiben. Dabei beabsichtigt er 'eine allgemeine und systematische, nicht aber eine normativ-präskriptive Theoriebildung'. In dieser Arbeit wird zunächst die dramatische Kommunikationsform nach Pfister dargestellt; der zweite Teil der Arbeit setzt sich mit dem Aspekt der Figurengestaltung nach Pfister auseinander. In einem dritten Schritt soll der vorangegangene theoretische Aspekt der Figurengestaltung helfen, Ludvig Holbergs 'Hexerie eller blind Alarm' auf seine Figuren hin zu untersuchen. Dabei wird die Rechtschreibung in Holbergs Stück so wie sie ist übernommen. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Gattungen, Note: 2,0, Ruhr-Universität Bochum (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Tätigkeiten des Kritikers, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung'Literarisches Leben [ist] ohne Kritik ebenso undenkbar [.] wie parlamentarisches Leben ohne Opposition.' So schrieb es Literaturpapst Marcel-Reich-Ranicki im Jahre 1964. In der Tat nimmt die Literaturkritik im literarischen Leben eine wichtige Rolle ein. Sie, so schreiben Thomas Anz und Rainer Baasner in ihrem Überblickswerk über Literaturkritik, 'verschafft Überblicke, wählt aus, informiert, wertet, und regt dazu an, über Literatur zu diskutieren.' Das heißt, dass Schriftsteller durch die Literaturkritik herausfinden können, wie ihr Buch beim Publikum ankommt. Doch auch für Leser und Verlage hat die Kritik einen Nutzen. Leser können durch Kritiken Lesetipps erhalten, während Verlage durch veröffentlichte Buchbesprechungen auf kostenlose Werbung hoffen. Insgesamt kann man sagen: Kritiken werben für das Lesen. Damit nehmen sie im literarischen Betrieb eine unverzichtbare Rolle ein.Selbstverständlich tauchte die Kritik nicht einfach aus dem Nichts auf. Frühe Formen las man erstmals im 17. Jahrhundert und im Laufe der Zeit entwickelte sie sich immer weiter.Doch was verstehen wir heute unter Literaturkritik Rein journalistisch betrachtet, kann man die meinungsäußernde Darstellungsform so definieren, wie Journalismus-Lehrer Walther von La Roche. Er schreibt: 'Kritiken und Rezensionen verquicken in aller Regel Unterrichtung und Beurteilung.' Dabei hält er fest: 'Kritiklose Lobhudelei ist keinen Deut besser als liebloses Heruntermachen.' Thomas Anz definiert dagegen als Literaturkritik 'die informierende, interpretierende und wertende Auseinandersetzung mit vorrangig neu erschienener Literatur und zeitgenössischen Autoren in den Massenmedien.'So sieht es heute aus und, so viel sei schon einmal verraten, die angeführten Definitionen könnte man auch auf viele Epochen und Strömungen der vergangenen Jahrhunderte übertragen. Zum Beispiel auch auf die Literaturkritik der Weimarer Republik mit der sich die vorliegende Arbeit schwerpunktmäßig befasst. Folgende Fragen sollen beantwortet werden: Was machte die Literaturkritik nach dem Ersten und vor dem Zweiten Weltkrieg aus Was für Neuheiten gab es Und wer waren die bekannten Kritiker 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Historische Theologie, Kirchengeschichte, Note: 1, Karl-Franzens-Universität Graz (Institut für Liturgiewissenschaft, Christliche Kunst und Hymnologie), Veranstaltung: Volk Gottes Heute (SE), Sprache: Deutsch, Abstract: Die katholische Kirche ist Weltkirche - faktisch und auch von ihrem Wesen her. Doch neben den weltkirchlichen Entwicklungen gibt es auch den Prozess der Globalisierung und seine Vorläufer, den Kolonialismus. Diese haben zu einem Großteil der Ungleichheiten, finanziellen sowie politischen Ungerechtigkeiten beigetragen. Eine Kirche, die in der Welt ist und weltweit vertreten ist, hat die Aufgabe, sich gegen Tendenzen zu stellen, die Menschen unter-drücken und ausbeuten. Sie hat auch die Aufgabe, sich in ihrer eigenen Entwicklung nicht einfach von Globalisierungsprozessen leiten zu lassen, sondern sich insbesondere der Armen und in jeglicher Weise Geknechteten anzunehmen und ihre Theologie von ihnen her zu entfal-ten. Dies ist eine Kritik am europäischen Christentum, das vielerorts eine bürgerliche Wohl-standsreligion geworden ist. Häufig lässt Ignoranz und mangelnder Weitblich vergessen, dass gerade Europa in der Vergangenheit viel Unrecht begangen hat und Folgen dieses Unrechts bis heute nachwirken. Dies kann und darf in der katholischen Weltkirche nicht unterschlagen werden und bleibt auch weiterhin ein Gebot der Stunde für Theologie und Diakonie. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2005 in the subject Politics - International Politics - Topic: European Union, grade: 1,7, University of Münster (Institut für Politikwissenschaft), course: Poland in the European Union - A Newcomer's Perspective, language: English, abstract: This paper deals with Poland's membership in the European Union and its effects on the Polish agriculture. The integration of Poland's agricultural economy into the EU Common Agricultural Policy (CAP) will become one of the key issues and has been one of the most difficult issues during the negotiations on the conditions of Poland's membership in the EU.1 The aim of this paper is to point out the advantages and disadvantages, the costs and benefits as well as the opportunities and threats to Poland's agricultural sector by comparing it with the situation of Spain in the middle of the 1980's when Spain became a new member of the European Community. A comparison between these two states makes sense because both had quite similar starting points when they were joining the EC/EU. Therefore, the first chapter will give a historical overview of the agricultural sector in both states first of all. After that, production and export rates, proportions to each GDP and international scales as well as prospective and present changes after EC/EU-membership will be shortly presented and set into comparison. The second chapter compares the Spanish membership negotiations for its agricultural sector to the positions of Poland. Both states gained special exceptions, privileges and transitional periods for their agriculture which are not only useful for the farmers but for financial policy, too. These points will be described and compared. The third chapter presents the Polish agriculture's future expectations. On the one hand threats and benefits will be listed up and proved to their validity. On the other hand, the Spanish expectations and fears of EC-membership in 1986 will be presented to prove the circumference of positive and negative expectations that came into existence. The fourth chapter gives a summary how far Poland and Spain are comparable in terms of their agricultural sector. Second, the experiences of Spain are used as a template to give answers for the future questions of the Polish agriculture. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Romanistik - Portugiesische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Romanische Sprachen und Literaturen), Veranstaltung: Synchronie und Diachronie von Infinitivkonstruktionen im Spanischen und Portugiesischen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werde ich mit Hilfe zweier Theorien, welche in der Linguistik wohl am bekanntesten sind, den Ursprung und die Entwicklung des portugiesischen flektierten Infinitivs diskutieren. Auf der einen Seite wird von Anhängern der Imperfekt-Konjunktiv-Theorie die Auffassung vertreten, dass sich der flektierte Infinitiv des Portugiesischen aus dem Imperfekt-Konjunktiv des Lateinischen entwickelt habe, die zweite Theorie, die Kreativ-Theorie, geht dagegen von einer Weiterentwicklung des eigentlich unflektierten portugiesischen Infinitiv aus.Im Folgenden werde ich zunächst auf die wichtigsten Grundannahmen beider Theorien eingehen, diese darstellen und ihnen gegebenenfalls abweichende linguistische Ansichten und Theorien vergleichend gegenüberstellen. Daher soll das Ziel dieser Arbeit nicht sein, eine umfangreiche und schlüssige Ursprungstheorie des flektierten Infinitivs zu entwickeln, sondern lediglich die bereits vorhandenen Erkenntnisse gegenüberzustellen und ihr für und wider abwägen. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,3, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Dieses Resultat beinhaltet jedoch keine neue Erkenntnis, da die Situation derMigrantenkinder bereits seit Jahren bekannt ist. Daher soll in dieser Arbeit das Ausmaßder Nachteile der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund gegenüberdeutschen Kindern im deutschen Bildungssystem anhand unterschiedlicher Indikatorenpräsentiert werden. Diese Erkenntnisse sind wichtig, da sich der Anteil der Schüler/Innenmit Migrationshintergrund an deutschen Schulen seit den 1960er Jahren enorm gesteigerthat. 'Während im Jahr 1960 nur 55.000 Kinder und Jugendliche nicht-deutscherStaatsangehörigkeit auf eine allgemeinbildende oder berufsbildende Schule gingen, sowaren es 1989 schon fast eine Million.'2 Die Tendenz ist steigend, da im Jahr 2004bereits 1,16 Millionen Schüler mit Migrationshintergrund eine allgemeinbildende Schulebesuchten.Aus diesem Grund sollen zunächst die Begriffe Bildung und Migration definiert werden.Darüber hinaus soll das Verhältnis gezeigt werden, in dem diese beiden Begriffezueinander stehen. Weiterhin sollen einigen Studien benannt werden, die eine Messungdes Bildungsniveaus möglich machen. Daraufhin sollen einige Schulzahlen und Faktenvon Schülern/Innen mit Migrationshintergrund und deutschen Schülern/Innen genanntwerden, die dann wiederum miteinander verglichen werden sollen.Anschließend soll erörtert werden, inwiefern der Migrationshintergrund denBildungserfolg beeinflusst und welche Faktoren in diesem Zusammenhang zu benennensind. Hierbei wird zunächst auf den Kulturell-Defizitären-Ansatz eingegangen, daraufhin auf die Mechanismen institutioneller Diskriminierung sowie auf denhumankapitalistischen Erklärungsansatz.Im Anschluss daran folgt eine Analyse über den Zusammenhang von Armut undMigrationshintergrund in einem der reichsten Industriestaaten der Welt - nämlichDeutschland. Abschließend sollen in einem kurzen Resümee alle erarbeitetenInformationen zusammengefasst werden. Aus diesen Informationen soll die Erkenntnisgewonnen werden, welchen Einfluss der Migrationshintergrund auf die Bildung und diedaraus resultieren Ressourcen, wie beispielsweise die Arbeitsstelle, hat. 20 pp. Deutsch.