grin verlag mai 2022 (Over 1,500 results)

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Lebensmitteltechnologie, Note: 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es herauszufinden, was genau hinter dem Fleisch aus dem Labor steckt. Wie wird es hergestellt Welche Vor- und Nachteile hat es für die Umwelt, aber auch für uns Menschen Wie schneidet es im Vergleich zur herkömmlichen Fleischproduktion ab.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalität abw. Verhalten, Note: 2,7, Northern Business School, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit befasst sich mit der Abgrenzung sowie den Überschneidungen und möglichen Synergieeffekten, die aus den Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen der Kriminologie und Kriminalistik hervorgehen. In den letzten Jahren ist Sicherheit zu einem essentiellen Thema der Stadtentwicklung geworden. Man setzt vermehrt technische Überwachungsmaßnahmen ein, um abweichendes Verhalten im Vorfeld erfassen zu können. Einzelnen Stadtgebieten werden die unterschiedlichen Qualitäten, Sicherheit und Unsicherheit zugeschrieben. Dies istdem dort wirksamen kriminellen Verhalten des Menschen zuzuschreiben. Das Potential des kriminellen Handelns wird unter anderem von Strafverfolgungsbehörden in Fokus genommen und in dieser wissenschaftlichen Ausarbeitung näher beleuchtet. Dazu nutzt man vorwiegend die kriminalwissenschaftlichen Erkenntnisse der nichtjuristischen Kriminalwissenschaften. Zum einen wird ein Rechtsbrecher und sein Umfeld kriminologisch analysiert. Hierzu gehören die Ursachen der Handlungen, die mithilfe von Bezugswissenschaften ergründet werden. Hinzu kommt die Fallanalyse der Kriminalistik, hierzu gehört das Aufdecken und Untersuchen von Straftaten sowie die Suche, Sicherung und Auswertung von Beweismitteln. 28 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Chemie - Organische Chemie, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Facharbeit wird das Arzneimittel Acetylsalicylsäure, auf zwei verschiedenen Synthesewegen dargestellt und auf seine Reinheit untersucht. Die organische Verbindung 2-Acetyloxybenzoesäure (IUPAC), Acetylsalicylsäure oder kurz ASS, ist ein Inhaltsstoff von vielen Medikamenten. Das bekannteste von ihnen wird wohl das Aspirin sein, welches erstmals im Jahre 1899 von der deutschen Bayer AG vertrieben wurde. Somit zählt ASS zu einem der ersten synthetisch und in großem Maßstab produzierten Pharmazeutika, was es zu einem revolutionären Produkt der chemisch-pharmazeutischen Industrie macht. Es ist, wie ich persönlich finde, sehr interessant, diesen Stoff, welcher heutzutage wie selbstverständlich unter anderem als fiebersenkende und schmerzlindernde Arznei eingesetzt wird und auf der Liste der unentbehrlichen Arzneimittel der WHO vermerkt ist, selbst im Schullabor zu synthetisieren. Dabei geht es in dieser Facharbeit vor allem darum, den Syntheseprozess der Acetylsalicylsäure, von den Ausgangsstoffen, bis zum Produkt, so exakt wie es mir möglich ist, zu beschreiben. Und das Produkt, gemäß den mir zur Verfügung stehenden Mitteln, so gut wie möglich zu untersuchen. 48 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2021 in the subject Business economics - Market research, , language: English, abstract: This paper addresses the dimensions of data as a resource in the 21st century. Data - a term that is no longer unknown in today's age. Rather, they seem to be everywhere, data is collected everywhere in our everyday lives. From the supermarket around the corner to banks to doctor's visits, data is collected everywhere. With the help of new information technology, smartphones, wearables such as watches and other sensors, data collection is being given a whole new reach. Data is collected from the user everywhere and at all times. What is happening around us, where are we going, what time of day are we out and about, who or what are we spending our time with, all this is data that is collected in real time and then analysed. The business with this data is also no longer unknown. Big names like Google, Facebook and Amazon are common. To give a clue to the entire idea: Google is said to have about two trillion users a year. Facebook can boast 2.91 billion users in the third quarter of 2021 and Amazon has 548 million active customer accounts so far this year. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: ohne Note, Philipps-Universität Marburg (Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieses Vermittlungsexperiments erfolgt eine Auseinandersetzung mit der räumlichen Dimension. In diesem Zusammenhang werden die verschiedenen Raumebenen nach Rudolf von Laban behandelt. Zunächst erfolgt die Vorstellung des Themas. Darauf folgen die Charakterisierung der Zielgruppe und die Darlegung der mit dem Experiment verbundenen Absichten. Anschließend werden die didaktischen Überlegungen erläutert. Im 5. Kapitel wird die methodische Vorgehensweise beschrieben und begründet. Die eingesetzten Materialien und Musikstücke werden im 6. Kapitel vorgestellt, ehe der tabellarische Stundenverlauf einen Überblick über den Ablauf des Vermittlungsexperiments gibt. Tanzen ist heute fester Bestandteil von Lehrplänen in Schulen und Universitäten. Dennoch stellt die Integration von tänzerischer, gymnastischer und rhythmischer Gestaltung von Bewegung in den Sportunterricht keine Selbstverständlichkeit dar. So kann es durchaus vorkommen, dass Lehrkräfte auf großen Widerstand stoßen Tanzen zu unterrichten, da sich die Erwartungen und Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler nicht mit dem Unterricht decken. Dabei hat Tanzen aus didaktischer Sicht einen hohen Wert und lässt sich mit den Zielen des Sportunterrichts gut verbinden. Dem Tanzunterricht wird insbesondere die Förderung von Sensibilität, Kreativität, Gestaltungs- und Ausdrucksfähigkeit zugeschrieben. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Gegenwart, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Vorlesung ¿Grundlagen der Technikphilosophie und der Angewandten Ethik¿, Sprache: Deutsch, Abstract: Stellt die Tiefenökologie, das sogenannte ¿Deep ecology¿-Konzept, einen haltbaren Ansatz innerhalb der ökologischen Ethik dar Zur Klärung dieser Frage wird die Tiefenökologie innerhalb der ökologischen Ethik verortet und zu anderen Konzepten in Beziehung gesetzt. Daraufhin erfolgt eine konkrete Darlegung in Form einer Betrachtung der historischen Entwicklung sowie der Erläuterung der grundlegenden Prinzipien. Basierend darauf wird eine Auswahl der Maßnahmen vorgestellt, die das Konzept vorschlägt, um ihr Ziel zu erreichen. Es schließt sich im Ansatz deren Diskussion an, wodurch die Potenziale wie auch Grenzen des Ansatzes aufgezeigt werden, die im abschließenden Fazit eine Bewertung erfahren.'Wann immer Menschen sich auf ihre natürliche Mitwelt in ganzheitlicher Weise beziehen, wird tiefenökologisch gelebt.¿Wir haben nur eine Welt und die gilt es zu schützen. Angesichts der aktuellen Entwicklungen hinsichtlich der anhaltenden Klimakrise finden die Forderungen verstärkt Gehör. Dies findet sich auch in der Philosophie wieder, die speziell in der ökologischen Ethik die Frage behandelt, in welchem Verhältnis der Mensch zur Natur steht und welche Werte und Normen daraus zu schlussfolgern sind. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Länder - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 2,0, Universität Paderborn (Historisches Institut für Mittelalterliche Geschichte), Veranstaltung: Der St. Galler Klosterplan, Sprache: Deutsch, Abstract: Wird von Bildung im Mittelalter gesprochen, so ist es unumgänglich sich mit zwei Thematiken zu beschäftigen: Die 'septem artes liberales' bilden seit der Spätantike den Grundkanon für Bildung und die karolingische Bildungsreformen greifen u.a. auch diese erneut auf. Beides führte zu einem erneuten Aufblühen der gesamten karolingischen Kultur, vor allem in den folgenden Generationen. Die Klosterschule als solches erlebte aus diesem Zusammenspiel, seit dem Beginn des neunten Jahrhunderts, einen enormen Aufschwung und der St. Galler Klosterplan (830 n. Chr.) ist der einzige Bauplan eines Klosters, welcher aus dieser Zeit überliefert wurde. Dieser ist nicht nur enorm aufschlussreich, was den Alltag der Mönche anbelangt, sondern er kann auch Hinweise auf weitere Lebensbereiche, wie z.B. Bildung geben.Dieses genauer zu Untersuchen ist Ziel dieser Arbeit. Es soll der Begriff und die Bedeutung der septem artes liberales anhand von den kontemporären Reformen und der Gestaltung des St. Galler Klosterplans genauer untersucht werden. Die Leitfrage ist demnach, ob sich das damalige Verständnis von Bildung in dem Plan widerspiegelt.Die Quellen- und Literaturbasis zu dieser spezifischen Thematik ist kaum vorhanden, daher war es nötig mehrere Themenbereiche zu analysieren und nach hilfreichen Gemeinsamkeiten zu suchen. Einzelne, relevante Themen wie septem artes liberales, karolingische Bildungsreform, St. Galler Klosterplan oder Bildung im Mittelalter sind, für sich allein betrachtet, sehr gut erforscht und in den letzten Dekaden ausführlich, mehrfach und minutiös behandelt worden. Einerseits ermöglichte die Fülle an Quellen und Forschungsliteratur das wissenschaftliche Arbeiten enorm, andererseits jedoch ist diese Thematik in dem Umfang dieser Arbeit mitnichten gänzlich behandelbar. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Estudio Científico del año 2022 en eltema Sociología - Metodología y métodos, , Idioma: Español, Resumen: El presente artículo focaliza la estructura general de las ciencias y, en consecuencia, sus cuerpos cognitivo-teórico y metodológico. Con el objetivo de identificar los niveles estructurales que a la ciencia debieran corresponderle, así como los elementos que los conforman, se ha aplicado fundamentalmente el denominado enfoque sistémico-estructural. Considerado por los autores como un método de procesamiento de la información recopilada en la investigación, a modo de ubicar dentro del sistema de relaciones de generalidad pertinente cada uno de dichos elementos. Asimismo, se consideró lícito definir los conceptos tratados, en aras de la configuración del sistema teórico al que se apunta y advertir el grado de supraordinación, subordinación y concomitancia de aquellos, cuyo resultado se obtiene en virtud de la aplicación del método analítico-sintético como método intelectual de procesamiento de la información recopilada, de acuerdo con la clasificación de los métodos de investigación realizada por los autores. El resultado preponderante conseguido se halla en el sistema conceptual-metodológico creado para sostener el orden de todo el material fáctico que, en este sentido, se posee sobre el conocimiento científico universal. 24 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 3,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Finanzkrise, überhöhte Manager-Boni in Krisenzeiten, Panama-Papers, Dieselgate, die Rodung im Hambacher Forst. Wirtschaft und Ethik sind nicht erst seit diesen Vorfällen eng miteinander verknüpft, sondern gehörten bereits zu Zeiten von Aristoteles ¿ wie zum Beispiel auch die Politik - der Praktischen Philosophie an. Doch was bedeutet eigentlich moralisches oder ethisches Handeln Dürfen die Interessen von Shareholdern höher bewertet werden, als die der Mitarbeiter des Unternehmens Wie hoch dürfen Manager-Boni ausfallen, wenn sich ein Unternehmen in der Krise befindet und Arbeitsplätze gefährdet sind Oder das Unternehmen Subventionen bezieht Gibt es Grundsätze oder Handlungsrahmen, an denen sich eine Führungskraft orientieren kann Eine Führungskraft befindet sich stets in einem Spannungsfeld zwischen wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Interessen. Aus diesem Spannungsfeld resultieren nach Frey / Schmalzried zwei elementare Fragen, welche das Dilemma verdeutlichen:1. ¿Was soll ich machen¿ 2. ¿Wie soll ich es machen¿ Basis der Überlegungen sind also nicht nur die Handlungen selbst, sondern ebenfalls die Art der Übermittlung der beabsichtigten Handlungen. Ebenfalls beachtet werden sollte in diesem Zusammenhang der Zeitpunkt der Übermittlung einer beabsichtigten Handlung. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Gattungen, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll herausstellen, inwieweit das kreative Schreiben von Märchen das Schreiben bei Schülerinnen und Schülern fördern kann. Im ersten Kapitel wird zunächst der Bereich des Schreibens näher erläutert. In diesem Zusammenhang wird aufgezeigt, was man unter dem Begriff Schreibkompetenz versteht. Weiterhin wird das Schreibprozessmodell nach Gudrun Spitta thematisiert. Sie versuchte vier hochkomplexe Subprozesse in einen Zusammenhang zu bringen, die hier vorgestellt werden sollen. Abschließend wird das kreative Schreiben näher beleuchtet. Im Mittelpunkt steht die Kreativität und was sie im Schreibprozess so bedeutungsvoll macht. Das zweite Kapitel beschäftigt sich zunächst mit dem Märchen an sich. Nachdem der Begriff und die Merkmale des Märchens definiert und erläutert werden, widmet sich dieses Kapitel der Frage, ob das kreative Schreiben gerade von Märchen die Schreibkompetenz der Schülerinnen und Schülern tatsächlich fördert. Dies geschieht anhand eines konkreten Unterrichtsbeispiels. Das Schreiben ist eine zentrale Schlüsselkompetenz des gesellschaftlichen Alltags. Ohne das Schreiben wird es in unserer schriftsprachlichen Gesellschaft immer schwieriger, am Leben teilzunehmen. Es ist sehr wichtig den Schülerinnen und Schülern Schreibkompetenzen zu vermitteln und ist somit Grundlage der schulischen Bildung. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,7, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Adoleszenzkrise und Abitur - Schulische Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit möchte darauf eingehen, wie Soziale Herkunft den Bildungserfolg beeinflusst, beziehungsweise wie Schule selbst dazu beiträgt, die soziale Ungleichheit zu reproduzieren und zu zementieren. Zum Schluss sollen Gegenmaßnahmen vorgestellt werden, die gerade als angehender Lehrer für den eigenen späteren Beruf essentiell sein können. Im folgenden Kapitel möchte ich zunächst genauer darauf eingehen, wie der Begriff Soziale Herkunft in dieser Arbeit definiert ist und angewandt wird. Dabei sollen verschiedene Theorien, vor allem auch in ihrem Bezug zur Schule und Bildungsungleichheit vorgestellt werden. Anschließend werden die Aufgaben, welche der Schule gesellschaftlich zugeschrieben werden, besprochen. In Kapitel vier soll dann verknüpft und der Einfluss der Sozialen Herkunft auf diese Funktionen der Schule aufgezeigt werden, woran sich im fünften Kapitel mögliche Handlungsoptionen für Lehrer anschließen, wie sich die Bildungsungleichheit vermindern lässt. Im letzten Kapitel soll rekapituliert und zusammengefasst werden. Ein oft genanntes und wichtiges Ziel der Bildungspolitik ist es, die Chancengleichheit der Kinder zu gewährleisten. Damit soll erreicht werden, dass durch die, meist staatlichen, Schulen alle Schüler gleichermaßen auf die Herausforderungen des Berufslebens vorbereitet werden, egal wie die Herkunftsfamilie ökonomisch oder sozial dasteht. Dies entspricht auch dem humanistischen Bildungsideal von Bildung als Grundrecht. Gleichzeitig bekommt aber gerade Deutschland immer wieder in internationalen Studien bescheinigt, eines der sozial ungleichsten Bildungssysteme zu besitzen, welches dazu noch die vorherrschenden Zustände für die Zukunft zementiert. Zum Teil vergrößert sich der Unterschied auch immer weiter (Bundesregierung, 2019). 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule Bielefeld, Veranstaltung: Alles Gender, oder was Einblicke in aktuelle Gendertheorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung befasst sich mit der Frage, was die dekonstruktive Gendertheorie kennzeichnet und welche Bedeutung sie für die Soziale Arbeit hat. Die folgende Kombinationsprüfung beginnt mit der Erklärung des Begriffs Poststrukturalismus. Als Nächstes widmen wir uns Michel Foucault und wie er die Begriffe Macht und Diskurs definiert. Daraufhin beziehen wir uns auf das Macht- und Diskursverständnis der Philosophin Judith Butler. Auf dieses Wissen aufbauend kommen wir zu der Frage, was denn überhaupt unter Geschlecht zu verstehen ist. Für diese Frage werden in Unterpunkten weitere zentrale Begrifflichkeiten erläutert. Darunter Norm, Performativität, Anrufung und unterschiedliche Effekte dieser Prozesse. Aufbauend darauf wird die Kritik an der Heteronormativität erläutert. Im Nächsten Schritt folgt die Bedeutung der vorherig genannten Aspekte für die Soziale Arbeit. Abschließend wird ein Fazit verfasst, in welchem die Kombinationsprüfung zusammenfassend abgerundet wird. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Jura - Europarecht, Völkerrecht, Internationales Privatrecht, Note: 1,7, Hochschule Fulda, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Arbeit wurden die Kinderrechte der EU präsentiert und dabei die Frage, welche Ziele die EU im Rahmen der Kinderrechte, insbesondere zur Bekämpfung von Kindesmissbrauch verfolgt, beantwortet. Mithilfe einer Untersuchung der wichtigsten Vorschriften der KRK, der EU-GR-Charta und den Richtlinien des AEUV wurden die Kinderrechte der EU veranschaulicht. Ab dem Kapitel drei dieser Arbeit wurde die Frage, welche Ziele die EU hinsichtlich der Kinderrechte, zur Bekämpfung von Kindesmissbrauch verfolgt, nach und nach beantwortet. Dabei wurden die Maßnahmen der EU hinsichtlich des Schutzes von Kindern insbesondere vor sexuellem Kindesmissbrauch aufgezeigt. Die Rechte der Kinder sind in unterschiedlichen Verträgen der EU wie bspw. in der UN- KRK von 1989 sowie in Art. 24 der GR-Charta geregelt. So haben Kinder der EU nach Art. 34 UN- KRK bspw. das Recht auf den Schutz vor Kindesmisshandlungen oder Kindesmissbrauch. Die Richtlinien zur Bekämpfung von Kindesmissbrauch lassen sich in der AEUV aufzeigen. Die Ziele und Maßnahmen der EU werden zum Teil in der EU- Agenda von 2011 dargestellt. Eines der Ziele der EU ist der besondere Schutz und die Förderung von Kinderrechten. Eine mögliche Maßnahme zur Umsetzung des Ziels wäre z. B. Eine Zusammenarbeit der nationalen Behörden mit der Internetbranche sowie mit Drittländern zu verstärken, um Verfahren zur Meldung und Entfernungen zu beschleunigen. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Veranstaltung: Beratungstheorien in der Erwachsenen-/Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch befindet sich manchmal in der Lage, in der er vor einem Problem steht und nicht weiter weiß. Häufig sind es Krisen in der Partnerschaft, in der Familie, auf der Arbeit etc., die einem den Schlaf rauben und das alltägliche Leben belasten. In solchen Situationen kann eine professionelle Beratung hilfreich sein. Dann gilt es zunächst zu klären, welche Form der Beratung und welcher Beratungsansatz in Frage kommen.Aufgrund der raschen gesellschaftlichen Veränderungen, entstanden immer mehr Organisationen, die sich auf spezifische Beratungsbedarfe fokussieren. Beratende Organisationen bzw. beratende Personen arbeiten in der Regel nach einem bestimmten Beratungsansatz. Die Wahl eines geeigneten Beratungsansatzes kann für Ratsuchende auf den ersten Blick überfordernd wirken. Der klientenzentrierte (synonym personenzentriert) sowie der systemische Beratungsansatz sind zwei davon. Dennoch stellt die systemische Beratung ein völlig anderes Konzept der Beratung dar als die klientenzentrierte Beratung. Es kommt die Frage auf, inwiefern sich die Methoden der systemischen Beratung und der klientenzentrierten Beratung in der Praxis unterscheiden.Um diese Frage beantworten zu können, wird zunächst der Begriff ¿Beratung¿ beleuchtet. Was verbirgt sich hinter dem Begriff und was gehört zu einer Beratung dazu Anschließend wird es eine kurze Einführung in die klientenzentrierte sowie in die systemische Beratungstheorie geben, in der der geschichtliche und theoretische Hintergrund beider Ansätze betrachtet wird. Im Hauptteil geht es dann um die Ausarbeitung der Methoden bzw. Merkmale im klientenzentrierten und systemischen Beratungsprozess. Auf dieser Grundlage werden Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Ansätzen verdeutlicht. Zum Abschluss werden in einem Fazit die wichtigsten Aspekte zusammenfassend dargelegt. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Männer, Sexualität, Geschlechter, Note: 2,0, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit soll die Sub-Kultur der Incels beschrieben, charakterisiert sowie analysiert werden und mit Hilfe von sozialwissenschaftlichen Konflikttheorien die Ursache der Gewaltaffinität dieser Gruppe skizzieren zu können.¿Incels¿ ¿ ein Kofferwort, welches für ¿Involuntarycelibate¿ steht, zu Deutsch also ¿unfreiwillig enthaltsam/zölibatär¿ ¿ beschreibt eine Sub-Kultur von heterosexuellen Männern, welche von einem ¿Recht auf Sex¿ überzeugt sind. Der Begriff fand seinen Ursprung in einer ehemaligen Selbsthilfegruppe einer kanadischen Studentin. ¿AlanäsInvoluntaryCelibacy Project¿ sollte schüchternen Menschen Hilfe und Unterstützung in Bezug auf ihr Sexual- und Liebesleben bieten. Das Angebot war gleichermaßen für Männer sowie für Frauen gedacht. Nachdem die Gründerin des Forums die Selbsthilfegruppe verließ, übernahmen ausschließlich (¿unfreiwillig¿) jungfräuliche, heterosexuelle Männer das Forum und benutzen den Begriff ¿Incel¿ fortan als Selbstbezeichnung. Ihre Gemeinsamkeit lag neben der Jungfräulichkeit und ihrer sexuellen Orientierung auch darin, dass sie überzeugt davon waren, nicht selbst für ihr ¿mangelndes¿ Sexleben verantwortlich zu seien. Der Grund ihrer Jungfräulichkeit sei dem zu schulden, dass Frauen ihnen die Befriedigung verwehren und ihr ¿Recht auf Sex¿ nicht erfüllen. Mit dafür verantwortlichen seien nicht nur die Frauen selbst, sondern auch gut-aussehende Männer. Auf diesem Weltbild gründet die gesamte Ideologie der Gruppierung der Incels.Doch schon lange beschränken sich die Aktionen der Incels nicht mehr auf Online-Foren. Besonders im englischen Sprachraum, wie USA und Kanada, kam es in den letzten Jahren vermehrt zu Gewalttaten von Männern, welche sich selbst der Incel-Gruppierung zugehörig beschreiben. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Germanistisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Was genau ist die Problematik bei weil-Sätzen mit Hauptsatzstellung Weshalb gelten sie als von der Norm abweichend, sogar grammatisch falsch, wenn sich ihnen der Großteil der Sprecher der deutschen Sprache (bewusst oder unbewusst) doch immer häufiger bedient Um die Berechtigung dieser Fragen beurteilen zu können, wird in dieser Arbeit zunächst ein Blick auf weil im typischen Sinne eines Verknüpfungswortes, also eines Konnektors, geworfen. Dazu wird der Konnektorenbegriff geklärt und zwischen einer weit und eng gefassten Terminologie differenziert. Daran anknüpfend wird untersucht, inwiefern sich Diskursmarker in den Kontext von Konnektoren einordnen lassen. Es werden Parallelen und Unterschiede hervorgehoben. Im nächsten Schritt wird der Spezialfall weil in den Blickwinkel genommen. Was sagt die Normgrammatik über seine (ursprüngliche) Funktion als Konnektor/Konjunktion aus und wie differenziert sie sich von der Funktion als Diskursmarker Nachdem der Forschungsstand weitgehend ausgeführt wurde, erfolgt in eine Erläuterung des empirischen Vorgehens. Daraufhin werden die Daten angeführt und analysiert mit dem Blick auf die Kriterien, die zuvor im theoretischen Teil dargestellt wurden. Anhand von Beispieltranskripten, welche aus Alltagskommunikationen im gesprochenen Deutsch bestehen, erfolgt eine Differenzierung des Begriffs Diskursmarker in folgende drei Diskursfunktionen: weil in der Funktion als 1) Einleitung von Zusatzinformationen, 2) Einleitung von längeren Erzählsequenzen und 3) konversationelles Fortsetzungssignal. Die Theorie wird anhand der Transkripte veranschaulicht. Hierbei erfolgt die Orientierung dieser Einteilung größtenteils an Gohl/Günthner (1999). 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Allgemeine Psychologie, Note: 1,3, Europäische Fernhochschule Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wirken sich schulbasierte Interventionsprogramme auf die Emotionsregulationsfähigkeit aus Dieser Frage wird in der Arbeit nachgegangen, indem die Wirkungsweise der Emotionsregulation veranschaulicht und zwei Erhebungen zu den Auswirkungen von schulbasierten Interventionstrainings bei Jugendlichen im Alter zwischen 11 und 19 Jahren miteinander verglichen und diskutiert werden. Zunächst werden in Kapitel 2 die Emotion und die Emotionsregulation erläutert sowie der Prozess der Emotionsregulation dargestellt. Kapitel 3 führt die Bedeutung der Emotionsregulationsfähigkeit in der Adoleszenz an. Kapitel 4 beleuchtet exemplarisch zwei Längsschnittstudien und gibt damit einen Einblick in den aktuellen Stand der Forschung. Die Ergebnisse werden abschließend in Kapitel 5 diskutiert. Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen sind in den letzten Jahren drastisch gestiegen. Nicht zuletzt wurde in den letzten Jahren ein zunehmender Zusammenhang zwischen auffälligem Verhalten und mangelnden emotionalen Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen deutlich. Unter anderem ist die Relation zwischen Angst und Depressionen wissenschaftlich belegt. Dabei scheint insbesondere die erfolgreiche Emotionsregulation eine entscheidende Rolle für die psychische Gesundheit zu spielen. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1.0, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Tiere gelten schon lange als Freund und Gefährte des Menschen. Die Beziehung zwischen Mensch und Tier entsteht durch das gemeinsame Zusammenleben und die Erfahrungen, die dadurch gewonnen werden. Tiere wirken nicht wie Tabletten oder Tropfen, um Störungen zu korrigieren. Sie sind Bindungspartner, deren therapeutische Wirkung sich innerhalb eines komplexen Beziehungsprozesses ausbildet. Im Folgenden werde ich der Hypothese nachgehen, ob und inwiefern es Tieren möglich ist, die Lebensqualität und das Wohlbefinden demenziell erkrankter Menschen positiv zu beeinflussen und somit auch im Umkehrschluss die Pflege der Erkrankten zu erleichtern. Um dieser Hypothese nachzugehen, werde ich zunächst die Demenzerkrankung definieren, Symptome darstellen und die aus der Krankheit resultierenden Bedürfnisse der Betroffenen darstellen. Im nächsten Schritt werde ich mich der tiergestützten Therapie und der Beziehung zwischen Mensch und Tier widmen. Im letzten Schritt, werde ich die Demenz mit der tiergestützten Therapie in Verbindung bringen und überprüfen, inwiefern die tiergestützte Therapie im Altenpflegeheim bei den Demenzerkrankten anwendbar ist und welche Auswirkungen diese Form der Therapie im Bezug auf die Hypothese mit sich bringt. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 2,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um die Frage, wie Agrippina minor ihre Rolle als Kaisergattin nutzte. Dabei sollen die Privilegien, die sie während ihrer Zeit als Kaisergattin bekam, näher untersucht werden. Insbesondere das Cognomen Augusta und die Kolonie Colonia Claudia Ara Agrippinensium sollen in den Vordergrund gerückt werden. Zudem wird die narrative Funktion der Agrippina in den Annalen von Tacitus betrachtet und dabei die direkten und indirekten Handlungen der Agrippina, die ihr in den Annalen zugeschrieben werden, näher untersucht.Für die Arbeit werden primär die Annalen von Tacitus in Betracht gezogen, da er eine recht detaillierte Darstellung des Agrippina-Charakters skizziert. So werden sowohl die Privilegien als auch die Handlungsabsichten der Agrippina dargestellt. Neben den Annalen von Tacitus werden die Berichte von Cassius Dio als Ergänzung dienen.Agrippina minor wird als eine machtbesessene und verführerische Frau charakterisiert, die während ihrer Zeit als Kaisergattin Einfluss auf politische Angelegenheiten gehabt haben soll. Jedoch wird die Darstellung von einer herrschaftssüchtigen Agrippina innerhalb der Forschung nicht immer vertreten, da eine kritische Auffassung gegenüber den vorhandenen Quellen besteht und dementsprechend eine Skepsis bezüglich der Charakterdarstellung Agrippinas vorhanden ist.Die Aufsätze ¿Skrupellose Herrscherin Das Bild der Agrippina minor bei Tacitus¿ und ¿Agrippina minor: Frauenbild als Diskurskonzept¿ von Thomas Späth liefern relevante Informationen darüber, welche Funktion die narrative Darstellung der Agrippina in den Annalen von Tacitus einnimmt. Dabei nimmt Späth eine recht kritische Haltung ein, weshalb seine Aufsätze eine differenzierte Betrachtungsweise liefern. Bezogen auf das Cognomen Augusta werden die Arbeiten von Anne Kolb herangezogen, da sie in ihrem Aufsatz ¿Augustae ¿ Zielsetzung, Definition, prosopographischer Über-blick¿ einen guten Überblick über den Beinamen verschafft und dessen Relevanz schildert. Bezüglich der Colonia Claudia Ara Agrippinensium geben die Aufsätze und Monografien von Werner Eck einen minimalistischen Überblick, da die Kolonie in den Annalen von Tacitus kurz erwähnt wird und dementsprechend keine detailliertere Auskunft über die Koloniegründung hergibt. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Physik - Sonstiges, Note: 1,0, Hochschule Fresenius Idstein (onlineplus), Sprache: Deutsch, Abstract: Magnetische Felder dienten den Menschen schon im Mittelalter. Das Magnetfeld der Erde half Seeleuten in Europa ab dem 12. Jahrhundert, mithilfe eines Kompasses zu navigieren. Im Jahre 1831 schaffte es dann Michael Faraday, die Funktion eines Elektromagneten (Strom erzeugt Magnetfeld) umzukehren (Magnetfeld erzeugt Strom), indem er einen Eisenring auf der einen Seite mit drei Wicklungen und auf der anderen Seite mit zwei Wicklungen aus voneinander isoliertem Kupferdraht umwickelte. An einer Seite verlängerte er eine der Wicklungen mit einem Kupferdraht zu einer Magnetnadel, die andere Seite verband er mit einer Batterie. Schloss er nun den Stromkreis, bewegte sich die Magnetnadel, öffnete er diesen wieder, bewegte sie sich wieder in ihre Ruhelage. Mit diesem Versuch entdeckte Faraday die elektromagnetische Induktion ¿ er wand dabei das Prinzip des Transformators an, welches auf den Seiten 7 und 8 dieser Arbeit erläutert wird. Durch die Induktion erhält das Magnetfeld große praktische Bedeutung, denn durch sie kann auf einem äußerst wirtschaftlichem Wege mechanische Energie in elektrische Energie und umgekehrt umgewandelt werden ¿ die Basis für Generatoren und Elektromotoren aller Art. Es wird deutlich: elektromagnetische Induktion ist aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Diese Arbeit hat das Ziel, zu beschreiben, was man unter elektromagnetischer Induktion versteht und wie sie entsteht. Hierzu werden die physikalischen Grundlagen der elektromagnetischen Induktion anhand von zwei Versuchen und einer kurzen Beschreibung der Funktionsweise eines Transformators und eines Elektromagneten beschrieben. Anschließend wird das Prinzip der elektromagnetischen Induktion anhand zweier Praxisbeispiele ¿ dem Induktionsherd und der Verkehrsregelung mittels Schranken ¿ verdeutlicht. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Modul ¿Qualitative Forschungsmethoden¿ stellt diese Fallstudie eine Prüfungsleistung dar. Den Studierenden stehen in diesem Modul drei Fallstudien zur Auswahl. In diesem Fall fiel die Wahl auf die Studie 1 zum Fallbeispiel ¿Schulische Inklusion in Beispielhausen¿, mit dem Hinweis, dass diese Fallstudie eine fiktive Studie ist. Ziel dieser Fallstudie ist die Entwicklung eines Forschungsdesigns. Die Fallvorstellung der Studie sowie die Forschungsfrage werden im zweiten Punkt erläutert. Danach folgt die methodologische Positionierung im dritten Punkt sowie die grundlagentheoretische Einbettung im vierten Punkt. Im Anschluss daran folgt die Bestimmung der Forschungsfrage.Die Datenerhebungsmethode mit dem narrativen Interview wird im nächsten Schritt beschrieben, woraufhin das Sampling folgt, was die genaue Wahl der Interviewpartner beschreibt. Danach wird die Datenauswertungsmethode beschrieben, um im darauffolgenden Schritt näher auf die Erstellung des Erhebungsinstruments einzugehen. Am Ende der Fallstudie wird ein Fazit gezogen. Im Anhang befindet sich eine Darstellung des Erhebungsinstruments in tabellarischer Form zum besseren Überblick. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich BWL - Unternehmenskommunikation, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Internetauftritt und der Krisenkommunikationsanalyse der Website 'Amazon' und anderer Unternehmen. Die Arbeit besteht insgesamt aus drei Teilen. Das zentrale Thema ist der Internetauftritt. Im ersten Teil wird der Internetauftritt zweier Unternehmen in Bezug auf die Gestaltung und des Inhaltes dargestellt. Der zweite Teil der Arbeit beinhaltet eine Argumentation, die den Arbeitgeber überzeugen soll, die Verantwortung des Internetauftritts in die Hände der Unternehmenskommunikation (UK) zu legen. Dazu wird der Internetauftritt zunächst abgegrenzt und die einzelnen Komponenten werden näher beleuchtet. Die zugrundeliegende relevante Theorie für die Argumentation wird ebenfalls vorgestellt. In dieser Arbeit wird vielmehr die gesamte sichtbare Präsenz im Internet verstanden. Dies schließt neben der Website also noch alle Social-Media-Kanäle, Karriereseiten und die Bewertungsplattform 'kununu' mit ein. Die Homepage kann mit diesen Präsenzen verknüpft werden und umgekehrt. So kann ein nahezu automatisiertes Kommunikationssystem entwickelt werden, welches eine große (und auch neue) Zielgruppe erreichen kann. Je nach Geschäftsmodell und Unternehmensform sind die folgenden Zielgruppen für Unternehmen relevant: Kund:innen, Lieferanten, Bewerber:innen, Mitarbeitende und Aktionär:innen. Diese Stakeholder:innen haben jeweils individuelle Erwartungen an die Unternehmenskommunikation, die es zu bedienen gilt. Effektives Stakeholdermanagement ist ein wichtiges strategisches Werkzeug, welches den Unternehmenserfolg maßgeblich beeinflussen kann. Neben der reinen Kommunikationsfunktion hat der Internetauftritt auch die Aufgabe des Reputation-Managements (RM). Dessen Aufgabe ist es, das positive Image des Unternehmens intern und extern zu erhalten und zu stärken. Einerseits geschieht dies über Kommunikation, andererseits ist die Realität des Unternehmens, also die Arbeit an dem, was das Unternehmen ist, was es macht oder nicht macht, was es entscheidet, alles, was neben dem, was das Unternehmen sagt, auch noch wahrgenommen wird, ein weiterer wichtiger Hebel. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Sport - Sportpsychologie, Note: 1,0, Ruhr-Universität Bochum (Sportpsychologie), Veranstaltung: Seminar 'Psychologische Diagnostik und Intervention im Leistungssport', Sprache: Deutsch, Abstract: Wie lassen sich junge LeistungssportlerInnen im Nachwuchsfußball trotz der Großzahl an äußeren Anreizen intrinsisch motivieren Die Arbeit verfolgt das Ziel, den Ursprung und die Entwicklung intrinsischer Motivation im Rahmen sportlicher Tätigkeit zu erläutern, um daraus letztlich konkrete Handlungsempfehlungen für die Praxis zu gewinnen. Leistungsorientierte FußballspielerInnen im Jugendalter stehen oftmals zwischen zwei Extremen, da einerseits ein hoher Leistungsdruck herrscht und andererseits Kinder- und Jugendliche von Natur aus einen Drang zur Individualität und Exploration haben, welche aber im leistungsorientierten Sport oftmals zu kurz kommt. Diese Gegensätze lassen sich auch anhand der Motivationsformen betrachten. Einerseits liegen extrinsische Anreize vor, wie Prämien, hohe Gehälter im Profibereich, Prestige in der Gesellschaft oder die Erwartungshaltung von TrainerInnen und Angehörigen. Andererseits gibt es mit hoher Wahrscheinlichkeit auch starke intrinsische Anreize, wie Freude und Spaß an der Bewegung. In der Literatur wird zudem kontrovers diskutiert, inwiefern sich beide Formen der Motivation gegenseitig beeinflussen, also ob ein Korrumpierungseffekt vorliegt. Fakt ist, dass extrinsische Anreize nicht gänzlich aus dem Sport verschwinden können, intrinsische Motivation aber für die langfristige Entwicklung ein wichtiges Element ist und sogar dem Karriereabbruch entgegenwirken kann. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Technik eröffnet uns ständig neue Möglichkeiten: Die Entwicklung von Flugzeugen, Zügen und Autos, aber auch die Medizintechnik oder das Internet, wir leben in einem Zeitalter, das uns dank der technischen Entwicklungen Möglichkeiten eröffnet, die unsere Vorfahren sich kaum vorstellen konnten. Aber was bedeutet 'Technik' überhaupt Wir alle können unzählige technische Dinge nennen und haben eine gewisse Vorstellung davon, was mit 'Technik' gemeint wird. Aber ist uns auch bewusst, was 'das Wesen' der Technik ist In dieser Arbeit werde ich den Technikbegriff in dem 1953 von Martin Heidegger an der Technischen Hochschule München gehaltenen Vortrag 'Die Frage nach der Technik' nachvollziehen. Dazu werde ich auf die Bedeutung des Wesensbegriffes und anschließend das Wesen der (modernen) Technik erörtern und analysieren, warum dieser technische Weltzugang der modernen Naturwissenschaft zugrunde liegt. Im Zuge dieser Untersuchungen thematisiere ich ebenso die Gefahren, die Heidegger ganz besonders hervorhebt.Heidegger erfasst die Bestimmung der Technik in seiner Abhandlung durch einen Weg des Fragens: Wir fragen nach etwas, das nicht empirisch vorzufinden ist und könnten uns die 'Frage nach dem Wesen' auch bei anderen Begriffen stellen. Die Frage nach der Technik betrifft uns in diesem ¿technischen Zeitalter¿ allerdings besonders und diese Betroffenheit ist notwendig, denn nur sie bringt uns dazu, dass wir uns Fragen stellen und uns mit den Dingen auseinandersetzen. Wir 'denken uns selbst mit' und genau das ist notwendig, um die Frage nach dem Wesen zu stellen. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht, .), Note: 1,3, Leuphana Universität Lüneburg, Veranstaltung: Seminar »Beweisen ¿ Wissen - Glauben«, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Reihe von sog. 'Verschwörungstheorien' hat durch die COVID-19-Pandemie eine regelrechte Renaissance erfahren. Einige dieser Narrative betreffen das Corona-Virus auch selbst. Diese Arbeit führt weitere Beispiele dieses Phänomens auf, versucht eine Begriffsdefinition und beleuchtet die Hintergründe. Eine besondere Rolle spielt dabei das individuelle Weltbild der Akteure.Ausgehend von den grundlegenden Schwierigkeiten im Umgang mit der Wahrheit stellt der Text Bezüge zum christlichen Glauben und zur Religion her. Die Frage nach dem 'Cui bono ' (und auch nach dem 'Cui malo ') wird ebenso diskutiert, wie das Ausmaß der Bedrohlichkeit, das von einigen der Verschwörungstheorien auszugehen vermag. Dies wird abschließend an einem fiktiven Beispiel veranschaulicht. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 1,0, Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen; Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die deeskalierende Kommunikation der Polizei mit anderen Kulturen thematisiert. Ziel ist es, die einzelnen Themenfelder der Deeskalation, Kommunikation und der Kultur darzustellen. Handlungsmöglichkeiten und Strategien der Polizei im interkulturellen Kontakt sollen aufgezeigt werden. Die Anwendbarkeit dieser Strategien im Polizeialltag wird im Fazit kritisch hinterfragt. Auch Probleme der interkulturellen Kommunikation sollen knapp aufgeführt werden. Durch diese strukturellen Veränderungen der Gesellschaft erfährt die Polizeiarbeit eine zunehmende Erweiterung ihres Aufgabenspektrums. Eine bürgerorientierte Polizeiarbeit erfordert soziale Kompetenz der Beamtinnen und Beamten und ist daher ein Teil der fachlichen Kompetenz geworden. Einzuordnen ist sie neben den polizeilichen Zuständigkeiten, Gefahren für Personen oder Sachen abzuwehren sowie strafverfolgend tätig zu werden. Interkulturelle Interaktionen sind allerdings nicht immer von gegenseitigem Verständnis geprägt, es können Missverständnisse entstehen, welche in Konflikten und Auseinandersetzungen münden. Fachlich kompetente Einsatzkräfte können durch deeskalierende Einsatzkommunikation das Gewaltrisiko minimieren oder gar verhindern. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aktualität der Thematik 'Diversität in der Hochschullehre' gibt den Anlass für die Frage, welche Kompetenzen die Lehrenden im Bereich der Hochschullehre entwickeln müssen. Die Öffnung der Hochschulen und der Abbau von Zugangshürden führt zu einer wachsenden Vielfalt an Studierenden. Die veränderte Zusammensetzung von Studierenden wird von Faktoren wie dem demografischen Wandel, veränderte Bildungssituationen und ansteigender Mobilität positiv beeinflusst. Die heterogene Studierendenschaft erfordert ein Umdenken im Bereich der Chancengleichheit, da die Vielschichtigkeit neue Herausforderungen, insbesondere in der Hochschullehre, mit sich bringt. Diversität in der Lehre soll bestenfalls einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung ermöglichen. Dies erfordert jedoch Sensibilität, Respekt und Wertschätzung aller Hochschulbeteiligten. Die Studierenden sind durch soziokulturelle Hintergründe, unterschiedliche Lernstile und Lerntypen, aber auch durch verschiedene Sprachkenntnisse oder notwendigen Studienfinanzierungen geprägt. Die Heterogenität der Studierenden sorgt für Spannungen bei den Lehrenden, da jeder Studierende individuelle Voraussetzungen, Bedürfnisse und Erwartungen an die Hochschule hat. Die Lehrenden sollen einerseits gleiche Studienleistungen von den Studierenden erwarten und andererseits individuelle Einschränkungen und Voraussetzungen berücksichtigen. Diese Aufgabe erfordert bestimmte Kompetenzen seitens des Lehrpersonals. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Ethik, Note: 2,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beleuchtet die Möglichkeiten einer Impfpflicht, sie setzt sich mit den aktuellen Gegebenheiten mit Stand Januar 2022 auseinander. Wie sinnvoll ist eine Impfpflicht und gibt uns diese überhaupt die Freiheit zurück, die sich alle Bürger dadurch erhoffen Nach einer kurzen Definition der Definition des Begriffs der Impfpflicht selbst nimmt die Arbeit dann die Lage zum Abfassungszeitpunkt in den Blick. Danach werden, auch mit einem Blick auf andere Länder und die Empfehlungen des Ethikrates, die Argumente für und gegen eine Impfpflicht abgewogen. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 10, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Zunächst werde ich das Spiel definieren und mithilfe von Hausers Merkmalen kennzeichnen. Er nennt fünf Merkmale an denen man erkennen könne, ob ein Spiel ein Spiel sei oder eben nicht. Anschließend werde ich einen Überblick über die Entwicklungsabschnitte der frühen Kindheit geben, um die Spielformen besser nachvollziehen und einordnen zu können. Anschließend werde ich die verschiedenen Spielformen nennen und erläutern, welche im Verlauf der Kindheit eintreten und wie sich diese äußern können. Das fünfte Kapitel steht unter dem Titel kognitive Entwicklung. Zuerst widme ich mich Piagets Position zu dem Thema, da er in seiner Entwicklungspsychologie eine umfangreiche Spieltheorie aufgestellt hat. Anschließend werde ich darauf eingehen, wie man Kinder zum Spielen anregen kann, damit die kognitive Entwicklung bestmöglich gefördert wird. Zudem werde ich auf die Wirkungen des Spiels nochmal genauer eingehen, welche ich schon in den vorherigen Kapiteln angesprochen habe. Abschließend werde ich meine Arbeit kurz zusammenfassen und auf meine Ausgangsthese zurückkommen. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Politik - Grundlagen und Allgemeines, Note: 2,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Politisches System der Bundesrepublik Deutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: Föderale Systeme weisen in Abgrenzung zu unitarischen System Stärken und Schwächen auf. In der Arbeit soll anhand des Beispiels der Bundesrepublik Deutschland auf die Frage eingegangen werden, inwiefern das Bundesratsveto eine Schwäche für das föderale System darstellt. Zunächst wird der Aspekt der Schwäche durch das Bundesratsveto beleuchtet werden. Dazu wird zunächst das föderale System als solches definiert und vorgestellt, um dann explizit auf die Besonderheiten des deutschen Systems einzugehen. Daraufhin wird die Theorie des Vetospielers vorgestellt, die dazu dienen soll, die Schwäche des Bundesrates bzw. der zweiten Kammer zu analysieren im Hinblick auf das Potenzial eines Vetospielers zur Bundesregierung. Im Hauptteil soll dann der Bundesrat im Detail vorgestellt werden: seine ursprüngliche Funktion als föderales Gleichgewicht und Repräsentation der Länderinteressen. Im Weiteren soll dann analysiert werden, inwiefern es inzwischen zur Instrumentalisierung des Bundesrats für parteipolitische Interessen kommt. Abschließend soll anhand der gewonnenen Erkenntnisse die Frage, inwiefern der Bundesrat überhaupt als Vetospieler zu sehen ist und was die Vetospielertheorie im Zusammenhang mit diesem überhaupt erklären kann, beantwortet werden. Im letzten Teil des Fazits soll dann diskutiert werden, inwiefern der Bundesrat mit seinem Vetorecht nun tatsächlich eine Schwäche darstellt und welche Implikationen das für das politische System Deutschlands bzw. den deutschen Föderalismus hat. 24 pp. Deutsch.