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Published by ERES, 2007
ISBN 10: 2749207576ISBN 13: 9782749207575
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by ERES, 2007
ISBN 10: 2749207576ISBN 13: 9782749207575
Seller: LeLivreVert, Eysines, France
Book
Condition: fine. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
Published by Erès, 2007
ISBN 10: 2749207576ISBN 13: 9782749207575
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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No Binding. Condition: new.
Published by ERES, 2007
ISBN 10: 2749207576ISBN 13: 9782749207575
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Book
Condition: Neuf.
Published by Éd. Érès, 2007
ISBN 10: 2749207576ISBN 13: 9782749207575
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
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Paperback. Condition: NEUF. Quels enfants relèvent à l'école d'une aide spécialisée et laquelle ? Quel projet d'aide individualisée doit-on construire dans chaque cas et quels outils peut-on utiliser ? Cet ouvrage adapté aux différents " publics " d'enfants en difficulté à l'école fournit aux praticiens, outre les points d'appui et les références théoriques qui leur sont nécessaires, des méthodes précises et des outils efficaces pour l'action. - Nombre de page(s) : 1 vol. (237 p.) - Poids : 408g - Langue : fre - Genre : Psychanalyse.