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Published by Hachette Education Supérieur, 2004
ISBN 10: 2011708141ISBN 13: 9782011708144
Seller: Ammareal, Morangis, France
Book
Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slightly creased cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Published by Hachette Education Supérieur, 2004
ISBN 10: 2011708141ISBN 13: 9782011708144
Seller: Ammareal, Morangis, France
Book
Softcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Notes en marge. Tampon ou marque sur la face intérieure de la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Notes on page margins. Stamp or mark on the inside cover page. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Published by HACHETTE EDUCATION, 2004
ISBN 10: 2011708141ISBN 13: 9782011708144
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Book
Paperback. Condition: OKAZ. La collection Pas à pas en arts plastiques s'attache, dans un projet de cycle, à proposer aux enseignants, quelle que soit leur formation initiale, divers parcours artistiques permettant de couvrir l'ensemble des exigences des nouveaux programmes et de la discipline. STRUCTURE - Chaque activité est un projet à conduire en classe sur quelques semaines, amenant tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances. - Chaque projet est introduit par un appareil pédagogique qui justifie et explique les enjeux de la discipline et les ressorts de son enseignement. PUBLIC - Professeurs des écoles - Conseillers pédagogiques en arts plastiques - Nombre de page(s) : 47 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'éducation Pas à pas en arts plastiques.