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Published by Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, 2021
ISBN 10: 848158889XISBN 13: 9788481588897
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Las universidades públicas presenciales son instituciones de educación superior complejas y multitarea, donde, a menudo, se confunde la docencia con la investigación y la transferencia. Esta complejidad se ha visto incrementada con la llegada de la COVID-19 a nuestras vidas, en el ya lejano mes de marzo del 2020. La propuesta crítica que propongo en este ensayo está relacionada con la necesaria ampliación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las universidades públicas y presenciales hacia otras modalidades no presenciales, entre las que destacan las semipresenciales (?blended learning?) y las virtuales (?e-learning?), que comenzaron a implantarse en nuestras instituciones de educación superior desde hace más de quince años, pero que ya forman parte de aquello que somos y hacemos en la actualidad (curso 2020-2021). Antes de la pandemia ya éramos ?universidades híbridas?; tras la pandemia deberemos profesionalizar nuestras organizaciones con el fin de ser resilientes a los requisitos institucionales de un nuevo mundo post-coronavirus, sin perder nuestra esencia de instituciones de educación superior públicas y presenciales. En el relato que se recoge en el texto aparecen ejemplos de cómo hemos vivido en el Grado en Dirección y Gestión Pública y en el Máster ?online? en Dirección Pública y Liderazgo Institucional de la Universidade de Vigo, el urgente tránsito de la docencia presencial a la virtual durante el primer estado de alarma de finales del curso 2019-2020; además de otros microrrelatos que nos ayuden a comprender cómo estamos viviendo el actual estado de alarma, a lo largo del curso 2020-2021 del que tendremos que extraer muchos aprendizajes tanto para la presente década como para las nuevas pandemias del futuro. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by UNIVERSIDAD DE VIGO, 2021
ISBN 10: 848158889XISBN 13: 9788481588897
Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain
Book
Condition: Nuevo. Las universidades públicas presenciales son instituciones de educación superior complejas y multitarea, donde, a menudo, se confunde la docencia con la investigación y la transferencia. Esta complejidad se ha visto incrementada con la llegada de la COVID-19 a nuestras vidas, en el ya lejano mes de marzo del 2020. La propuesta crítica que propongo en este ensayo está relacionada con la necesaria ampliación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las universidades públicas y presenciales hacia otras modalidades no presenciales, entre las que destacan las semipresenciales ("blended learning") y las virtuales ("e-learning"), que comenzaron a implantarse en nuestras instituciones de educación superior desde hace más de quince años, pero que ya forman parte de aquello que somos y hacemos en la actualidad (curso 2020-2021). Antes de la pandemia ya éramos "universidades híbridas"; tras la pandemia deberemos profesionalizar nuestras organizaciones con el fin de ser resilientes a los requisitos institucionales de un nuevo mundo post-coronavirus, sin perder nuestra esencia de instituciones de educación superior pú.
Published by UNIV. VIGO, 2021
ISBN 10: 848158889XISBN 13: 9788481588897
Seller: Hiperbook España, Valdemoro, MADRI, Spain
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Rustica. Condition: New.
Published by UNIV. VIGO, España, 2021
ISBN 10: 848158889XISBN 13: 9788481588897
Seller: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, Spain
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Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. ZONAUNNIV.
Published by UNIV. VIGO, 2021
ISBN 10: 848158889XISBN 13: 9788481588897
Seller: Hilando Libros, Madrid, Spain
Book
Condition: NUEVO. 143 pages/páginas.
Published by Agustiniana, Real Monasterio de El Escorial, 2003
Seller: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, Spain
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado.
Published by Andavira Editora, 2002
ISBN 10: 8484082318ISBN 13: 9788484082316
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, 2021
ISBN 10: 848158889XISBN 13: 9788481588897
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 20210503.
Published by INSTITUTO NACIONAL DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, 2019
ISBN 10: 8473516516ISBN 13: 9788473516518
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 20190313.