Product Type
Condition
Binding
Collectible Attributes
Free Shipping
Seller Location
Seller Rating
Published by Fondo de Cultura Económica, 1994
ISBN 10: 9681645871ISBN 13: 9789681645878
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 7.63
Used offers from £ 7.63
Also find Softcover
Published by McGraw-Hill Interamericana de España S.L., 2015
ISBN 10: 8448197666ISBN 13: 9788448197667
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
Used offers from £ 3.03
Published by Narcea, S.A. de Ediciones, 2015
ISBN 10: 8427721005ISBN 13: 9788427721005
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 6.77
Used offers from £ 3.18
Also find Softcover
Published by Ed. Catedra de Pediatria y Puericultura, 1992
Seller: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, Spain
Condition: Bueno. Ed. Catedra de Pediatria y Puericultura. Madrid 1961. Rustica. 24x17. 25 pp. Ilustrado. Contiene publicidad de la epoca. Contiene: Tumores abdominales. Valores normales de 17 cetosteroides en la infancia. La resistencia capilar en el niño.
Published by EDICIONES SM, 2020
ISBN 10: 8413188148ISBN 13: 9788413188140
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
(María José Rodríguez Cano), María Coco (illustrator). Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 7.06
Used offers from £ 7.17
Also find Hardcover
Published by Editorial Octaedro, 2013
ISBN 10: 8499214339ISBN 13: 9788499214337
Seller: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Desde los inicios de los cursos masivos en abierto (MOOC) en 2008, han pasado cinco excitantes años en el mundo de la formación. El panorama parece iniciado y relativamente consolidado, por lo que parece pertinente abordar las características definitorias más relevantes hasta el momento. Presentamos en este libro unas claves sencillas para el entendimiento del movimiento MOOC y pretendemos proporcionar un marco contextual claro y preciso donde ubicar la formación y difusión del conocimiento en abierto. No hemos querido presentar un panorama idealizado y adjetivado de bonismo con respecto al movimiento MOOC; como cualquier innovación que ha requerido la atención del mundo formativo y universitario mundial, y pasado ya el sarampión inicial, han surgido controversias que no hemos querido obviar. Por lo tanto, el lector encontrará los pros y contras del movimiento de forma que se pueda generar una opinión propia y fundamentada sobre los principios de masividad y gratuidad aplicados a la formación general y universitaria.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 7.94
Used offers from £ 78.51
Also find Softcover
Published by Forgotten Books, 2018
ISBN 10: 0282765883ISBN 13: 9780282765880
Seller: Forgotten Books, London, United Kingdom
Book Print on Demand
Paperback. Condition: New. Print on Demand. Excerpt from El Primer Número. About the Publisher, Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works. This text has been digitally restored from a historical edition. Some errors may persist, however we consider it worth publishing due to the work's historical value. The digital edition of all books may be viewed on our website before purchase. print-on-demand item.
Published by Editorial SAL TERRAE, 2021
ISBN 10: 8429330100ISBN 13: 9788429330106
Seller: Agapea Libros, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. La enfermedad tarde o temprano acaba por llegar a nuestra vida. A veces de forma inesperada. Sin avisar. Y casi siempre como compañía indeseada que inquieta y desazona. Y es que nadie nos enseña a estar enfermos. Este libro es una pequeña ayuda para esa batalla que nadie puede librar por ti. La de no dejarte ahogar por la soledad y la desesperanza. Una guía para percibir, en el misterio de la enfermedad, esa buena noticia que brota casi en cualquier situación y lugar. Una forma de dejarse acariciar, leyendo, por la mano amable de Dios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 8.38
Published by BABIDI-BU LIBROS, 2020
ISBN 10: 8418017619ISBN 13: 9788418017612
Seller: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Rodríguez Cano, Iñaki (illustrator).
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 10.54
Published by Editorial Dykinson, S.L., 2016
ISBN 10: 849085727XISBN 13: 9788490857274
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 10.05
Used offers from £ 78.51
Also find Softcover
Published by Universidad del País Vasco, 2017
ISBN 10: 8490827338ISBN 13: 9788490827338
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Euskera. Gida honek alderantzizko itzulpen literarioaren eta batez ere zuzenekoaren hastapenetarako baliabide pribilegiatu bat eskaintzen die Itzulpengintza eta Interpretazioa Graduko ikasleei, B edo C hizkuntza frantsesa daukatenei, hain zuzen. Helburu horrekin, bai gaur egungo testuak, bai klasiko enblematikoak proposatzen dira, Frantziako zein, oro har, frantsesezko literaturatik. Itzulpengintza-ariketak bideratuta daude ikaslea testuinguru historiko-sozialera eta linguistikora ohitu dadin. Gainera, itzuli baino lehen testu guztiak ulertzen laguntzen diote. Gida hau unibertsitateko ikasketak antolatzeko modu berriekin bat dator, antzezpenerako gakoak eta gako kulturalak eskainiz. Gisa berean, itzulpegintza literarioari ekiteko modua ematen die ikasleei, behin frantsesa bereganatuta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 10.05
Used offers from £ 157.01
Also find Softcover
Published by Universidad de Sevilla, 2002
ISBN 10: 8447207528ISBN 13: 9788447207527
Seller: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. .
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 13.23
Used offers from £ 272.57
Also find Softcover
Published by Createspace Independent Publishing Platform, 2015
ISBN 10: 1517209692ISBN 13: 9781517209698
Seller: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, United Kingdom
Book Print on Demand
Paperback / softback. Condition: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Published by 7 Paginas + Ilustracion. Publicaciones Españolas., Madrid., 1964
Seller: LIBRERIA CLIO, HUMANES DE MOHERNANDO, GUAD, Spain
Condition: Bien. Ilustracion De Daniel Vazquez Diaz. (illustrator). Separata sin cubierta propia. Size: 4º Ilustrado. Separata.
Publication Date: 2023
Seller: True World of Books, Delhi, India
Book Print on Demand
LeatherBound. Condition: New. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. A perfect gift for your loved ones. Reprinted from 1882 edition. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set and contains approximately 40 pages. IF YOU WISH TO ORDER PARTICULAR VOLUME OR ALL THE VOLUMES YOU CAN CONTACT US. Resized as per current standards. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Language: Spanish.
Published by Outlook Verlag, 2024
ISBN 10: 3368044494ISBN 13: 9783368044497
Seller: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Book
Condition: New.
Seller: Libros El Trovador, TALAVERA DE LA REINA, TO, Spain
Málaga, Impr. Dardo, 1968. 25x17 cm. 28 p. Rústica. 1ª edición. (Ref. N. 10220).
Published by TECNOS, 2020
ISBN 10: 8430978860ISBN 13: 9788430978861
Seller: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo.
Published by Madrid, TECNOS, 1996
ISBN 10: 8430928014ISBN 13: 9788430928019
Seller: Librería Camino Bulnes, PAMPLONA, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Excelente. Libro en excelente estado. VER FOTOS.
Published by Editorial Sanz y Torres, S.L., 2022
ISBN 10: 8418316179ISBN 13: 9788418316173
Seller: Agapea Libros, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórica-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una programación didáctica; lo que implica y afecta a diferentes elementos del currículo y a buena parte de las funciones atribuidas a los docentes en la normativa; todo ello, en aras de planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje durante un curso escolar de la forma más adecuada y efectiva posible. Dicha planificación deberá atender tres cuestiones fundamentales: en primer lugar, la normativa vigente, en segundo lugar, el conocimiento del contexto en el que va a intervenir, y finalmente el alumnado al que va dirigida. El objetivo con el que se diseña una programación didáctica, en la actualidad, puede tener dos contextos de aplicación diferentes que, si bien comparten muchos puntos en común, difieren en la intención. Por un lado, el opositor a cuerpos docentes diseña una programación para la segunda parte de los procesos selectivos ?según una extensión y formato determinado? con la intención de aprobar una oposición en un ejercicio hipotético de actuación individual en el que convergen una serie de requisitos de adecuación metodológica, de evaluación y atención a la diversidad, entre otros muchos. Por otro lado, un docente en activo desarrolla y diseña una programación didáctica en el seno de un departamento didáctico en el ejercicio de sus funciones docentes desde el principio de colaboración y trabajo en equipo con el resto de docentes y, en un contexto real de enseñanza-aprendizaje, con la intención de programar de la mejor manera posible las enseñanzas atribuidas. Normalmente, esta última programación suele venir ligada un marco normativo (especifico de cada comunidad autónoma) que acota de una manera más concreta los apartados que debe contener dicha programación. Esto nos ha supuesto redoblar los esfuerzos para intentar realizar un planteamiento que sea interesante para ambos colectivos sin por ello perder la especificidad que cada uno de estos grupos de población puede necesitar. El diseño de este libro aúna estas dos intenciones y proporciona pautas de actuación claras y pertinentes para el diseño de la programación didáctica. Habitualmente se detecta un divorcio entre lo que determina el marco curricular, lo que el docente planifica a nivel teórico de su enseñanza, y lo que realmente desempeña en su día a día. Ese divorcio curricular suele tener como principal perjudicado al alumnado, especialmente, al que presenta dificultades de aprendizaje. El docente tiende a percibir este documento como una tarea burocrática que le hace perder tiempo respecto a lo verdaderamente importante: enseñar. Nuestra propuesta no consiste únicamente en que el lector conozca los aspectos teóricos que fundamentan una programación didáctica (muchos de los lectores ya han oído y leído suficientemente de lo que es una programación didáctica), sino que, además, pretendemos clarificar, facilitar e incluso innovar sobre cómo ayudar a los docentes a conectar su programación didáctica con su ejercicio profesional diario: enseñar. En definitiva, consideramos y pretendemos que el lector llegue a entender la utilidad de una buena planificación curricular y cómo esta planificación contribuye a la mejora de la educación en general y del alumnado concreto de un aula en particular. Las demandas que actualmente solicita la sociedad a la escuela (entendida como toda la enseñanza preuniversitaria) conllevan y conllevarán un perfil profesional docente que aúne, de manera solvente, el conocimiento de la normativa que regula su ejercicio profesional, con una serie de competencias profesionales que le ayuden a desarrollar dicha normativa en el contexto específico del centro en que desarrolla sus funciones docentes. Dichas competencias individuales no le convierten en un lobo solitario. Su trabajo está ligado a otros profesionales con competencias similares y/o complementarias. Ese trabajo en equipo impregna nuestra propuesta de elaboración de programación didáctica entendiéndola como un documento compartido que debe estar diseñado, actualizado y evaluado desde los diferentes profesionales que entran en contacto con el alumnado de un grupo-clase. Complementariamente, el lector debe ser consciente de que el diseño de la programación didáctica viene condicionado por la organización del centro y viceversa. Por lo tanto, a la hora de definir dicho programa didáctico es necesario analizar las implicaciones organizativas que el centro plantea en su proyecto educativo y, si las mismas, han sido tenidas en cuenta suficientemente en las propuestas didácticas que se ofrecen al alumnado (horario del centro, carga horaria del módulo, propuestas disciplinares o interdisciplinares, actividades complementarias o extraescolares, recursos de los que dispone el centro, instalaciones, formación permanente de su profesorado, etc. ). Por lo tanto, el presente libro ha sido escrito por un equipo multidisciplinar con el objetivo de elaborar una propuesta que integre los conocimientos que se imparten en la enseñanza inicial universitaria, con las necesidades que se detectan en los aspirantes a docentes mientras se preparan para superar un proceso selectivo, con la experiencia de docentes en activo, y la información que se aporta desde la Inspección de Educación en lo referido a las buenas prácticas y las carencias detectadas en el profesorado en activo. Uno de los aspectos que más complicaciones ha supuesto en la elaboración de este documento para sus autores ha sido contextualizar su contenido a la realidad normativa de cada Administración educativa de este país. Realmente es una tarea compleja teniendo en cuenta el escaso nivel de prescripción a nivel estatal de los elementos curriculares y el elevado nivel de dispersión autonómica en lo referido a su interpretación, ordenación y grado de supervisión de.
Published by Sintesis, 2022
ISBN 10: 8413572193ISBN 13: 9788413572192
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. "En este libro presentamos varios enfoques en los que el juego y la gamificación condicionan, para bien y para mal, los procesos educativos y las situaciones de aprendizaje. En los últimos años, lo que se entiende generalmente como ?gamificación? ha acaparado buena parte de las noticias e investigaciones sobre innovación en Educación. Hoy en día, el juego digitales un elemento recurrente en muchas de las propuestas educativas que se realizan dentro y fuera de las aulas, pero se precisa abordar su incidencia desde un enfoque multidimensional en el que entren en liza aspectos tan importantes y determinantes como la sostenibilidad digital, la formación del profesorado, la relación con el currículo y la evidencia científica en la mejora del rendimiento académico o emocional del alumnado, entre otros. La publicación, resultado del Proyecto de Investigación I+D+i Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria (GAUBI), aborda varios de estos condicionamientos desde sólidos principios didácticos y científicos. Los autores son Profesores Titulares de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla (UPO) de las Áreas de Didáctica y Organización Escolar (DOE) y de Teoría e Historia de la Educación (THE): Esteban Vázquez-Cano (UNED, DOE), Eloy López-Meneses (UPO, DOE), Juan Agustín Morón Marchena (UPO, THE) y David Cobos Sanchiz (UPO, THE). " *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 22.63
Published by McGraw-Hill Interamericana de España S.L., 2021
ISBN 10: 8448624491ISBN 13: 9788448624491
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 22.44
Published by REVISTA POESIA ESPAÑOLA, 1952
Seller: CALLE 59 Libros, Tarancón, CUENC, Spain
Condition: ESTADO EXCELENTE. TAPA BLANDA CON Ilustración de NUÑEZ CASTELO.
Published by REVISTA POESIA ESPAÑOLA, 1953
Seller: CALLE 59 Libros, Tarancón, CUENC, Spain
Condition: ESTADO EXCELENTE. TAPA BLANDA CON Ilustración de GREGORIO PRIETO.
Published by EDICIONES ACADÉMICAS S.A., 2011
ISBN 10: 8492477598ISBN 13: 9788492477593
Seller: Hamelyn, Madrid, Spain
Book
Condition: Como nuevo. EAN: 9788492477593 Tipo: Libros Categoría: Título: Educadores en Red Elaboración y EdiciónAutor: Vázquez Cano, Esteban| Sevillano García, María Luisa Editorial: EDIA1|#Ediciones Académicas Idioma: ES Páginas: 244.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
Used offers from £ 20.69
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3848451522ISBN 13: 9783848451524
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 33.61
Used offers from £ 82
Also find Softcover
Published by Editorial Sanz y Torres, S.L., 2020
ISBN 10: 8417765743ISBN 13: 9788417765743
Seller: Agapea Libros, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Diputación Provincial de Pontevedra, 1990
ISBN 10: 8486845424ISBN 13: 9788486845421
Seller: Librería Cajón Desastre, Ponferrada, Spain
Book
Paperback. Ref. G30523. 16x21. 321 pág. Fotografías e ilustraciones en b/n. Marítima. 20-C spanish.
Published by Editorial Graó, 2018
ISBN 10: 849980912XISBN 13: 9788499809120
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from £ 38.74
Used offers from £ 37.91
Also find Softcover
Published by INSTITUTO OFICIAL DE RADIO TELEVISION ESPAÑOLA, 1993
ISBN 10: 8486984807ISBN 13: 9788486984809
Seller: Libreria HYPATIA BOOKS, Sitges, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 2ª Edición. CINE.