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Published by Bochum : AKS-Verl., 2003
ISBN 10: 3925453407ISBN 13: 9783925453403
Seller: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Germany
Book
Softcover. 321 S. AKzeptabler Zustand. Die Leseseiten sind mit Bleistift Markierungen. Geringe Lager- und Gebrauchsspuren. Buchrücken leicht lichtrandig. Buchrückenkante leicht bestoßen. Buchrücken mit Leserillen. Einband leicht fleckig. Buchschnitt leicht fleckig. 9783925453403 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
Published by Peter Lang, 2003
ISBN 10: 3631511337ISBN 13: 9783631511336
Seller: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Canada
Book
Condition: AS NEW. État de NEUF / AS NEW condition 3631511337 9783631511336 5 PC559 BP24.
Published by Peter Lang Pub Inc, 2003
ISBN 10: 3631511337ISBN 13: 9783631511336
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. 251 pages. German language. 8.10x5.80x0.60 inches. In Stock.
Published by Narr Francke Attempto, 2003
ISBN 10: 382335762XISBN 13: 9783823357629
Seller: Studibuch, Stuttgart, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Gut. 378 Seiten; 9783823357629.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 498.
Published by Narr Dr. Gunter, 2003
ISBN 10: 382335762XISBN 13: 9783823357629
Seller: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Book
Condition: Good. Buy with confidence! Book is in good condition with minor wear to the pages, binding, and minor marks within.
Published by Narr (2003)., Tübingen:, 2003
Seller: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Germany
Signed
weicher Einband. 378 Seiten, O.Kart. (=Tübinger Beiträge zur Linguistik [TBL]; 466) (Vorderdeckel m. kl. Knickspur, Name auf Vorblatt, 1 Bll. vom Inhaltsverz. mit kl. ca. 0,5cm-Randeinriß) Mit kurzem Dank vom Autor auf dem Titelblatt; mit "Johannes" signiert. // ISBN 3-8233-5762-X // guter Zustand.
Published by Narr, 2003
ISBN 10: 382335762XISBN 13: 9783823357629
Seller: moluna, Greven, Germany
Book
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Im Mittelpunkt der Studie stehen Fremdsprachenlerner, die ueber einen laengeren Zeitraum eigens entwickelte, kommunikativ und grammatikorientierte Aufgaben in L.