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Publication Date: 2023
Seller: True World of Books, Delhi, India
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LeatherBound. Condition: New. LeatherBound edition. Condition: New. Reprinted from 1922 edition. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. A perfect gift for your loved ones. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Pages: 538 Language: fro.
Publication Date: 2023
Seller: True World of Books, Delhi, India
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LeatherBound. Condition: New. LeatherBound edition. Condition: New. Reprinted from 1922 edition. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. A perfect gift for your loved ones. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Pages: 540 Gautier, de Coinci, 1177?-1236,Ott, Andreas C.,Pennazzi, Splendiano Andrea.
Published by Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien : Lang, 2007
ISBN 10: 3631573588ISBN 13: 9783631573587
Seller: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germany
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kart. Condition: Sehr gut. 163 S. ; 21 cm Tadelloses Exemplar. - Inhaltsverzeichnis Einleitung 11 -- Teil A: Die Evaluationen 15 -- Kapitel 1 Vorbemerkungen: Grenzen der Auswertung 15 -- 1.1 Der Fragebogen 16 -- 1.2 Von den Daten zum Ergebnis 17 -- 1.3 Die Rücklaufquote 17 -- 1.4 Gewichtung, Validität und Reliabilität 19 -- Kapitel 2 Die Auswertung der Umfrage 21 -- 2.1 Die Auswertung der Gesamtgruppe 21 -- 2.1.1 Experimentinhalt und eigene Verwirklichung 21 -- 2.1.2 Wirkungen in der Experimentgruppe 23 -- 2.1.3 Wirkungen auf der Loreley 25 -- 2.1.4 Unterschiede Experiment Loreley 25 -- 2.1.5 Die Hauptelemente 28 -- 2.1.6 Die Rahmenbedingungen 28 -- 2.1.7 Dauer 29 -- 2.1.8 Die Attraktivität 29 -- 2.2 Ausdifferenzierungen 30 -- 2.2.1 Nach Inhalt des Experimentes 30 -- 2.2.2 Nach Alter der Teilnehmer 32 -- 2.2.3 Nach Geschlecht 35 -- 2.2.4 Nach Herkunft 37 -- 2.3 Korrelationen einzelner Fragen 41 -- 2.3.1 Experiment und Loreley 42 -- 2.3.2 Korrelationen bei persönlichen Fragen 44 -- 2.3.3 Korrelationen bei spirituellen Fragen 44 -- 2.3.4 Jesuiten und andere ignatianische Veranstalter 46 -- 2.3.5 Attraktivität 46 ISBN 9783631573587 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
Published by Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2017
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germany
Book
Originalhardcover. Condition: Gut. 195 S. Ein tadelloses Exemplar. - Die Untersuchung beschäftigt sich mit den Schulfahrten an den Katholischen Gymnasien im Bistum Osnabrück und stellt die Frage, ob diese damit ihrem schulischen Auftrag nachkommen. Dabei trägt der Autor zunächst zur Weiterentwicklung der Pilger- und Wallfahrtstheologie bei, indem er die Ursprünge des Pilgerns und des Wallfahrens herleitet, in den Kontext der Kirchengeschichte stellt und sie an den Erfahrungen der untersuchten Schulfahrten reflektiert. Er plädiert hier für eine Differenzierung zwischen Pilgern und Wallfahren, die sich in unterschiedlichen Konzepten der Durchführung niederschlägt. Um die Frage nach der Relevanz für eine Pilger- oder Wallfahrt an einer Schule zu beantworten, zeigt Andreas Gautier zunächst die Motivation von Schulgründungen auf. Hier werden Unterschiede zwischen Katholischer Kirche und Staat als Träger deutlich. Diese umfassen das Bildungs- und Erziehungsverständnis, was wiederum unterschiedliche Antworten auf die Frage liefert, ob Pilgern oder Wallfahren dem schulischen Auftrag gerecht wird. Der empirische Teil, dem eine quantitative Erhebung zugrunde liegt, untermauert diese Herleitung und zeigt weitergehende Implikationen für eine Umsetzung auf. ISBN 9783631679449 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 496.
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2016
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: Brook Bookstore, Milano, MI, Italy
Book
Condition: new.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Book
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Book
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Published by Peter Lang Nov 2016, 2016
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Untersuchung beschäftigt sich mit den Schulfahrten an den Katholischen Gymnasien im Bistum Osnabrück und stellt die Frage, ob diese damit ihrem schulischen Auftrag nachkommen. Dabei trägt der Autor zunächst zur Weiterentwicklung der Pilger- und Wallfahrtstheologie bei, indem er die Ursprünge des Pilgerns und des Wallfahrens herleitet, in den Kontext der Kirchengeschichte stellt und sie an den Erfahrungen der untersuchten Schulfahrten reflektiert. Er plädiert hier für eine Differenzierung zwischen Pilgern und Wallfahren, die sich in unterschiedlichen Konzepten der Durchführung niederschlägt. Um die Frage nach der Relevanz für eine Pilger- oder Wallfahrt an einer Schule zu beantworten, zeigt Andreas Gautier zunächst die Motivation von Schulgründungen auf. Hier werden Unterschiede zwischen Katholischer Kirche und Staat als Träger deutlich. Diese umfassen das Bildungs- und Erziehungsverständnis, was wiederum unterschiedliche Antworten auf die Frage liefert, ob Pilgern oder Wallfahren dem schulischen Auftrag gerecht wird. Der empirische Teil, dem eine quantitative Erhebung zugrunde liegt, untermauert diese Herleitung und zeigt weitergehende Implikationen für eine Umsetzung auf. 198 pp. Deutsch.
Published by Junge & Sohn Erlangen,, 1922
Seller: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Germany
Book
24 x 16. CLXXVI., 350 Seiten. HalbLeinen. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondertes Exemplar (Stempel, Rückenschild). Sauberes, sehr gut erhaltenes Exemplar. Gewicht über 1 kg. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1050.
Published by Peter Lang, 2016
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book
Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Untersuchung beschäftigt sich mit den Schulfahrten an den Katholischen Gymnasien im Bistum Osnabrück und stellt die Frage, ob diese damit ihrem schulischen Auftrag nachkommen. Dabei trägt der Autor zunächst zur Weiterentwicklung der Pilger- und Wallfahrtstheologie bei, indem er die Ursprünge des Pilgerns und des Wallfahrens herleitet, in den Kontext der Kirchengeschichte stellt und sie an den Erfahrungen der untersuchten Schulfahrten reflektiert. Er plädiert hier für eine Differenzierung zwischen Pilgern und Wallfahren, die sich in unterschiedlichen Konzepten der Durchführung niederschlägt. Um die Frage nach der Relevanz für eine Pilger- oder Wallfahrt an einer Schule zu beantworten, zeigt Andreas Gautier zunächst die Motivation von Schulgründungen auf. Hier werden Unterschiede zwischen Katholischer Kirche und Staat als Träger deutlich. Diese umfassen das Bildungs- und Erziehungsverständnis, was wiederum unterschiedliche Antworten auf die Frage liefert, ob Pilgern oder Wallfahren dem schulischen Auftrag gerecht wird. Der empirische Teil, dem eine quantitative Erhebung zugrunde liegt, untermauert diese Herleitung und zeigt weitergehende Implikationen für eine Umsetzung auf.
Published by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 3631679440ISBN 13: 9783631679449
Seller: moluna, Greven, Germany
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Untersuchung beschaeftigt sich mit Schulfahrten an Katholischen Schulen, die zum Inhalt Pilger- und Wallfahrten hatten. Staatliche und Katholische Schulen werden in ihrem Eigenwert dargestellt und verglichen, so dass Wallfahren als Option fuer Katholis.