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Actualmente es necesario sintetizar y aplicar los principios teóricos en los que se basa la integración del niño deficiente, las diversas modalidades que presenta y los requisitos que pueden hacer que el proceso integrador resulte positivo para todas las partes implicadas: niños, padres y profesores. Todo ello, conjuntamente con el análisis de las ventajas e inconvenientes del proceso de integración.
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- PublisherIRIF, SL- Edit. Graó
- Publication date2010
- ISBN 10 8485729684
- ISBN 13 9788485729685
- BindingPaperback
- Number of pages80
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Integracion en el aula del niÑo deficiente.
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EDITORIAL GRAO
(1995)
ISBN 10: 8485729684
ISBN 13: 9788485729685
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Book Description Condition: Nuevo. Es necesario sintetizar y aplicar los principios teóricos en los que se basa la integración del niño deficiente, las diversas modalidades y los requisitos que hacen que este proceso integrador sea positivo. Seller Inventory # ATE0004517
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Integración en el aula del niño deficiente. El programa de desarrollo individual.
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Integración en el aula del niño deficiente
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Book Description Rústica. Condition: New. Es necesario sintetizar y aplicar los principios teóricos en los que se basa la integración del niño deficiente, las diversas modalidades y los requisitos que hacen que este proceso integrador sea positivo. Seller Inventory # 9788485729685
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