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- PublisherPrentice Hall
- Publication date2016
- ISBN 10 8483226839
- ISBN 13 9788483226834
- BindingPaperback
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Diagnóstico y evaluación de los más capaces
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Prentice Hall
(2010)
ISBN 10: 8483226839
ISBN 13: 9788483226834
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Diagnóstico y educación de los más capaces ofrece modelos explicativos de la superdotación y tratando de responder a varios interrogantes: qué son y qué nos son los alumnos de alta capacidad, qué papel deben desempeñar los agentes implicados en su proceso formativo, por qué hay alumnos superdotados que fracasan en la escuela, cómo diferencias su educación en nuestro sistema escolar y por qué debe tomar la iniciativa la escuela pública. En el capítulo 4 se actualizan los datos sobre la situación de la mujer en el mundo; en el 5 se introduce un apartado sobre educación familiar, y en el 7 se actualiza la legislación escolar. Con el fin de ayudar a centros y profesores a crear recursos para enriquecer el currículo, se ofrece la colaboración de Álvarez González, que resume un programa de entrenamiento cognitivo para alumnos de preescolar y primero de primaria, fundamentalmente. Es un extracto de su tesis doctoral elaborada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Para facilitar el manejo de la obra, contiene ídica de cuadros, tablas y figuras. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 2110103
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DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LOS MÁS CAPACES
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PRENTICE HALL
(2010)
ISBN 10: 8483226839
ISBN 13: 9788483226834
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paperback
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Book Description paperback. Condition: New. New. book. Seller Inventory # D8S0-3-M-8483226839-6
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