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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 198892
Book Description Epublication content package. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. LIBRO. Seller Inventory # 184303
Book Description Condition: Nuevo. Esta obra es el resultado del trabajo de revisión, síntesis y aportación personal de dos profesores universitarios, que desde una dilatada experiencia y un esfuerzo innovador en el campo de la Psicología de la Educación, han querido ofrecer sin adornos innecesarios y divagaciones estériles, algunos de los conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. Esta obra es un material de apoyo pensado y diseñado para la enseñanza universitaria, especialmente para todos aquellos alumnos que realizan los estudios de Magisterio y Psicopedagogía, aunque puede ser muy útil para cualquier profesional de la educación. El objetivo que ha guiado su realización ha sido el de ofrecer un material teórico-práctico, que pudiera servir de verdadera ayuda para la formación psicológica que pensamos que deben tener los educadores en el marco de una escuela y una sociedad multicultural y diversa en la que conviven situaciones heterogéneas y sobre las que hay que incidir. JOAQUIN GONZALEZ-PEREZ es natural de Macael (Almería). Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, ha desarrollado su labor profesional como maestro, psicólogo de educación especial, profesor de secundaria e inspector de educación. En la actualidad es profesor del área de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Alcalá. Ha impartido cursos, ponencias y seminarios y ha participado en múltiples congresos nacionales e internacionales de psicología. Ha investigado principalmente sobre discapacidad, evaluación del potencial de aprendizaje y violencia escolar. Autor de numerosos trabajos, ha publicado en esta misma editorial y colección el libro Discapacidad Intelectual: concepto evaluación e intervención psicopedagógica y ha coordinado la obra Necesidades Educativas Especiales e Intervención Psicopedagógica (2 vols.), editada por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alca. Seller Inventory # 9290010004
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 56 pages. Spanish language. 9.45x6.61x0.71 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8483167239
Book Description Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Icar. Seller Inventory # SAL8483167236
Book Description Condition: NUEVO. 251 pages/páginas. Seller Inventory # 9788483167236
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 9788483167236
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. LIBRO. Seller Inventory # 678019