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- PublisherEdizioni Sapienza
- Publication date2023
- ISBN 10 6205692791
- ISBN 13 9786205692790
- BindingPaperback
- Number of pages60
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Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya
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Edizioni Sapienza
(2023)
ISBN 10: 6205692791
ISBN 13: 9786205692790
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Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya
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Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya
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Edizioni Sapienza Feb 2023
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Questo libro č dedicato alla valutazione dell'impatto dell'utilizzo delle risorse di e-learning sul rendimento degli studenti. Cerca di confrontare le differenze nei dispositivi di e-learning e nei materiali di contenuto tra le scuole del Kenya. Il confronto rivela la preparazione delle scuole ad affrontare le tendenze tecnologiche emergenti nel campo dell'istruzione, in particolare ai fini dell'apprendimento e dell'istruzione. Le strategie di e-learning offrono proposte appropriate per migliorare la situazione prevalente, esaminando le sfide che l'uso delle risorse della tecnologia dell'informazione e della comunicazione (TIC) comporta per l'istruzione nelle scuole. Il libro č destinato ai responsabili politici e ai pianificatori, come il Ministero dell'Istruzione, i fornitori di TIC, gli specialisti delle materie, gli sviluppatori di programmi di studio, l'Universitą Virtuale, gli insegnanti, gli studenti laureati e post-laurea. Č essenziale per contribuire a colmare il divario digitale esistente nel sistema di istruzione scolastica. 60 pp. Italienisch. Seller Inventory # 9786205692790
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Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Questo libro č dedicato alla valutazione dell'impatto dell'utilizzo delle risorse di e-learning sul rendimento degli studenti. Cerca di confrontare le differenze nei dispositivi di e-learning e nei materiali di contenuto tra le scuole del Kenya. Il confronto rivela la preparazione delle scuole ad affrontare le tendenze tecnologiche emergenti nel campo dell'istruzione, in particolare ai fini dell'apprendimento e dell'istruzione. Le strategie di e-learning offrono proposte appropriate per migliorare la situazione prevalente, esaminando le sfide che l'uso delle risorse della tecnologia dell'informazione e della comunicazione (TIC) comporta per l'istruzione nelle scuole. Il libro č destinato ai responsabili politici e ai pianificatori, come il Ministero dell'Istruzione, i fornitori di TIC, gli specialisti delle materie, gli sviluppatori di programmi di studio, l'Universitą Virtuale, gli insegnanti, gli studenti laureati e post-laurea. Č essenziale per contribuire a colmare il divario digitale esistente nel sistema di istruzione scolastica. Seller Inventory # 9786205692790
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Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya
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PAP
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Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9786205692790
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Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya
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