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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen führt. Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung - Softcover
- PublisherStudylab
- Publication date2020
- ISBN 10 3960958293
- ISBN 13 9783960958291
- BindingPaperback
- Number of pages64
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen führt. Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung (German Edition)
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Studylab
(2020)
ISBN 10: 3960958293
ISBN 13: 9783960958291
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen führt. Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen führt. Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
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Studylab Mai 2020
(2020)
ISBN 10: 3960958293
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die motorischen Fähigkeiten und die körperliche Fitness von Kindern und Jugendlichen nehmen immer weiter ab. Viele Schülerinnen und Schüler wirken daher nicht ausgelastet und sind gestresst. Ein Schulkonzept, das dem Bewegungsmangel entgegenwirken soll, ist die Bewegte Schule.Wie funktioniert das Lernen und welche Lernformen gibt es Bietet der Schulunterricht optimale Bedingungen zum Lernen Welche Merkmale weist eine Bewegte Schule auf Wie kann Bewegung sinnvoll in den Unterricht integriert werden und welche Bedeutung hat sie für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Nicolas Kirsch untersucht den Zusammenhang zwischen Lernen und motorischer Aktivität. Er sieht in erster Linie die Schulen in der Pflicht, Kindern die positiven Effekte von ausreichender Bewegung zu vermitteln. Außerdem erklärt er, wie die Elemente der Bewegten Schule konkret umgesetzt werden können. Sein Buch richtet sich an Pädagog/innen und Erzieher/innen.Aus dem Inhalt:-Pausengestaltung;-Schulsport;-Alternative Schulform;-Bewegtes Lernen;-Dynamisches Sitzen 64 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783960958291
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen fhrt Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen f�hrt. Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
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Studylab 2019-11-30
(2019)
ISBN 10: 3960958293
ISBN 13: 9783960958291
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Paperback
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen führt. Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die motorischen Fähigkeiten und die körperliche Fitness von Kindern und Jugendlichen nehmen immer weiter ab. Viele Schülerinnen und Schüler wirken daher nicht ausgelastet und sind gestresst. Ein Schulkonzept, das dem Bewegungsmangel entgegenwirken soll, ist die Bewegte Schule.Wie funktioniert das Lernen und welche Lernformen gibt es Bietet der Schulunterricht optimale Bedingungen zum Lernen Welche Merkmale weist eine Bewegte Schule auf Wie kann Bewegung sinnvoll in den Unterricht integriert werden und welche Bedeutung hat sie für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Nicolas Kirsch untersucht den Zusammenhang zwischen Lernen und motorischer Aktivität. Er sieht in erster Linie die Schulen in der Pflicht, Kindern die positiven Effekte von ausreichender Bewegung zu vermitteln. Außerdem erklärt er, wie die Elemente der Bewegten Schule konkret umgesetzt werden können. Sein Buch richtet sich an Pädagog/innen und Erzieher/innen.Aus dem Inhalt:-Pausengestaltung;-Schulsport;-Alternative Schulform;-Bewegtes Lernen;-Dynamisches Sitzen. Seller Inventory # 9783960958291
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen fhrt Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
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Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # IQ-9783960958291
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Warum Bewegte Schule zu besseren Lernergebnissen führt. Der Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
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(2020)
ISBN 10: 3960958293
ISBN 13: 9783960958291
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Book Description Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die motorischen Faehigkeiten und die koerperliche Fitness von Kindern und Jugendlichen nehmen immer weiter ab. Viele Schuelerinnen und Schueler wirken daher nicht ausgelastet und sind gestresst. Ein Schulkonzept, das dem Bewegungsmangel entgegenwirken soll, ist. Seller Inventory # 386543925
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