Items related to Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
- PublisherThelem / w.e.b Universitätsverlag und Buchhandel
- Publication date2015
- ISBN 10 3945363233
- ISBN 13 9783945363232
- BindingPaperback
- Number of pages216
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Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule (German Edition)
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Thelem / W.E.B Universitatsverlag Und Buchhandel
(2015)
ISBN 10: 3945363233
ISBN 13: 9783945363232
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Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
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Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
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Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
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Thelem , W.E.B Universitätsverlag Und Buchhandel Nov 2015
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In diesem Buch wird das Unterrichtsmodell des musischen Philosophierens vorgestellt, mit dem, orientiert an einer systematischen Vorgehensweise, persönliche und heterogene Perspektiven von Kindern zur Musik gefördert und sie durch verschiedene Reflexionshandlungen zu differenzierten Überlegungen angeleitet werden sollen. Im Mittelpunkt steht die Musik als Gegenstand der Reflexionsbemühungen. Prinzipien und Ziele des Philosophierens mit Kindern, die Theorie des präsentativen Symbolismus, Erkenntnisse zu musikalischen und sprachlichen Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeiten von Kindern sowie musikdidaktische Aspekte werden in einem grundschulpädagogischen Modell miteinander verbunden. An zwei Beipielen wird die Anwendbarkeit des Modells in der Schulpraxis demonstriert. In den Dresdner Heften für Philosophie erscheinen Monographien und Sammelbände mit den Schwerpunkten Praktische Philosophie und Didaktik der Philosophie. Das Profil der Hefte steht in der Tradition von Aufklärung, Kritik und Anleitung zur Mündigkeit. 216 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783945363232
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Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In diesem Buch wird das Unterrichtsmodell des musischen Philosophierens vorgestellt, mit dem, orientiert an einer systematischen Vorgehensweise, persönliche und heterogene Perspektiven von Kindern zur Musik gefördert und sie durch verschiedene Reflexionshandlungen zu differenzierten Überlegungen angeleitet werden sollen. Im Mittelpunkt steht die Musik als Gegenstand der Reflexionsbemühungen. Prinzipien und Ziele des Philosophierens mit Kindern, die Theorie des präsentativen Symbolismus, Erkenntnisse zu musikalischen und sprachlichen Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeiten von Kindern sowie musikdidaktische Aspekte werden in einem grundschulpädagogischen Modell miteinander verbunden. An zwei Beipielen wird die Anwendbarkeit des Modells in der Schulpraxis demonstriert. In den Dresdner Heften für Philosophie erscheinen Monographien und Sammelbände mit den Schwerpunkten Praktische Philosophie und Didaktik der Philosophie. Das Profil der Hefte steht in der Tradition von Aufklärung, Kritik und Anleitung zur Mündigkeit. Seller Inventory # 9783945363232
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Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
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Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783945363232
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Musisches Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
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Kartoniert / Broschiert
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Book Description Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In diesem Buch wird das Unterrichtsmodell des musischen Philosophierens vorgestellt, mit dem, orientiert an einer systematischen Vorgehensweise, persoenliche und heterogene Perspektiven von Kindern zur Musik gefoerdert und sie durch verschiedene Reflexionshan. Seller Inventory # 449770214
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