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Book Description Broschiert. Condition: Sehr gut. 2. Auflage, 2005 * Einband: leichte Lagerspuren * Schnitt: sauber * Seiten: sehr sauber. Seller Inventory # SJ-2F3K-F5YE
Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03936075077-G
Book Description Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Seller Inventory # M03936075077-V
Book Description Softcover. Condition: gut. Das 368 Seiten starke Buch stellt 101 praxiserprobte Methoden zur Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von E-Learning-Seminaren vor und gibt interessante methodische und didaktische Anregungen für all jene, die planen, künftig die Möglichkeiten des Online-Lernens in ihre Seminargestaltung bzw. Lehre mit einzubeziehen. Über den methodischen Index können die passenden Methoden für individuelle E-Learning-Seminare komfortabel nachgeschlagen werden. Vorgestellt werdeno Methoden für EinsteigerInnen ins Online-LernenDarunter fallen bspw. Methoden zur Erhebung der Einstiegsvoraussetzungen der TeilnehmerInnen oder einfach umzusetzende Eisbrecher-Übungen im Diskussionsforum. o Methoden zur Begleitung von SeminarenMethodische Tipps für TrainerInnen und Lehrende, die bestimmte Phasen ihrer Seminare, Vorlesungen und Übungen für sich und ihre TeilnehmerInnen zeitlich und örtlich unabhängiger gestalten wollen. o Methoden für reine E-Learning-Seminare. Wenn Sie also nur einige organisatorische, inhaltliche oder auch prozessrelevante Phasen Ihrer Seminare online halten wollen, ist dieses Buch für Sie genau so relevant wie für jene TrainerInnen, welche neue Ideen zur Gestaltung ihrer Online-Seminare bekommen wollen. Auf der begleitenden Website zum Buch können die beschriebenen E-Learning Werkzeuge nach Belieben kostenlos ausprobiert werden. Somit ist eine sofortige Umsetzung der beschriebenen Methoden leicht möglich. Zusätzlich können sich die LeserInnen in einem von den AutorInnen moderierten Forum zu den im Buch beschrieben Methoden austauschen. Der Verlag über das Buch Ein riesiger Methoden-Fundus an pfiffigen Ideen, wie man seine Teilnehmerschaft auch virtuell in den Bann ziehen kann! Eine Fundgrube an funktionierenden Blended Learning Methoden mit Anwendungsbeispielen und Linktipps. Besonders geeignet für TrainerInnen, die sich mit der praktischen Umsetzung des viel versprechenden Themas beschäftigen und viele Praxistipps brauchen. InhalteMotivatorische Methoden, Methoden zur Verwendung von Chats, Virtuellen Klassenzimmern, Foren, Visitenkarten, Umfragen, Infoboards, Quizzes und Tests, E-Mail, Dokumenten-Container, Wiki-Webs. Die LeserInnen erhalten einen exklusiven Zugriff auf spezielle Anwendungen der Website zum Buch. Auf diese Methodensammlung können Sie immer wieder zurückgreifen. 101 e-Learning SeminarmethodenMethoden und Strategien für die Online-und Blended Learning Seminarpraxis Hartmut Häfele Kornelia Maier-Häfele Managerseminare Verlag Online-Lernen Seminargestaltung E-Learning-Seminare Trainer Virtuelles Klassenzimmer Dokumentation Blended Learning E-Learning Wirtschaft Manager Wirtschaftslehre Management ISBN-10 3-936075-07-7 / 3936075077 ISBN-13 978-3-936075-07-6 / 9783936075076 In deutscher Sprache. 368 pages. 23,8 x 16,2 x 2,2 cm Auflage: 3. neubearbeitete Auflage (15. Januar 2008). Seller Inventory # BN0724
Book Description Condition: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages. Seller Inventory # PW-OO3N-QWUB