DSH-Lerngrammatik zur Studienvorbereitung: Lehr- und �bungsbuch Niveau B2/C1: 9783922989721

Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die DSH-�bungsgrammatik bietet dem Lerner auf fortgeschrittenem Niveau (B2 / C1) alle grammatischen Themen, die die DSH-Pr�fung erfordert. Erkl�rungen und �bungen sind so angelegt, dass man die Kapitel sowohl in einen kommunikativen Unterricht integrieren als auch zum Selbstlernen nutzen kann. Durch das gleichzeitig erscheinende Handbuch mit L�sungen, Tests und Zusatzmaterial kann der Lerner den Stoff auch selbst�ndig erarbeiten. Bei den im Internet angebotenen Zusatz�bungen handelt es sich fast immer um Partner�bungen, die eine gegenseitige Lernkontrolle erm�glichen und so die Autonomie der Lerner auch im Unterricht unterst�tzen. Die �bungsgrammatik soll allerdings nicht allein korrektes Formenwissen vermitteln. Neben der Pr�fungsvorbereitung soll sie auch Anl�sse zur Reflexion �ber die zu lernenden grammatischen Formen bieten und dem Lerner deren sprachliche Funktionen nahe bringen. In jedem Themenbereich finden sich deshalb authentische Texte, an denen die gelernten Strukturen nachvollzogen und ge�bt werden k�nnen.1 Bitte, wo finde ich hier das Subjekt Satzbau und Lesetechnik 1.1 Satzteile und ihre Ordnung im Satz 1.2 �bungen zu Satzbau und Lesetechnik 2 T�ter oder Opfer Das Passiv 2.1 Einstieg ins Thema 2.2 Das Vorgangspassiv 2.2.1 Formen 2.2.2 Passivf�higkeit 2.2.3 Das unpers�nliche Passiv 2.2.4 �bungen 2.2.5 Die Nennung des T�ters 2.2.6 Temporalangaben im Akkusativ 2.3 Passiversatzformen 2.3.1 Einfachere Formen 2.3.2 Schwierigere Formen 2.4 Das Zustandspassiv 2.5 �bungen an einem Text 3 Links oder rechts Attribute 3.1 Einstieg ins Thema 3.2 Wiederholung der Relativs�tze 3.3 Partizipialattribute 3.3.1 Formen 3.3.2 Aufbauende �bungen zu den einzelnen Attributsformen 3.3.3 Gemischte �bungen zu allen Formen 3.4 �bungen an einem Text und einem Schaubild 4 M�chten Sie es lieber ausf�hrlich Verbalisierung und Nominalisierung 4.1 Einstieg ins Thema 4.2 Vor�bungen zur Verbalisierung und Nominalisierung 4.2.1 Genitivattribute 4.2.2 Adjektive, Angaben und Erg�nzungen mit Pr�position 4.2.3 Weitere M�glichkeiten zur Verb- und Subjektfindung 4.3 Verbalisierung und Nominalisierung von Erg�nzungen 4.3.1 EAkk 4.3.2 Subjekt 4.3.3 EPr�p 4.3.4 Arbeitsanleitung und �bung 4.4 Verbalisierung und Nominalisierung von Angaben 4.4.1 �bersicht 4.4.2 Temporale Angaben 4.4.3 Kausale und konsekutive Angaben 4.4.4 Konzessive Angaben 4.4.5 Finale Angaben 4.4.6 Konditionale Angaben 4.4.7 Modale Angaben 4.4.8 Adversative Angaben 4.4.9 Proportionalangaben 4.4.10 Kreuzwortr�tsel 4.5 �bungen an einem Text und einem Schaubild 5 W�nsche, Behauptungen und Zitate Der Konjunktiv 5.1 Einstieg ins Thema 5.2 Der Konjunktiv II 5.2.1 Funktion und Form 5.2.2 �bungen zu den Formen 5.2.3 Der Gebrauch des Konjuntiv II 5.2.3.1 Wunschs�tze 5.2.3.2 Irrealer Vergleich 5.2.3.3 Irreale Folge 5.2.3.4 Irreale Bedingung 5.3 Der Konjunktiv I 5.4 �bungen zum Thema an einem Text 6 Willst du nicht oder kannst du nicht Modalverben 6.1 Einstieg ins Thema 6.2 Die subjektbezogenen Bedeutungen der Modalverben 6.3 Die sprecherbezogenen Bedeutungen der Modalverben 6.4 �bungen zum Thema an einem Text. Seller Inventory # 9783922989721

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DSH-Lerngrammatik zur Studienvorbereitung : Lehr- und �bungsbuch Niveau B2/C1

Dorothea Stein-Bassler

Published by Liebaug-Dartmann, Verlag Okt 2008 (2008)

ISBN 10: 3922989721 ISBN 13: 9783922989721

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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die DSH-�bungsgrammatik bietet dem Lerner auf fortgeschrittenem Niveau (B2 / C1) alle grammatischen Themen, die die DSH-Pr�fung erfordert. Erkl�rungen und �bungen sind so angelegt, dass man die Kapitel sowohl in einen kommunikativen Unterricht integrieren als auch zum Selbstlernen nutzen kann. Durch das gleichzeitig erscheinende Handbuch mit L�sungen, Tests und Zusatzmaterial kann der Lerner den Stoff auch selbst�ndig erarbeiten. Bei den im Internet angebotenen Zusatz�bungen handelt es sich fast immer um Partner�bungen, die eine gegenseitige Lernkontrolle erm�glichen und so die Autonomie der Lerner auch im Unterricht unterst�tzen. Die �bungsgrammatik soll allerdings nicht allein korrektes Formenwissen vermitteln. Neben der Pr�fungsvorbereitung soll sie auch Anl�sse zur Reflexion �ber die zu lernenden grammatischen Formen bieten und dem Lerner deren sprachliche Funktionen nahe bringen. In jedem Themenbereich finden sich deshalb authentische Texte, an denen die gelernten Strukturen nachvollzogen und ge�bt werden k�nnen.1 Bitte, wo finde ich hier das Subjekt Satzbau und Lesetechnik 1.1 Satzteile und ihre Ordnung im Satz 1.2 �bungen zu Satzbau und Lesetechnik 2 T�ter oder Opfer Das Passiv 2.1 Einstieg ins Thema 2.2 Das Vorgangspassiv 2.2.1 Formen 2.2.2 Passivf�higkeit 2.2.3 Das unpers�nliche Passiv 2.2.4 �bungen 2.2.5 Die Nennung des T�ters 2.2.6 Temporalangaben im Akkusativ 2.3 Passiversatzformen 2.3.1 Einfachere Formen 2.3.2 Schwierigere Formen 2.4 Das Zustandspassiv 2.5 �bungen an einem Text 3 Links oder rechts Attribute 3.1 Einstieg ins Thema 3.2 Wiederholung der Relativs�tze 3.3 Partizipialattribute 3.3.1 Formen 3.3.2 Aufbauende �bungen zu den einzelnen Attributsformen 3.3.3 Gemischte �bungen zu allen Formen 3.4 �bungen an einem Text und einem Schaubild 4 M�chten Sie es lieber ausf�hrlich Verbalisierung und Nominalisierung 4.1 Einstieg ins Thema 4.2 Vor�bungen zur Verbalisierung und Nominalisierung 4.2.1 Genitivattribute 4.2.2 Adjektive, Angaben und Erg�nzungen mit Pr�position 4.2.3 Weitere M�glichkeiten zur Verb- und Subjektfindung 4.3 Verbalisierung und Nominalisierung von Erg�nzungen 4.3.1 EAkk 4.3.2 Subjekt 4.3.3 EPr�p 4.3.4 Arbeitsanleitung und �bung 4.4 Verbalisierung und Nominalisierung von Angaben 4.4.1 �bersicht 4.4.2 Temporale Angaben 4.4.3 Kausale und konsekutive Angaben 4.4.4 Konzessive Angaben 4.4.5 Finale Angaben 4.4.6 Konditionale Angaben 4.4.7 Modale Angaben 4.4.8 Adversative Angaben 4.4.9 Proportionalangaben 4.4.10 Kreuzwortr�tsel 4.5 �bungen an einem Text und einem Schaubild 5 W�nsche, Behauptungen und Zitate Der Konjunktiv 5.1 Einstieg ins Thema 5.2 Der Konjunktiv II 5.2.1 Funktion und Form 5.2.2 �bungen zu den Formen 5.2.3 Der Gebrauch des Konjuntiv II 5.2.3.1 Wunschs�tze 5.2.3.2 Irrealer Vergleich 5.2.3.3 Irreale Folge 5.2.3.4 Irreale Bedingung 5.3 Der Konjunktiv I 5.4 �bungen zum Thema an einem Text 6 Willst du nicht oder kannst du nicht Modalverben 6.1 Einstieg ins Thema 6.2 Die subjektbezogenen Bedeutungen der Modalverben 6.3 Die sprecherbezogenen Bedeutungen der Modalverben 6.4 �bungen zum Thema an einem Text. 152 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783922989721

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