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- PublisherVerlag Barbara Budrich
- Publication date2011
- ISBN 10 3866493452
- ISBN 13 9783866493452
- BindingPaperback
- Edition number1
- Number of pages172
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Kompetenzorientiert Soziologie lehren : Dimensionen, Methoden, Perspektiven
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Verlag Barbara Budrich Mär 2011
(2011)
ISBN 10: 3866493452
ISBN 13: 9783866493452
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Wie Soziologie lehren Lehrende an Hochschulen werden meist nicht systematisch darauf vorbereitet, ihr Forschungsgebiet zu unterrichten. Die AutorInnen analysieren die Bedingungen, unter denen die Lehre im Fachbereich Soziologie heute stattfindet, und gibt nützliche Tipps für die lernergerechte Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Der Druck auf WissenschaftlerInnen an Hochschulen steigt unablässig: Sie sollen nicht nur exzellent forschen, sondern auch exzellent lehren. Selten wird darauf hingewiesen, dass die Rahmenbedingungen für die Lehre äußerst schlecht sind: NachwuchswissenschaftlerInnen werden in der Regel nicht systematisch in die Lehre ihres Fachs eingeführt. In diesem Sammelband analysieren Promovierende die wichtigsten Kompetenzbereiche für die Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen in der Soziologie: Modellierung soziologischer Bildungserwerbsprozesse, sozialkompetenter Umgang mit Studierenden, lernerbezogene didaktische Strategien, Lehrveranstaltungsmethoden u.a. Und sie tun dies typisch soziologisch: stetig beobachtend, was sie tun. Seller Inventory # 9783866493452
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Kompetenzorientiert Soziologie lehren
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Verlag Barbara Budrich
(2011)
ISBN 10: 3866493452
ISBN 13: 9783866493452
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Kartoniert / Broschiert
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Book Description Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Wie Soziologie lehren? Lehrende an Hochschulen werden meist nicht systematisch darauf vorbereitet, ihr Forschungsgebiet zu unterrichten. Die AutorInnen analysieren die Bedingungen, unter denen die Lehre im Fachbereich Soziologie heute stattfindet, und gibt. Seller Inventory # 5589458
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