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Englischlernen - Sinnkonstruktion - Identität: Eine Interviewstudie mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II - Softcover
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Englischlernen - Sinnkonstruktion - Identität : Eine Interviewstudie mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II. Dissertation
Published by
Verlag Barbara Budrich Apr 2015
(2015)
ISBN 10: 3847406825
ISBN 13: 9783847406822
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Taschenbuch
Quantity: > 20
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Welche Anforderungen stellen die Schule und die SchülerInnen selbst beim Erlernen einer Fremdsprache Die Autorin zeigt fünf unterschiedliche Formen der Sinnkonstruktion beim Erlernen der englischen Sprache auf, die in enger Verbindung zu soziokulturellen Voraussetzungen, zu Prozessen der Identitätsbildung sowie zu Fragen nach Selbst- und Fremdbestimmung und Zugehörigkeit stehen. Sie plädiert dafür, in Zeiten von Kompetenz-Orientierung genuin bildungsbedeutsame Erfahrungsräume zu schaffen, in denendie Bedeutsamkeit von Sprachen durch die Lernenden subjektiv erfahren werden kann. Seller Inventory # 9783847406822
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Englischlernen - Sinnkonstruktion - Identitaet
Published by
Verlag Barbara Budrich
(2015)
ISBN 10: 3847406825
ISBN 13: 9783847406822
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Kartoniert / Broschiert
Quantity: > 20
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Book Description Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Welche Anforderungen stellen die Schule und die SchuelerInnen selbst beim Erlernen einer Fremdsprache? Die Autorin zeigt fuenf unterschiedliche Formen der Sinnkonstruktion beim Erlernen der englischen Sprache auf, die in enger Verbindung zu soziokulturellen V. Seller Inventory # 25094667
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