Items related to PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland
- PublisherWaxmann Verlag GmbH
- Publication date2023
- ISBN 10 3830948484
- ISBN 13 9783830948483
- BindingPaperback
- Number of pages334
- EditorLewalter Doris, Diedrich Jennifer, Goldhammer Frank, Köller Olaf, Reiss Kristina
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PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland
ISBN 10: 3830948484
ISBN 13: 9783830948483
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PISA 2022
ISBN 10: 3830948484
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PISA 2022
ISBN 10: 3830948484
ISBN 13: 9783830948483
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PISA 2022
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PISA 2022
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PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Seller Inventory # DB-9783830948483
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PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 334 pages. German language. 9.45x6.73x0.83 inches. In Stock. Seller Inventory # __3830948484
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PISA 2022
ISBN 10: 3830948484
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PISA 2022
ISBN 10: 3830948484
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PISA 2022
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Waxmann Verlag Gmbh Dez 2023, 2023
ISBN 10: 3830948484
ISBN 13: 9783830948483
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Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Im Rahmen der achten Erhebungsrunde des Programme for International Student Assessment (PISA) wird erneut der Stand der funktionalen Grundbildung von Jugendlichen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen untersucht sowie der (außer-)schulische Kontext des Lernens und Lehrens betrachtet. Der Schwerpunkt in PISA 2022 lag auf der mathematischen Kompetenz, für welche die Rahmenkonzeption überarbeitet wurde. Mithilfe der PISA-Studien wird untersucht, inwiefern es Bildungssystemen gelingt, Schüler\*innen am Ende ihrer Pflichtschulzeit auf weiterführende Bildungs- und Berufswege vorzubereiten. Dieser Berichtsband präsentiert die Bildungsergebnisse Fünfzehnjähriger in Deutschland im Vergleich zu Schüler\*innen aus anderen Staaten. Auf nationaler Ebene werden die Kompetenzen und motivational-emotionalen Orientierungen der Jugendlichen auch in Bezug zu relevanten Merkmalen wie Geschlecht, besuchter Schulart sowie ihrer sozialen Herkunft und ihren Zuwanderungshintergrund betrachtet. Trendanalysen geben interessante Einblicke in die Entwicklung der Kompetenzen der Schüler\*innen sowohl seit der letzten - und gleichzeitig präpandemischen - Erhebungsrunde 2018 als auch in die langfristige Entwicklung über 10 Jahre, als Mathematik das letzte Mal Hauptdomäne war. Abschließend werden Befunde zum Lehren und Lernen während der Pandemie berichtet. 332 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783830948483
Quantity: 10 available
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PISA 2022
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Waxmann Verlag Gmbh Dez 2023, 2023
ISBN 10: 3830948484
ISBN 13: 9783830948483
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Taschenbuch
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Im Rahmen der achten Erhebungsrunde des Programme for International Student Assessment (PISA) wird erneut der Stand der funktionalen Grundbildung von Jugendlichen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen untersucht sowie der (außer-)schulische Kontext des Lernens und Lehrens betrachtet. Der Schwerpunkt in PISA 2022 lag auf der mathematischen Kompetenz, für welche die Rahmenkonzeption überarbeitet wurde. Mithilfe der PISA-Studien wird untersucht, inwiefern es Bildungssystemen gelingt, Schüler\*innen am Ende ihrer Pflichtschulzeit auf weiterführende Bildungs- und Berufswege vorzubereiten. Dieser Berichtsband präsentiert die Bildungsergebnisse Fünfzehnjähriger in Deutschland im Vergleich zu Schüler\*innen aus anderen Staaten. Auf nationaler Ebene werden die Kompetenzen und motivational-emotionalen Orientierungen der Jugendlichen auch in Bezug zu relevanten Merkmalen wie Geschlecht, besuchter Schulart sowie ihrer sozialen Herkunft und ihren Zuwanderungshintergrund betrachtet. Trendanalysen geben interessante Einblicke in die Entwicklung der Kompetenzen der Schüler\*innen sowohl seit der letzten - und gleichzeitig präpandemischen - Erhebungsrunde 2018 als auch in die langfristige Entwicklung über 10 Jahre, als Mathematik das letzte Mal Hauptdomäne war. Abschließend werden Befunde zum Lehren und Lernen während der Pandemie berichtet. 332 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783830948483
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