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Book Description paperback. Condition: New. Language: ger. Seller Inventory # 9783825234126
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 10100535-n
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 287 pages. German language. 8.40x5.90x0.80 inches. In Stock. Seller Inventory # __3825234126
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie früh sollen Kinder heute «gebildet» werden Das vorliegende Überblickswerk liefert zu dieser aktuellen und emotional diskutierten Frage sachliche und umfassende Informationen.Im Mittelpunkt stehen Themen wie die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung des jungen Kindes, die Bedeutung und Qualität familienergänzender Betreuung, was frühkindliche Bildung im späteren Leben des Kindes bewirkt und ob deshalb eine frühere Einschulung als bisher üblich angezeigt ist. 287 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783825234126
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 287 pages. German language. 8.40x5.90x0.80 inches. In Stock. Seller Inventory # zk3825234126
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie früh sollen Kinder heute «gebildet» werden Das vorliegende Überblickswerk liefert zu dieser aktuellen und emotional diskutierten Frage sachliche und umfassende Informationen.Im Mittelpunkt stehen Themen wie die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung des jungen Kindes, die Bedeutung und Qualität familienergänzender Betreuung, was frühkindliche Bildung im späteren Leben des Kindes bewirkt und ob deshalb eine frühere Einschulung als bisher üblich angezeigt ist.Dieser Titel ist auf verschiedenen Elektronisches Buch-Plattformen (Amazon, Libreka, Libri) auch als e-Pub-Version für mobile Lesegeräte verfügbar. Seller Inventory # 9783825234126
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Wie früh sollen Kinder heute «gebildet» werden Das vorliegende Überblickswerk liefert zu dieser aktuellen und emotional diskutierten Frage sachliche und umfassende Informationen.Im Mittelpunkt stehen Themen wie die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung des jungen Kindes, die Bedeutung und Qualität familienergänzender Betreuung, was frühkindliche Bildung im späteren Leben des Kindes bewirkt und ob deshalb eine frühere Einschulung als bisher üblich angezeigt ist. Seller Inventory # 9783825234126