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- PublisherJuventa Verlag Weinheim und Munchen
- Publication date1993
- ISBN 10 3779910136
- ISBN 13 9783779910138
- BindingPerfect Paperback
- Number of pages254
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Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart
Published by
Weinheim, Juventa Verlag, 1998
(1993)
ISBN 10: 3779910136
ISBN 13: 9783779910138
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Book Description Eine Einführung Mit einem Kapitel über die DDR von Ernst Cloer 2., ergänzte Auflage Gewicht in Gramm: 550 leichte äußere Gebrauchsspuren, stellenweise Bleistiftanstreichungen. Seller Inventory # 76897
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Herrlitz, Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart: Eine Einführung
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Book Description Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Seller Inventory # M03779910136-B
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Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart Eine Einführung
Published by
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
(2001)
ISBN 10: 3779910136
ISBN 13: 9783779910138
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Book Description Condition: Sehr gut. 3., Aufl. 256 S. Diese Einführung verfolgt die Grundlinien und Grundprobleme der neueren deutschen Schulgeschichte. Sie vermittelt einen Überblick über die staatliche Schulpolitik und das öffentliche Schulwesen mit besonderer Betonung von Volksschule und Gymnasium vom bildungspolitischen Reformprogramm des preußischen Neuhumanismus bis zur Gegenwart. Die Autoren zeigen, daß diese Schulgeschichte von einem kontinuierlichen Kampf um die Liberalisierung und Demokratisierung der Bildungschancen im öffentlichen Schulsystem bestimmt ist. Es handelt sich um einen vielschichtigen, widerspruchsvollen Prozeß, der von politischen und ökonomischen Modernisierungszwängen ebenso wie von Klasseninteressen und Herrschaftsbedingungen beeinflußt war, der immer auf Grenzen stieß, der aber nie wieder vollends zum Stillstand gebracht werden konnte. Von dem Programm einer allgemeinen Menschenbildung und den Reformplänen des Jahres 1810 bis zur Schulreform der 70er Jahre unseres Jahrhunderts zeigt sich eine erstaunliche Kontinuität der Ideengeschichte bürgerlicher Schulpolitik, die in ihrem Spannungsverhältnis zur Realgeschichte des Schulsystems in diesem Band sichtbar und verständlich wird. Aus dem Inhalt: Strukturelle Bedingungen der Freisetzung der bürgerlichen Gesellschaft / Das bildungspolitische Reformprogramm des Liberalismus (Neuhumanismus) / Preußische Volksschulpolitik und Volksschulentwicklung vom Vormärz bis zur Reichsgründung / Anpassungstendenzen im höheren Bildungsbereich. Modernisierung und Herrschaftssicherung / Der späte Anschluß der höheren Mädchenbildung an das gymnasialakademische Berechtigungswesen / Anpassungstendenzen im elementaren und mittleren Bildungsbereich. Integrationsstrategien im Klassenkampf / Schulkämpfe und Schulkompromisse in der Weimarer Republik / Bildungsbegrenzung und Indoktrination als Prinzipien der nationalsozialistischen Schulpolitik / Die Restauration des Schulwesens in der Bundesrepublik 1945-1965 / Bildungspolitik und Bildungssystem in der SBZ und DDR. Ausgewählte Aspekte der Entwicklung 1945-1989 / Schulreform und Bildungsexpansion in der Bundesrepublik Deutschland 1965-1990 / Schlußwort / Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen / Zeittafel / Literaturverzeichnis päd 9783779910138 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370. Seller Inventory # 14495
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Herrlitz, Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart: Eine Einführung
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Book Description Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03779910136-G
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Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart : eine Einführung. Mit einem Kapitel über die DDR von Ernst Cloer
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Weinheim ; München : Juventa-Verl.
(1993)
ISBN 10: 3779910136
ISBN 13: 9783779910138
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Book Description 3., Aufl. 254 Seiten : graph. Darst. Ehemaliges Bibliotheksex. mit Stempel und Rückensignatur. Moderate bis Starke Gebrauchsspuren, Text Sauber, ohne Anstreichungen. 9783779910138 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Seller Inventory # 1162244
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Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart. : Eine Einführung.
Published by
Juventa Verlag GmbH
(1993)
ISBN 10: 3779910136
ISBN 13: 9783779910138
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Book Description Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand.1993. Außen: verschmutzt. Innen: Seiten eingerissen, Seiten verschmutzt, Notizen / Markierungen. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 256 | Sprache: Deutsch. Seller Inventory # 391030/202
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