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Flexible Ausbildungswege in der Berufsbildung: Ziele, Modelle, Maßnahmen Berufsausbildung Berufsbildungsgesetz Deutschland Duale Berufsbildung Wirtschaftspädagogik Bildungsmanagement Betriebliche Bildung Forschungsinstitut St. Gallen Ausbildungsplätze Politikwissenschaft Politiker Wirtschaft Politikwissenschaften Politik Wirtschaft Sozialwissenschaften Verwaltung BBiG Dieter Euler (Autor), Eckart Severing Loebe, H. Reihe/Serie Wirtschaft und Bildung ; 46 Institut für Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement St. Gallen Forschungsinstitut Betriebliche Bildung f-bb Berufsbildungsgesetz Deutschland Duale Berufsbildung Bildung Bildungspolitik Berufsausbildung BBiG Politik Bildung Bildungsmanagement Ausbildungsplätze Ausbildungsplatz
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Bertelsmann W. Institut für Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement St. Gallen Forschungsinstitut Betriebliche Bildung f-bb, 2006
ISBN 10: 376393491X
ISBN 13: 9783763934911
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Softcover. Condition: gut. Auflage: 1., Aufl. (November 2006). Der Rückgang an Ausbildungsplätzen im dualen System von 78 % auf 55 % der Schulabgänger hat Gründe: In der Verlagerung des Ausbildungsbedarfs, im gestiegenen formalen schulischen und hochschulischen Ausbildungsniveau und im Management, welches Stammpersonal durch outgesourcte Leistungen ersetzt. Das verlangt eine Neustrukturierung des Ausbildungssystems. Dieter Euler und Eckart Severing plädieren für eine Berufsbildung in jeweils fünf bis acht bundesweit standardisierten Ausbildungsbausteinen. Diese Bausteine sichern insgesamt das Ausbildungsniveau und sind für Weiterentwicklungen offen. Sie erleichtern die Übergänge zwischen verschiedenen Berufen und sind als Teilqualifikationen einzeln zertifizierbar. Abschließend erläutern die beiden Autoren, wie diese Bausteine im dualen System integriert werden können. Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung entwickelten Dieter Euler und Eckart Severing Reformvorschläge für die Weiterentwicklung der dualen Ausbildung. In diesem Reformentwurf schlagen sie zwei Modelle vor, die die Inhalte der Berufsbilder in jeweils fünf bis acht standardisierten Ausbildungsbausteinen strukturieren. So erhöht sich die Flexibilität der dualen Ausbildung für Ausbilder wie Auszubildende. Gleichzeitig wird bei bundesweiter Geltung eine transparente Grundlage geschaffen und Jugendlichen ein einfacherer Einstieg in die Berufsausbildung ermöglicht.Die Autoren diskutieren ihr Modell im Zusammenhang mit weiteren Reformvorschlägen und erläutern abschließend, wie die Ausbildungsbausteine in der Praxis erprobt und eingeführt werden können. Über den Autor: Dieter Euler lehrt an der Universität St. Gallen als Professor Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement. Eckart Severing ist Leiter der Abteilung 'Bildungsforschung' der Beruflichen Fortbildungszentren der Bayrischen Arbeitgeberverbände e.V. (bfz). Reihe/Serie Wirtschaft und Bildung ; 46 Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Einbandart kartoniert Sozialwissenschaften Politik Verwaltung BBiG Berufsausbildung Berufsbildung Berufsbildungsgesetz Deutschland Duale Berufsbildung Politikwissenschaft Politiker Wirtschaft Politikwissenschaften Politik Wirtschaft ISBN-10 3-7639-3491-X / 376393491X ISBN-13 978-3-7639-3491-1 / 9783763934911 Flexible Ausbildungswege in der Berufsbildung: Ziele, Modelle, Maßnahmen von Dieter Euler (Autor), Eckart Severing Loebe, H. Reihe/Serie Wirtschaft und Bildung ; 46 Institut für Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement St. Gallen Forschungsinstitut Betriebliche Bildung f-bb In deutscher Sprache. 142 pages. 20,8 x 14,6 x 1,2 cm. Seller Inventory # BN5468
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