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Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir zeitgemäß?
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Stuttgart : Klett-Cotta
(1980)
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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Book Description broschiert. Condition: Gut. 332 S. guter Zustand, Einband leicht berieben, Rücken etwas ausgeblichen LIEFERZEITEN / DELIVERY TIMES: DEUTSCHLAND 6 - 10 Tage EUROPA/EUROPE: 7 - 30 Tage/Days USA/WELTWEIT/WORLDWIDE: 14 - 60 Tage/Days (!!!) +++ Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450. Seller Inventory # 290832
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Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir zeitgemäß?
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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Softcover
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Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M0360895239X-G
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Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir zeitgemäß?
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Stuttgart : Klett-Cotta
(1983)
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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perfect
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Book Description perfect. Condition: Akzeptabel. Seiten; Ausgabe von 1984, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! BA7574 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Seller Inventory # 1114635
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Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir zeitgemäß?
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Stuttgart : Klett-Cotta
(1983)
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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perfect
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Book Description perfect. Condition: Akzeptabel. Seiten; Eintrag/Stempel vorne im Buch, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! O17028 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Seller Inventory # 1173801
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Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir sie zeitgemäß. Aus dem Englischen von Erik A. Blumenthal. Originaltitel: Children, the challenge. Inhaltsverzeichnis: Vorwort von Rudolf Dreikurs 1 Unsere Ratlosigkeit 2 Das Kind verstehen Die Sehnsucht, sich zugehörig zu fühlen Die Beobachtungen des Kindes Die Umgebung des Kindes Die Stellung des Kindes in der Familie Die Reaktion des Kindes 3 Das Kind ermutigen 4 Die irrigen Ziele des Kindes 5 Bestrafung und Belohnung vermeiden 6 Natürliche und logische Folgen anwenden 7 Festigkeit zeigen, ohne zu herrschen 8 Das Kind achten 9 Die Ordnung achten 10 Die Rechte anderer achten 11 Auf Kritik verzichten und Fehler verkleinern 12 Den Tagesablauf regeln 13 Sich Zeit nehmen 14 Die Mitarbeit gewinnen 15 Keine ungebührliche Aufmerksamkeit geben 16 Sich nicht auf einen Machtkampf einlassen 17 Sich vom Streit zurückziehen 18 Handeln, nicht reden 19 Keine "Fliegen verscheuchen"! 20 Nicht immer gefällig sein Mut zum "Nein" haben 21 Nicht impulsiv hande
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Stuttgart, Klett-Cotta Verlag
(1984)
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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Softcover
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Book Description Condition: Gut. 15. Auflage. 331 (5) Seiten. Umschlaggestaltung: Heinz Edelmann. Sehr guter Zustand. - Seit 30 Jahren ist der Erfolg dieses Erziehungsklassikers ungebrochen. Mittlerweile zu Eltern gewordene Kinder greifen zurück auf dieses Standardwerk, das schon ihre Eltern benutzt haben. "Kinder fordern uns heraus" ist ein kompatenter, demokratischer Ratgeber bei ganz konkreten Alltagsproblemen. Anhand von 34 Erziehungsprinzipien werden genervte Eltern und entnervte Lehrer dazu ermutigt, weniger direkten Einfluß auf Kinder und Jugendliche zu nehmen und ihnen mehr Autonomie zuzubilligen. Dem Buch liegen die Auffassungen von Alfred Adler zugrunde, wonach Kinder die Konsequenzen ihres Handelns selbst spuren müssen - je älter sie werden, desto direkter. Eigentlich ganz einfach - könnte man denken. "Diese Lektüre könnte durchaus zum pädagogischen Führerschein verhelfen." Süddeutsche Zeitung. - Seit 30 Jahren ist der Erfolg dieses Erziehungsklassikers ungebrochen. Mittlerweile zu Eltern gewordene Kinder greifen zurück auf dieses Standardwerk, das schon ihre Eltern benutzt haben. "Kinder fordern uns heraus" ist ein kompatenter, demokratischer Ratgeber bei ganz konkreten Alltagsproblemen. Anhand von 34 Erziehungsprinzipien werden genervte Eltern und entnervte Lehrer dazu ermutigt, weniger direkten Einfluß auf Kinder und Jugendliche zu nehmen und ihnen mehr Autonomie zuzubilligen. Dem Buch liegen die Auffassungen von Alfred Adler zugrunde, wonach Kinder die Konsequenzen ihres Handelns selbst spuren müssen - je älter sie werden, desto direkter. Eigentlich ganz einfach - könnte man denken. "Diese Lektüre könnte durchaus zum pädagogischen Führerschein verhelfen." Süddeutsche Zeitung. - Prof. Dr. Rudolf Dreikurs wurde 1897 in Wien geboren und starb 1972 in Chicago. Er begann seine Laufbahn in Wien als Psychiater und steht in der Tradition der von Alfred Adler begründeten Individualpsychologie, die heute einen wichtigen Teil der psychoanalytischen Theorie, der Psychotherapie sowie der Theorie und Praxis von Ehe- und Paarberatungen und besonders der Erziehungsberatung bildet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 317 20,2 cm. Illustrierte Originalbroschur. Seller Inventory # 61668
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Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir zeitgemäß?
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Klett Cotta Verlag, Stuttgart
(1983)
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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Book Description Soft cover. Condition: Near Fine. Binding Tight Pages Clean Light Edge Wear. Book. Seller Inventory # 123375
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Kinder fordern uns heraus : wie erziehen wir sie zeitgemäss?. Rudolf Dreikurs ; Vicki Soltz. [Aus d. Engl. übers. von Erik A. Blumenthal]
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Stuttgart : Klett-Cotta
(1984)
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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Kl.-8°, kart.
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Book Description Kl.-8°, kart. Condition: Gut. 15. Aufl. 331 S. ; 21 cm in gutem Zustand 10178 ISBN 9783608952391 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300. Seller Inventory # 3622639
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Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir zeitgemäß?
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Stuttgart : Klett-Cotta
(1984)
ISBN 10: 360895239X
ISBN 13: 9783608952391
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Broschiert
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Book Description Broschiert. Condition: Gut. 15. 15. Auflage 1984. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400. Seller Inventory # 955959
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