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Bruecken schlagen zwischen Sprachwissenschaft und DaF-Didaktik (232) (Linguistic Insights) - Hardcover

 
9783034326674: Bruecken schlagen zwischen Sprachwissenschaft und DaF-Didaktik (232) (Linguistic Insights)
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Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft werden meist als getrennte Wissenschaftsbereiche betrachtet. Die rein theoretische, lediglich abstrakte linguistische Forschung wird als die echte Wissenschaft angesehen, w hrend der Sprachdidaktik ein praxisorientierter Anspruch zugeschrieben wird. Die traditionelle Sichtweise bersieht bewusst die bestehenden Verbindungen zwischen Theorie und Praxis jeder Wissenschaft und vernachl ssigt einerseits die theoretischen Grundlagen der Sprachdidaktik und andererseits die Anwendungsm glichkeiten der Sprachwissenschaft. Die im Buch versammelten Beitr ge stellen eine m gliche Verkn pfung beider Bereiche her. N her betrachtet werden die Lern-Lehrkommunikation, die Textkompetenz und der Einfluss von Mehrsprachigkeit.

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About the Author:
Manuela Caterina Moroni ist Professorin f r germanistische Linguistik an der Universit t Trento. Ihre Forschungsschwerpunkte sind: Modalpartikeln, Intonation des Deutschen und des Italienischen, Gespr chsforschung. Federica Ricci Garotti ist Professorin f r deutsche Sprache und Linguistik an der Universit t Trento, wo sie auch f r die Lehrerausbildung der Region Trentino-S dtirol zust ndig ist. Ihre Forschungsinteressen sind DaF, mehrsprachiges Lernen, Spracherwerb, dazu Werbesprache und -kommunikation, touristische Texte.

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Moroni, Manuela Caterina
ISBN 10: 303432667X ISBN 13: 9783034326674
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Maurizio Gotti
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Maurizio Gotti
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Federica Ricci Garotti
Published by Peter Lang Sep 2017 (2017)
ISBN 10: 303432667X ISBN 13: 9783034326674
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Germany)

Book Description Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft werden meist als getrennte Wissenschaftsbereiche betrachtet. Die rein theoretische, lediglich abstrakte linguistische Forschung wird als die «echte» Wissenschaft angesehen, während der Sprachdidaktik ein praxisorientierter Anspruch zugeschrieben wird. Die traditionelle Sichtweise übersieht bewusst die bestehenden Verbindungen zwischen Theorie und Praxis jeder Wissenschaft und vernachlässigt einerseits die theoretischen Grundlagen der Sprachdidaktik und andererseits die Anwendungsmöglichkeiten der Sprachwissenschaft. Die im Buch versammelten Beiträge stellen eine mögliche Verknüpfung beider Bereiche her. Näher betrachtet werden die Lern-Lehrkommunikation, die Textkompetenz und der Einfluss von Mehrsprachigkeit. 364 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783034326674

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Manuela Caterina Moroni
Published by Peter Lang (2017)
ISBN 10: 303432667X ISBN 13: 9783034326674
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Germany)

Book Description Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft werden meist als getrennte Wissenschaftsbereiche betrachtet. Die rein theoretische, lediglich abstrakte linguistische Forschung wird als die «echte» Wissenschaft angesehen, während der Sprachdidaktik ein praxisorientierter Anspruch zugeschrieben wird. Die traditionelle Sichtweise übersieht bewusst die bestehenden Verbindungen zwischen Theorie und Praxis jeder Wissenschaft und vernachlässigt einerseits die theoretischen Grundlagen der Sprachdidaktik und andererseits die Anwendungsmöglichkeiten der Sprachwissenschaft. Die im Buch versammelten Beiträge stellen eine mögliche Verknüpfung beider Bereiche her. Näher betrachtet werden die Lern-Lehrkommunikation, die Textkompetenz und der Einfluss von Mehrsprachigkeit. Seller Inventory # 9783034326674

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Moroni, Manuela Caterina|Ricci Garotti, Federica
ISBN 10: 303432667X ISBN 13: 9783034326674
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moluna
(Greven, Germany)

Book Description Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Anhand von theoretischen sprachwissenschaftlichen Themen werden Vorschlaege zu einer sprachdidaktischen Orientierung gemacht. Diese epistemologische Verbindung von Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik hat sich fuer die forschungsorientierte und didaktisch. Seller Inventory # 150832790

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