Book Description Paperback. Condition: NEUF. Ces pages s'adressent de fa�on privil�gi�e � tous les �ducateurs et enseignants qui d�sirent renouveler leurs pratiques, qui ont envie de r�fl�chir de fa�on renouvel�e � partir d'exp�rimentations de terrain, de notions et de concepts orient�s vers du" faire-ensemble " p�dagogique.Issu des travaux du CIRPP (Centre d'innovation et de recherche en p�dagogie de Paris), ce livre est �crit par plusieurs de ses membres, ou par des auteurs proches de ses options �ducatives et p�dagogiques. Sont d�livr�s des points de vue multiples et crois�s sur la p�dagogie coop�rative, qui est donn�e � voir dans des registres th�oriques, pratiques et exp�rimentaux.La " P�dagogie Coop�rative Complexe" , s'inspirant � la fois du courant coop�ratif en p�dagogie et de la th�orie de la complexit� d'Edgar Morin, est pratiqu�e par les membres du CIRPP dans plusieurs �coles, et ils l'accompagnent d'une r�flexion approfondie sur ses �l�ments constitutifs, ses diff�rentes modalit�s d'application, sur ses effets �galement.Ce livre rend compte de l'int�r�t p�dagogique et �ducatif de l'attitude coop�rative dans les apprentissages et la formation, de l'�cole jusqu'� l'enseignement sup�rieur.Plus qu'une simple m�thode p�dagogique, il s'agit d'une philosophie de vie et du faire-ensemble. Sont successivement examin�s la gen�se historique de la coop�ration en �ducation, son cadre th�orique, mais �galement les r�sistances qui peuvent lui �tre oppos�es. Pour bien concr�tiser ce qu'est la p�dagogie coop�rative, le lecteur est invit� � visiter des exp�rimentations �ducatives et des dispositifs institu�s qui la mettent au premier plan.L'�ducation et la p�dagogie traditionnelles peinent � se renouveler, semblent en panne d'inspiration, le m�contentement est g�n�ral, l'insatisfaction �vidente. La p�dagogie coop�rative complexe tente d'apporter des r�ponses � cette situation, montrant th�oriquement mais aussi pratiquement gr�ce � des exp�rimentations de terrain, qu'inventer d'autres savoir-faire et savoir-�tre, tant pour les enseignant que pour les enseign�s, est possible et r�alisable. Il est aussi montr� que le plus souvent chacun s'en trouve grandi : les �l�ves et �tudiants qui ont appris mieux et davantage dans un esprit coop�ratif donnant envie de vivre ce qui est v�cu de moments d'apprentissage et les enseignants qui r�inventent leur geste p�dagogique, se renouvelant dans une exigence �thique et philosophique bienvenue. - Nombre de page(s) : 256 - Poids : 340g - Genre : P�dagogie pour l'enseignement, Concours Professorat PEDAGO FORMATIO. Seller Inventory # N9782850089589

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OSER LA PEDAGOGIE COOPERATIVE COMPLEXE (0000): De l'�cole � l'universit� - Softcover

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Oser la p�dagogie coop�rative complexe : De l'�cole � l'universit�

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