Book Description Paperback. Condition: NEUF. A partir de 30 ann�es de pratiques �ducatives, l'auteur montre que lorsque l'enfant polyhandicap� est reconnu avec des comp�tences, dont celle de communication non verbale, il est possible gr�ce � une p�dagogie adapt�e, de lui offrir la possibilit� de s'�panouir pleinement et de manifester sa joie de vivre. Elle d�crit les inventions quotidiennes qu'elle a impuls�es dans l'�tablissement qu'elle a dirig� pour prendre en compte les nombreux probl�mes de ces enfants, enti�rement d�pendants de tiers, sans oublier qu'ils restent des enfants puis des adolescents et des adultes avec des besoins, des d�sirs, des �motions, l'envie de vivre malgr� tout, de d�couvrir de nouvelles sensations, d'apprendre, de communiquer. Parents et professionnels trouveront dans ce t�moignage des id�es concr�tes pour stimuler leur imagination afin de mieux �couter, mieux comprendre et mieux accompagner les enfants dont ils ont la charge. - Nombre de page(s) : 411 - Poids : 292g - Genre : Action sociale TRAMES. Seller Inventory # N9782749214795

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