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- PublisherECOLE POLYTECH
- Publication date2010
- ISBN 10 2730215476
- ISBN 13 9782730215473
- BindingPaperback
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Quel français enseigner ?: La question de la norme dans l'enseignement / apprentissage
Published by
Editions de l'école polytechnique, 2010
ISBN 10: 2730215476
ISBN 13: 9782730215473
Used
Softcover
Seller: Ammareal, Morangis, France
Seller rating 5 out of 5 stars
Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Seller Inventory # F-120-304
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Quel français enseigner ?: La question de la norme dans l'enseignement / apprentissage
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: Neuf. Seller Inventory # 9782730215473
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Quel français enseigner ?: La question de la norme dans l'enseignement / apprentissage [FRENCH LANGUAGE - No Binding ]
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Editions de l'école polytechnique, 2010
ISBN 10: 2730215476
ISBN 13: 9782730215473
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No Binding
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Quel français enseigner ?
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les Éd. de l'École polytechnique, 2010
ISBN 10: 2730215476
ISBN 13: 9782730215473
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Paperback
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Seller rating 4 out of 5 stars
Paperback. Condition: NEUF. Dans cet ouvrage, les auteurs se penchent sur l'aspect normatif lié à toutes les facettes de l'enseignement. Le poids de la norme - au sens le plus large : linguistique, culturelle - est-il si important dans un cours de langue ? Quelles sont ses conséquences dans la réalisation des cours mais aussi dans les manuels de langue, dans l'appareil pédagogique de l'enseignant ? Comment celui-ci peut-il réunir l'exigence de la communication pratique d'une part, qu'elle soit orale ou écrite, avec le foisonnement et la richesse des cultures francophones d'aujourd'hui ? Quel français enseigner ? Loin d'être anodine, cette question invite l'enseignant à réfléchir aux bases de son enseignement dans un monde plus global que jamais, et pour lequel le français comme langue véhiculaire contient autant de diversités que de locuteurs. Le poids de la norme n'est alors pas à la marge dans les systèmes d'apprentissage et d'enseignement du français. Les 27 contributions qui composent ce recueil sont le fruit d'une sélection d'articles qui font suite au colloque international organisé par le département des Langues, Cultures et Communication de l'École Polytechnique les 22 et 23 septembre 2008 au Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. - Nombre de page(s) : 1 vol. (381 p.) - Poids : 640g - Langue : fre - Genre : Français Langue étrangère Lectures Linguistique et didactique. Seller Inventory # N9782730215473
Quantity: Over 20 available