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Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M02130447791-G
Book Description Condition: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. Seller Inventory # 5990202404233APO19782130447
Book Description Condition: Used: Very Good. Education et sociologie | Emile Durkheim | Presses Universitaires de France, 1985, ATTENTION cinquième édition, coll. "Quadrige", préface de Maurice Debesse, introduction de Paul Fauconnet, in-12 broché de 130 pages. Couverture propre, bords et coins légèrement frottés, pliure sur un coin de la quatrième. Dos solide, légèrement insolé et modestement frotté. Intérieur frais, exempt d'annotations et de soulignages. [T3]. Seller Inventory # 0224AD36GI7
Book Description Paperback. Condition: OKAZ. En résumé, bien loin que l'éducation ait pour objet unique ou principal l'individu et ses intérêts, elle est avant tout le moyen par lequel la société renouvelle perpétuellement les conditions de sa propre existence. La société ne peut vivre que s'il existe entre ses membres une suffisante homogénéité. L'éducation perpétue et renforce cette homogénéité en fixant d'avance dans l'âme de l'enfant les similitudes essentielles que suppose la vie collective. Mais, d'un autre côté, sans une certaine diversité, toute coopération serait impossible. L'éducation assure la persistance de cette diversité nécessaire en se diversifiant elle-même et en se spécialisant. Elle consiste donc, sous l'un ou l'autre de ses aspects, en une socialisation méthodique de la jeune génération. - Nombre de page(s) : - Poids : 122g - Genre : Essais de Sociologie QUADRIGE. Seller Inventory # O1150472-666
Book Description Couverture souple. Condition: bon. RO60136882: 1993. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos plié, Intérieur acceptable. 130 pages. Dos frotté. 1er plat colorié. Annotations en page de faux-titre et plusieurs passages du texte surlignés (ouvrage de travail). . . . Classification Dewey : 370-Education. Seller Inventory # RO60136882
Book Description Couverture souple. Condition: bon. RO20238107: Non daté. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 130 pages. Nombreux soulignements à l'encre dans le texte. Annotation ex-libris à l'encre en page de faux titre. . . . Classification Dewey : 370-Education. Seller Inventory # RO20238107
Book Description Couverture souple. Condition: bon. R320060970: 1999. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Mouillures. 139 pages - Mouillure brunatre en coins superieurs en debut de volume sans conséquence réelle sur la lecure. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie. Seller Inventory # R320060970