Book Description Paperback. Condition: NEUF. On conna�t Korczak avant tout pour cet h�ro�sme li� au ghetto et au nazisme, et il reste exemplaire dans sa d�fense et son amour des enfants. Si la question des droits de l'enfant fait aujourd'hui partie du paysage institutionnel mondial et sert de r�f�rent et d'exigence, Korczak y est bien pour quelque chose. Sur le plan p�dagogique, Korczak est repr�sentatif des innovateurs p�dagogiques du d�but du XXe si�cle qui prennent les moyens de rompre avec l'�ducation traditionnelle. Contemporain des g�ants de l'�cole active et de l'�ducation nouvelle, Korczak fait penser � la plupart d'entre eux, Freinet, Dewey, Makarenko, Neill, Montessori, Decroly. � - L'enfant a le droit de vivre dans le pr�sent. (Les enfants ne sont pas les personnes de demain, ils sont des personnes aujourd'hui.) - L'enfant a le droit d'�tre lui-m�me ou elle m�me. (Un enfant n'est pas un billet de loterie, destin� � gagner le gros lot.) - L'enfant a le droit � l'erreur. (Nous renon�ons au d�sir illusoire d'avoir des enfants parfaits.) - L'enfant a le droit d'�tre pris au s�rieux. (Qui demande son avis ou son consentement � l'enfant ?) - L'enfant a le droit d'�tre appr�ci� pour ce qu'il est. (L'enfant, �tant petit, a peu de valeur marchande.) - L'enfant a le droit � l'�ducation.� Extraits de la d�claration des droits des enfants de Janusz Korczak - Nombre de page(s) : 159 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : P�dagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Portraits d'�ducateurs. Seller Inventory # N9782011706133

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