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Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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paperback. Condition: New. Language: fre.
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Published by Presses Academiques Francophones 2014-04-04, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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Paperback. Condition: New.
Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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Paperback. Condition: Brand New. 52 pages. French language. 8.66x5.91x0.12 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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Published by OmniScriptum, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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Published by OmniScriptum 2018-02, 2018
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qu à encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l importance des signes statiques comme 'valeur éducative ' de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible. 52 pp. Französisch.
Published by Presses Académiques Francophones Apr 2014, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qu à encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l importance des signes statiques comme 'valeur éducative ' de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible. 52 pp. Französisch.
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qüà encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L¿objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l¿importance des signes statiques comme «valeur éducative » de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible. 52 pp. Französisch.
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qu à encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l importance des signes statiques comme 'valeur éducative ' de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible.
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ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
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