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Published by Springer VS, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: medimops, Berlin, Germany
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Springer VS, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Soft Cover. Condition: new.
Published by Springer VS, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Soft Cover. Condition: new.
Published by Springer VS, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Springer VS, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Springer VS, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Springer VS, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Springer VS, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Book Print on Demand
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Springer VS 2012-12, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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PF. Condition: New.
Published by Springer VS 2019-05, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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PF. Condition: New.
Published by Springer VS, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
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Condition: New.
Published by Springer vs, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 320 pages. German language. 8.27x5.83x0.84 inches. In Stock.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2012, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Partizipation als aktive Mitwirkung von Menschen stellt eine zentrale Voraussetzung für das Funktionieren von Demokratie dar und spielt gerade auch auf der Meso-Ebene von Organisationen eine wichtige Rolle. Partizipation ist Strukturprinzip flacher Hierarchien und der Teilhabe von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern an organisationalen Steuerungs- und Entscheidungsprozessen. Durch Partizipation kann die Selbstorganisation in und von Organisationen gefördert werden. Sie stellt auch die Frage nach zeitgemäßer Führung neu. Der Band verbindet theoretische Begründungslinien und konzeptionelle Modellierungen des Verhältnisses von Partizipation und Organisation und stellt einschlägige empirische Studien in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern vor. Ob im Bildungssystem, der Privatwirtschaft, der Zivilgesellschaft oder im vernetzten politischen und pädagogischen Handeln - immer geht es dabei um die Entwicklung und das Lernen von Organisationen. 372 pp. Deutsch.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden 2023-10-04, Wiesbaden, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: Blackwell's, London, United Kingdom
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paperback. Condition: New. Language: GER.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Soft Cover. Condition: new.
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 261 pages. German language. 8.25x5.75x0.75 inches. In Stock.
Published by Springer vs, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
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Condition: New. Editor(s): Weber, Susanne Maria; Gohlich, Michael; Schroer, Andreas; Fahrenwald, Claudia; Macha, Hildegard. Series: Organisation Und P Dagogik. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK; PD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 20. Weight in Grams: 445. . 2012. Paperback / so. . . . .
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Mai 2019, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Band diskutiert die Besonderheiten von Organisationalem Lernen in, von und zwischen zivilgesellschaftlichen Organisationen. Zivilgesellschaft bildet den Kontext von Lernprozessen, Lernen findet aber auch zwischen Organisationen unterschiedlicher gesellschaftlicher Sektoren statt, schließlich könnenzivilgesellschaftliche Organisationen selbst als lernende Akteure verstanden werden. Zivilgesellschaft wird zwischen Staat, Markt und privaten Haushalten verortet. Ihr werden unterschiedlichegesellschaftliche Rollen und Funktionen zugeschrieben, die Konsequenzen für das Verständnis von Lernprozessen haben. In den Beiträgen werden diese spezifischen Aspekte einer organisationspädagogischen Verhältnisbestimmung von Organisation und Zivilgesellschaft analysiert und diskutiert. Der InhaltOrganisationales Lernen in der Zivilgesellschaft: Theoretische Grundlagen Organisationales Lernen zwischen Zivilgesellschaft, Staat und Markt Führung, Steuerung und Entwicklung gesellschaftlicher Organisationen Inklusive und partizipative Forschungsstrategien Organisationspädagogik und Demokratisierung von OrganisationenDie HerausgeberDr. Andreas Schröer ist Professor für Organisationspädagogik an der Universität Trier.Dr. Nicolas Engel ist Akademischer Rat am Lehrstuhl für Pädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.Dr. Claudia Fahrenwald ist Professorin für Organisationspädagogik mit Schwerpunkt Schulentwicklung an der PH Oberösterreich Linz.Dr. Michael Göhlich ist Professor für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.Dr. Christian Schröder ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes - University of Applied Sciences.Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin für gesellschaftliche, politische und kulturelle Rahmenbedingungen von Bildung und Erziehung am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg. 276 pp. Deutsch.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Partizipation als aktive Mitwirkung von Menschen stellt eine zentrale Voraussetzung für das Funktionieren von Demokratie dar und spielt gerade auch auf der Meso-Ebene von Organisationen eine wichtige Rolle. Partizipation ist Strukturprinzip flacher Hierarchien und der Teilhabe von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern an organisationalen Steuerungs- und Entscheidungsprozessen. Durch Partizipation kann die Selbstorganisation in und von Organisationen gefördert werden. Sie stellt auch die Frage nach zeitgemäßer Führung neu. Der Band verbindet theoretische Begründungslinien und konzeptionelle Modellierungen des Verhältnisses von Partizipation und Organisation und stellt einschlägige empirische Studien in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern vor. Ob im Bildungssystem, der Privatwirtschaft, der Zivilgesellschaft oder im vernetzten politischen und pädagogischen Handeln - immer geht es dabei um die Entwicklung und das Lernen von Organisationen.
Published by Springer VS, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
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Condition: New.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Condition: New. In.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
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Condition: New.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
ISBN 10: 3658180048ISBN 13: 9783658180041
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band diskutiert die Besonderheiten von Organisationalem Lernen in, von und zwischen zivilgesellschaftlichen Organisationen. Zivilgesellschaft bildet den Kontext von Lernprozessen, Lernen findet aber auch zwischen Organisationen unterschiedlicher gesellschaftlicher Sektoren statt, schließlich könnenzivilgesellschaftliche Organisationen selbst als lernende Akteure verstanden werden. Zivilgesellschaft wird zwischen Staat, Markt und privaten Haushalten verortet. Ihr werden unterschiedlichegesellschaftliche Rollen und Funktionen zugeschrieben, die Konsequenzen für das Verständnis von Lernprozessen haben. In den Beiträgen werden diese spezifischen Aspekte einer organisationspädagogischen Verhältnisbestimmung von Organisation und Zivilgesellschaft analysiert und diskutiert. Der InhaltOrganisationales Lernen in der Zivilgesellschaft: Theoretische Grundlagen Organisationales Lernen zwischen Zivilgesellschaft, Staat und Markt Führung, Steuerung und Entwicklung gesellschaftlicher Organisationen Inklusive und partizipative Forschungsstrategien Organisationspädagogik und Demokratisierung von OrganisationenDie HerausgeberDr. Andreas Schröer ist Professor für Organisationspädagogik an der Universität Trier.Dr. Nicolas Engel ist Akademischer Rat am Lehrstuhl für Pädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.Dr. Claudia Fahrenwald ist Professorin für Organisationspädagogik mit Schwerpunkt Schulentwicklung an der PH Oberösterreich Linz.Dr. Michael Göhlich ist Professor für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.Dr. Christian Schröder ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes - University of Applied Sciences.Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin für gesellschaftliche, politische und kulturelle Rahmenbedingungen von Bildung und Erziehung am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
Published by Springer vs, 2012
ISBN 10: 3658004495ISBN 13: 9783658004491
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Condition: New. Editor(s): Weber, Susanne Maria; Gohlich, Michael; Schroer, Andreas; Fahrenwald, Claudia; Macha, Hildegard. Series: Organisation Und P Dagogik. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK; PD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 20. Weight in Grams: 445. . 2012. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 365839689XISBN 13: 9783658396893
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Book Print on Demand
Soft Cover. Condition: new. This item is printed on demand.
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book Print on Demand
Paperback. Condition: Brand New. 354 pages. German language. 8.27x5.83x0.74 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2023
ISBN 10: 3658360070ISBN 13: 9783658360078
Seller: Grand Eagle Retail, Wilmington, DE, U.S.A.
Book First Edition
Paperback. Condition: new. Paperback. Der Ruf nach Optimierung als Modus des Organisierens ist allenthalben zu vernehmen. Aber ist Optimierung eine paedagogisch sinnvolle oder aus erziehungswissenschaftlicher Sicht eher kritisch zu beurteilende organisationale Strategie? Das Buch geht dieser Frage nach und spannt den Bogen in unterschiedlichste Handlungsfelder des Organisierens auf: Diese reichen von Institutionen des Bildungssystems wie Schule und Hochschule bis hin zu zivilgesellschaftlichen, oeffentlichen oder privatwirtschaftlichen Organisationen ohne explizit paedagogische Zielsetzung. Die Frage nach dem Umgang mit dem Thema Optimierung betrifft insofern auch die vielfaeltigen Kontexte des Theorie-Praxis-Transfers und damit die Erziehungswissenschaft insgesamt sowie die Organisationspaedagogik als Querschnittsdisziplin. Beitraege aus unterschiedlichen Bereichen der Erziehungswissenschaft gehen der Frage nach, wie der Optimierungsdiskurs gerade auch im Lichte globaler Entwicklungen ein reflexives Selbstverhaeltnis von Disziplin, Organisationen und Profession(ell)en anregen kann, nicht zuletzt im Hinblick auf Zukunftspotenziale jenseits der Optimierung. Beitraege aus unterschiedlichen Bereichen der Erziehungswissenschaft gehen der Frage nach, wie der Optimierungsdiskurs gerade auch im Lichte globaler Entwicklungen ein reflexives Selbstverhaeltnis von Disziplin, Organisationen und Profession(ell)en anregen kann, nicht zuletzt im Hinblick auf Zukunftspotenziale jenseits der Optimierung. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 365839689XISBN 13: 9783658396893
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.