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Published by Saarbrücken, VDM Verlag Dr. Müller, 2007
ISBN 10: 3836412004ISBN 13: 9783836412001
Seller: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germany
Book
Softcover. 89 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. so8851 9783836412001 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Published by VDM Verlag Dr. Müller, 2007
ISBN 10: 3836412004ISBN 13: 9783836412001
Seller: Die Buchgeister, Ludwigsburg, BW, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Gut. Aufl. 2007, Bibliotheksexemplar * Einband: leichte Lagerspuren * Seiten: leichte Lesespuren.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Book Print on Demand
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. 0.31.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: New. Book is in NEW condition. 0.31.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 0.31.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear. 0.31.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Book
Condition: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 0.31.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Book
Condition: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages. 0.31.
Published by AV Akademikerverlag Mai 2012, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Motivation zum Lernen einer Fremdsprache gilt als entscheidend für den Sprachlernerfolg. Doch wie kann man Fremdsprachenlerner motivieren und erreichen, dass sie auch langfristig Spaß am Lernen haben Diese Frage stellt für Fremdsprachenlehrer eine der größten Herausforderungen dar. Die Autorin Kerstin Biel gibt einführend einen Überblick über die Moti va ti ons forschung in der Zweit- und Fremdsprachenforschung und stellt verschiedene Fremdsprachenerwerbstheorien vor. Dabei geht es u. a. um die Frage, wie Lernmotivation angeregt bzw. gesteigert werden kann und welche Rolle da bei die Lehrenden sowie die Lerner selbst spielen. Anschließend werden Mo ti vationsstrategien aus der Lernpsychologie und der Fremdsprachendidaktik aufgezeigt, die im Fremdsprachenunterricht zur Motivationssteigerung ein ge setzt werden können. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrende der Er wachsenenbildung und des schulischen Fremdsprachenunterrichts, Studen ten, Referendare, Sprachwissenschaftler und an alle interessierten Fremd spra chenlerner. 100 pp. Deutsch.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Motivation zum Lernen einer Fremdsprache gilt als entscheidend für den Sprachlernerfolg. Doch wie kann man Fremdsprachenlerner motivieren und erreichen, dass sie auch langfristig Spaß am Lernen haben Diese Frage stellt für Fremdsprachenlehrer eine der größten Herausforderungen dar. Die Autorin Kerstin Biel gibt einführend einen Überblick über die Moti va ti ons forschung in der Zweit- und Fremdsprachenforschung und stellt verschiedene Fremdsprachenerwerbstheorien vor. Dabei geht es u. a. um die Frage, wie Lernmotivation angeregt bzw. gesteigert werden kann und welche Rolle da bei die Lehrenden sowie die Lerner selbst spielen. Anschließend werden Mo ti vationsstrategien aus der Lernpsychologie und der Fremdsprachendidaktik aufgezeigt, die im Fremdsprachenunterricht zur Motivationssteigerung ein ge setzt werden können. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrende der Er wachsenenbildung und des schulischen Fremdsprachenunterrichts, Studen ten, Referendare, Sprachwissenschaftler und an alle interessierten Fremd spra chenlerner.
Published by AV Akademikerverlag, 2012
ISBN 10: 3639405722ISBN 13: 9783639405729
Seller: moluna, Greven, Germany
Book Print on Demand
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Biel KerstinM.A.: Studium der Sprachlehrforschung, Psychologie und Japanologie an der Universitaet Hamburg. Business Coach und Trainerin, Gesellschafterin der Firma goldschmiede junges coaching + training, Hamburg.Inhaltlich unver.