Attitude des étudiants de B.Ed. envers l'apprentissage en ligne pendant le Covid-19: Attitude positive de l'e-learning à la confluence dans ... constructif pendant la période de pandémie - Softcover
- PublisherEditions Notre Savoir
- Publication date2021
- ISBN 10 6204286730
- ISBN 13 9786204286730
- BindingPaperback
- Number of pages108
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Attitude des étudiants de B.Ed. envers l'apprentissage en ligne pendant le Covid-19
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Editions Notre Savoir Nov 2021
(2021)
ISBN 10: 6204286730
ISBN 13: 9786204286730
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le but de cette étude est d'examiner, de découvrir et d'analyser les techniques d'apprentissage en ligne avec différentes stratégies d'enseignement pour les étudiants de B.Ed. qui utilisent l'enseignement en ligne pendant la période de pandémie de Covid-19 afin de surmonter la situation pathétique de la non-disponibilité de l'enseignement et de l'apprentissage en face à face dans la formation des enseignants de différents types d'institutions.L'apprentissage ouvert et à distance, l'apprentissage numérique, l'apprentissage en ligne ont remodelé l'éducation de nombreuses façons. Il est possible que la pandémie de l'ère numérique se transforme en avantage pour le secteur de l'éducation. Dans cette période, on peut dire que ceux qui ont un grand intérêt pour la technologie se déplacent plus facilement dans les processus d'enseignement et d'apprentissage en ligne. Dans ce contexte, en explicitant les meilleures compétences à l'ère numérique, on a pensé que le concept de citoyenneté numérique aurait des effets positifs sur l'apprentissage en ligne. Cette étude a été menée parmi B.Ed., les étudiants qu'il ya une attitude positive e-learning à la confluence dans l'environnement d'apprentissage constructif au cours de la période pandémique est reflétée par les processus d'apprentissage en ligne.Le besoin de mise à jour de l'éducation a été nécessaire en raison des progrès rapides de la technologie. 108 pp. Französisch. Seller Inventory # 9786204286730
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Attitude des étudiants de B.Ed. envers l'apprentissage en ligne pendant le Covid-19 : Attitude positive de l'e-learning à la confluence dans l'environnement d'apprentissage constructif pendant la période de pandémie
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ISBN 13: 9786204286730
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Le but de cette étude est d'examiner, de découvrir et d'analyser les techniques d'apprentissage en ligne avec différentes stratégies d'enseignement pour les étudiants de B.Ed. qui utilisent l'enseignement en ligne pendant la période de pandémie de Covid-19 afin de surmonter la situation pathétique de la non-disponibilité de l'enseignement et de l'apprentissage en face à face dans la formation des enseignants de différents types d'institutions.L'apprentissage ouvert et à distance, l'apprentissage numérique, l'apprentissage en ligne ont remodelé l'éducation de nombreuses façons. Il est possible que la pandémie de l'ère numérique se transforme en avantage pour le secteur de l'éducation. Dans cette période, on peut dire que ceux qui ont un grand intérêt pour la technologie se déplacent plus facilement dans les processus d'enseignement et d'apprentissage en ligne. Dans ce contexte, en explicitant les meilleures compétences à l'ère numérique, on a pensé que le concept de citoyenneté numérique aurait des effets positifs sur l'apprentissage en ligne. Cette étude a été menée parmi B.Ed., les étudiants qu'il ya une attitude positive e-learning à la confluence dans l'environnement d'apprentissage constructif au cours de la période pandémique est reflétée par les processus d'apprentissage en ligne.Le besoin de mise à jour de l'éducation a été nécessaire en raison des progrès rapides de la technologie. Seller Inventory # 9786204286730
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Attitude des étudiants de B.Ed. envers l\ apprentissage en ligne pendant le Covid-19
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