Forderung Von Kindern Und Jugendlichen Durch Musiktherapeutische Vorgehensweisen (Zeitpunkt Musik) - Softcover

9783954902279: Forderung Von Kindern Und Jugendlichen Durch Musiktherapeutische Vorgehensweisen (Zeitpunkt Musik)
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Musiktherapeutische Vorgehensweisen haben sich in verschiedenen klinischen Kontexten entwickelt und bewahrt. Sie mussen aber in ihrer Wirkungsweise nicht auf diese spezifischen Kontexte beschrankt bleiben. Gerade fur niederschwellige, praventive, rehabilitative und fordernde Angebote bewahren sie sich, wie die hier zusammengestellten Projektbeschreibungen im Rahmen sowohl von Masterarbeiten als auch von Dissertationen des Masterstudiengangs und der Forschungsstelle Musik und Gesundheit an der Universitat Augsburg zeigen. Eine moglichst effektive Forderung von jungen Menschen kann so manchem von ihnen eine langjahrige "Karriere" als Problemkind/-jugendlicher ersparen, inklusive der unguten Gefuhle, die dadurch sowohl bei ihnen als auch in ihrer Umgebung entstehen konnen - ganz zu schweigen vom Aufwand im Falle intensiver/kostenintensiver Therapie und Betreuung in entsprechenden Institutionen. Neben Resilienzforderung im Kindergarten, Forderung emotionaler Intelligenz und Achtsamkeit sowie Gewaltpravention in Schulen steht in mehreren Beitragen das gesellschaftspolitisch hochst relevante Thema der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und von den teilweise traumatisierten jugendlichen Fluchtlingen aus Kriegsgebieten im Fokus. Der Vorteil der Musiktherapie ist hier unter anderem, dass die Sprachbarrieren zwischen verschiedenen Herkunftskulturen und den Therapeuten durch vorwiegend nonverbale Vorgehensweisen weniger ins Gewicht fallen. Neue, von der Musiktherapie inspirierte, Wege der Musikpadagogik werden reflektiert.

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Hans Ulrich Schmidt (editor), Tonius Timmermann (editor)
ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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Schmidt, Hans Ulrich
Published by Dr Ludwig Reichert Verlag (2017)
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Hans Ulrich Schmidt
Published by Reichert Sep 2017 (2017)
ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Musiktherapeutische Vorgehensweisen haben sich in verschiedenen klinischen Kontexten entwickelt und bewährt. Sie müssen aber in ihrer Wirkungsweise nicht auf diese spezifischen Kontexte beschränkt bleiben. Gerade für niederschwellige, präventive, rehabilitative und fördernde Angebote bewähren sie sich, wie die hier zusammengestellten Projektbeschreibungen im Rahmen sowohl von Masterarbeiten als auch von Dissertationen des Masterstudiengangs und der Forschungsstelle Musik und Gesundheit an der Universität Augsburg zeigen. Eine möglichst effektive Förderung von jungen Menschen kann so manchem von ihnen eine langjährige 'Karriere' als Problemkind/-jugendlicher ersparen, inklusive der unguten Gefühle, die dadurch sowohl bei ihnen als auch in ihrer Umgebung entstehen können - ganz zu schweigen vom Aufwand im Falle intensiver/kostenintensiver Therapie und Betreuung in entsprechenden Institutionen. Neben Resilienzförderung im Kindergarten, Förderung emotionaler Intelligenz und Achtsamkeit sowie Gewaltprävention in Schulen steht in mehreren Beiträgen das gesellschaftspolitisch höchst relevante Thema der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und von den teilweise traumatisierten jugendlichen Flüchtlingen aus Kriegsgebieten im Fokus. Der Vorteil der Musiktherapie ist hier unter anderem, dass die Sprachbarrieren zwischen verschiedenen Herkunftskulturen und den Therapeuten durch vorwiegend nonverbale Vorgehensweisen weniger ins Gewicht fallen. Neue, von der Musiktherapie inspirierte, Wege der Musikpädagogik werden reflektiert. 176 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783954902279

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ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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Schmidt, Hans Ulrich und Tonius Timmermann:
Published by Wiesbaden: Ludwig Reichert (2017)
ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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Book Description Broschur. Condition: Neu. 176 Seiten ; 24 cm. Neues Exemplar - Inhalt: Geleitwort -- Einleitung der Herausgeber -- Resilienzförderung im Kindergarten Carmen Hammerbacher/Frauke Schwaiblmair -- Musik und Yoga in Pädagogik, Prävention und Therapie - Rafael Alcdntara -- Interkulturelle Musiktherapie in der Schule. Fördermaßnahmen, Prävention und Integration in einem von Migration geprägten Setting - Eric Pfeifer -- Outdoor-Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen. Die Berghütte als exemplarischer Praxisbezug - Eric Pfeifer -- Musik und Gewalt: Musiktherapeutische Gewaltprävention -Andreas Wölfl -- TrommelPower mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in einer Ubergangseinrichtung der Stadt München. Erfahrungen und Eindrücke - David Westphäling/Andreas Wölfl -- Musiktherapie mit nichtdeutschsprachigen unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen - Erfahrungen in einer Aufnahmeeinrichtung - Kirsten Ghosh -- Kann Musiktherapie emotionale Intelligenz fördern - Utopie oder Realität? - Carolina Crespo-Döhler -- Die Auswirkungen des Musiktherapiestudiums auf die Arbeit des Musikpädagogen - Friederike Hälbich-Graf. ISBN 9783954902279 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Seller Inventory # 1141704

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Hans Ulrich Schmidt
Published by Reichert Sep 2017 (2017)
ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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(Einbeck, Germany)

Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Musiktherapeutische Vorgehensweisen haben sich in verschiedenen klinischen Kontexten entwickelt und bewährt. Sie müssen aber in ihrer Wirkungsweise nicht auf diese spezifischen Kontexte beschränkt bleiben. Gerade für niederschwellige, präventive, rehabilitative und fördernde Angebote bewähren sie sich, wie die hier zusammengestellten Projektbeschreibungen im Rahmen sowohl von Masterarbeiten als auch von Dissertationen des Masterstudiengangs und der Forschungsstelle Musik und Gesundheit an der Universität Augsburg zeigen. Eine möglichst effektive Förderung von jungen Menschen kann so manchem von ihnen eine langjährige 'Karriere' als Problemkind/-jugendlicher ersparen, inklusive der unguten Gefühle, die dadurch sowohl bei ihnen als auch in ihrer Umgebung entstehen können - ganz zu schweigen vom Aufwand im Falle intensiver/kostenintensiver Therapie und Betreuung in entsprechenden Institutionen. Neben Resilienzförderung im Kindergarten, Förderung emotionaler Intelligenz und Achtsamkeit sowie Gewaltprävention in Schulen steht in mehreren Beiträgen das gesellschaftspolitisch höchst relevante Thema der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und von den teilweise traumatisierten jugendlichen Flüchtlingen aus Kriegsgebieten im Fokus. Der Vorteil der Musiktherapie ist hier unter anderem, dass die Sprachbarrieren zwischen verschiedenen Herkunftskulturen und den Therapeuten durch vorwiegend nonverbale Vorgehensweisen weniger ins Gewicht fallen. Neue, von der Musiktherapie inspirierte, Wege der Musikpädagogik werden reflektiert. Seller Inventory # 9783954902279

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Schmidt, Hans Ulrich|Timmermann, Tonius
Published by Reichert (2017)
ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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(Greven, Germany)

Book Description Condition: New. Musiktherapeutische Vorgehensweisen haben sich in verschiedenen klinischen Kontexten entwickelt und bewaehrt. Sie muessen aber in ihrer Wirkungsweise nicht auf diese spezifischen Kontexte beschraenkt bleiben. Gerade fuer niederschwellige, praeventive, rehabilita. Seller Inventory # 167526434

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ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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CitiRetail
(Stevenage, United Kingdom)

Book Description Paperback. Condition: new. Paperback. Musiktherapeutische Vorgehensweisen haben sich in verschiedenen klinischen Kontexten entwickelt und bewahrt. Sie mussen aber in ihrer Wirkungsweise nicht auf diese spezifischen Kontexte beschrankt bleiben. Gerade fur niederschwellige, praventive, rehabilitative und fordernde Angebote bewahren sie sich, wie die hier zusammengestellten Projektbeschreibungen im Rahmen sowohl von Masterarbeiten als auch von Dissertationen des Masterstudiengangs und der Forschungsstelle Musik und Gesundheit an der Universitat Augsburg zeigen. Eine moglichst effektive Forderung von jungen Menschen kann so manchem von ihnen eine langjahrige Karriere als Problemkind/-jugendlicher ersparen, inklusive der unguten Gefuhle, die dadurch sowohl bei ihnen als auch in ihrer Umgebung entstehen konnen - ganz zu schweigen vom Aufwand im Falle intensiver/kostenintensiver Therapie und Betreuung in entsprechenden Institutionen. Neben Resilienzforderung im Kindergarten, Forderung emotionaler Intelligenz und Achtsamkeit sowie Gewaltpravention in Schulen steht in mehreren Beitragen das gesellschaftspolitisch hochst relevante Thema der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und von den teilweise traumatisierten jugendlichen Fluchtlingen aus Kriegsgebieten im Fokus. Der Vorteil der Musiktherapie ist hier unter anderem, dass die Sprachbarrieren zwischen verschiedenen Herkunftskulturen und den Therapeuten durch vorwiegend nonverbale Vorgehensweisen weniger ins Gewicht fallen. Neue, von der Musiktherapie inspirierte, Wege der Musikpadagogik werden reflektiert. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Seller Inventory # 9783954902279

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ISBN 10: 3954902273 ISBN 13: 9783954902279
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Kennys Bookstore
(Olney, MD, U.S.A.)

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