Raumbegriff Und Objektbeziehungen Beim Kind: Die Entstehung Des Perspektivischen Zeichnens Bei Verhaltensgestoerten Und Normalen Kindern. Eine ... / European University Studie) - Softcover
Die Entwicklung des Raumbegriffs und seiner Umsetzung in der Zeichnung geht parallel mit der Entwicklung der emotionalen Reifung des Kindes. Die Autorin weist auf verbluffende Ubereinstimmungen zwischen der Theorie Piagets und der Objektbeziehungstheorie der Psychoanalyse hin. In der empirischen Untersuchung uber das realistische Zeichen von psychiatrisch auffalligen Kindern stellt sich heraus, dass es signifikante Unterschiede zur Vergleichsgruppe in Bezug auf Gefuhlsintensitat, Selbstdarstellung, Naivitat, dem Erzahlen einer Handlung, Objektmangel, Arbeitsbegriff sowie bei der Losung von elaborierten Raumproblemen bzw. der formelhaften Darstellung gibt."
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- PublisherPeter Lang GmbH
- Publication date1989
- ISBN 10 3820491880
- ISBN 13 9783820491883
- BindingPaperback
- Number of pages165
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Raumbegriff und Objektbeziehungen beim Kind. Die Entstehung des perspektivischen Zeichnens bei verhaltensgestörten und normalen Kindern. Eine empirische Untersuchung
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Frankfurt Am Main : Lang
(1989)
ISBN 10: 3820491880
ISBN 13: 9783820491883
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Book Description Condition: Gebraucht. Gebraucht - Gut \*\* ehemal. Bibliotheks-Exemplar, Buchdeckel aufgebogen, Vor- und Nachblatt schmutzig, sonst gutes, sauberes Exemplar, keine Markierungen im Text \*\* -Die Entwicklung des Raumbegriffs und seiner Umsetzung in der Zeichnung geht parallel mit der Entwicklung der emotionalen Reifung des Kindes. Die Autorin weist auf verblüffende Übereinstimmungen zwischen der Theorie Piagets und der Objektbeziehungstheorie der Psychoanalyse hin. In der empirischen Untersuchung über das realistische Zeichen von psychiatrisch auffälligen Kindern stellt sich heraus, dass es signifikante Unterschiede zur Vergleichsgruppe in Bezug auf Gefühlsintensität, Selbstdarstellung, Naivität, dem Erzählen einer Handlung, Objektmangel, Arbeitsbegriff sowie bei der Lösung von elaborierten Raumproblemen bzw. der formelhaften Darstellung gibt. 165 pp. Seller Inventory # INF1000058302
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Raumbegriff und Objektbeziehungen beim Kind: Die Entstehung des perspektivischen Zeichnens bei verhaltensgestörten und normalen Kindern. Eine . / Publications Universitaires Européennes)
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Lang, Peter Frankfurt
(1989)
ISBN 10: 3820491880
ISBN 13: 9783820491883
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Book Description Taschenbuch. Condition: Gut. 165 Seiten ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 297. Seller Inventory # 383803
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Raumbegriff und Objektbeziehungen beim Kind. Die Entstehung des perspektivischen Zeichnens bei verhaltensgestörten und normalen Kindern. Eine empirische Untersuchung. (= Europäische Hochschulschriften, Reihe VI, Psychologie, Bd. 214).
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Lang Frankfurt a. M.
(1989)
ISBN 10: 3820491880
ISBN 13: 9783820491883
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Book Description Leinen. Condition: Gut. 165 Seiten Guter Zustand Mit zahlr. Abb. und Tabellen. Bibl-Ex., Einband leicht berieben ha1035788 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450. Seller Inventory # 199223
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