Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis - Hardcover

Hardcover

ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902

Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2014

Synopsis

Der Begriff des transkulturellen Lernens steht f r ein breites Spektrum neuer Ans tze in der Fremdsprachendidaktik, deren gemeinsamer Nenner ein ver nderter Begriff von Kultur, Identit t und Differenz ist. Dieser Band versammelt Beitr ge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Konferenz Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis , die 2012 an der Ruhr-Universit t Bochum stattfand. In ihren Beitr gen zeigen die Autorinnen und Autoren, welche neuen Perspektiven die transkulturelle ffnung des Fremdsprachenunterrichts der Kultur- und Literaturdidaktik sowie internationalen Begegnungs-, Austausch- und Theaterprojekten er ffnet. Sie leisten damit einen Beitrag zur theoretischen Fundierung und Etablierung des Forschungsfelds des transkulturellen Lernens.

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About the Author:

Frauke Matz ist Oberstudienr tin im Hochschuldienst am Institut f r Anglophone Studien an der Universit t Duisburg-Essen und arbeitet in den Bereichen der allgemeinen Fachdidaktik sowie der Literatur- und Kulturdidaktik. Ihr besonderes Forschungsinteresse gilt dem Inter- und Transkulturellem Lernen sowie der Literaturdidaktik. Michael Rogge ist Lehrer f r Englisch an einem Gymnasium in Gelsenkirchen und Fachleiter f r das Fach Englisch am Zentrum f r schulpraktische Lehrerausbildung Gelsenkirchen. Er promoviert an der Universit t Duisburg-Essen zum Thema inter- und transkulturelles Lernen in fremdsprachlichen Begegnungsprojekten. Philipp Siepmann ist Promotionsstipendiat im Horizonte-Programm der Gemeinn tzigen Hertie-Stiftung und promoviert an der Ruhr-Universit t Bochum zum Thema Transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II.

About this edition

• Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen
• Publication date: 2014
• ISBN 10: 3631648901
• ISBN 13: 9783631648902
• Binding: Hardcover
• Number of pages: 206
• Editor: Matz Frauke, Rogge Michael, Siepmann Philipp